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成昌皮件的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦吳德亮寫的 台灣人文茶器 和精品展銷聯誼會的 螞蟻雄兵戰記：精品展銷軍團異軍突起的堅持都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自聯經 和商訊所出版 。
樹德科技大學 生活產品設計系碩士班 陳文亮所指導 翁淑銘的 以品字用語建構新產品開發程序與實現之研究 （2021），提出成昌皮件關鍵因素是什麼，來自於家用飲水機、新產品開發、通俗用語、生命週期、品設計程序。
而第二篇論文國立臺北教育大學 課程與教學傳播科技研究所(教學傳播與科技) 趙貞怡所指導 蔡蕎安的 霸凌防治情境式數位教材對國小高年級學生霸凌態度 影響之研究 （2021），提出因為有 ADDIE、霸凌防治、數位教材、霸凌態度的重點而找出了 成昌皮件的解答。
台灣人文茶器
為了解決成昌皮件 的問題，作者吳德亮 這樣論述：
茶葉達人阿亮繼《台灣茶器》後又一力作 涵蓋台灣老、中、青三代茶器藝術家 從陶、瓷、炻器到金、銀、銅、漆等茶器 熔傳統與創新於一爐，集藝術與實用之大成 呈現台灣茶器豐富多樣的人文風貌！ 清朝中葉，由於陳曼生等文士先賢的投入，宜興壺終能脫胎換骨，從單純的工藝躍升到藝術創作的層次。台灣現代茶器也由於文人的參與或人文思考的注入，運用不同的媒材傳達、彰顯個人的文士趣味，作品且更具原創性、內涵、美感與實驗精神，因此能在短短二十年間迅速崛起而大放異彩，並閃耀國際舞台，成為一股不可小覷的力量。 融合了藝術美感、人文思維與歷史情懷的台灣各式茶器，二十年來在全球市場上的收藏價值與日俱增，為台灣在茶的
世界中開疆拓土，令人刮目相看。 作者簡介 吳德亮 ‧台灣花蓮人，國立中興大學法律系畢業，兼具作家、畫家、攝影家、茶藝家、資深媒體人等多重身分的詩人藝術家，至今已出版著作近40本。 ‧曾獲全國優秀青年詩人獎、中國時報文學獎、台灣茶協會傑出茶藝文化獎，文學作品經常選入多種海內外重要文學選集、年度詩選、高中國文輔導教材等。 ‧曾在國立台灣藝術館、國定古蹟林本源園邸、中國福建省美術館等地舉行油畫水彩與攝影個展多次。並曾策辦「1983台北藝術上街展」、「1998跨世紀多元藝術互動展」、「2011兩岸客家圍屋特展」、「2015台灣新文人茶器名家大展」等大型展演，其繪畫廣為中外人士所
收藏。近年致力茶文化推展與研究，不惜千里跋涉翻山越嶺找茶、寫茶、畫茶及演講，媒體普遍譽為「茶葉達人」。 ‧曾任《新台灣新聞周刊》總編輯、《自由時報》綜藝版主編、超視《大腳丫遊記》節目總策劃、客家電台藝文節目主持人、國立東華大學教授平面攝影、原住民電視人才培訓班教授報導攝影與節目企劃，交通部觀光局「台灣采風」攝影大賽評審委員、行政院輔導會「國家農場」攝影大賽評審委員、BENQ真善美獎評審委員；《新新聞》、《新觀念》以及中國大陸Look Taiwan等各大報刊專欄作家、台灣省茶商業同業公會聯合會顧問、台北茶文化博覽會顧問、宜蘭縣政府顧問、台北縣政府客家文化諮詢委員會顧問、日本台灣茶協會顧問等
。 ‧現為《人間福報》、《獨家報導》、《豐年》以及中國大陸《茶道》等各大報刊專欄作家。 ‧Facebook搜尋：阿亮大師粉絲專頁 德亮部落格（臺灣／繁體）：blog.yam.com/teliang 德亮博客（大陸／簡體）：blog.sina.com.cn/teliang ◎出版著作： 茶藝文學：風起雲湧普洱茶（遠足／2003） 台北找茶（民生報／2004） 珍珠奶茶完全攻略（民生報／2004） 台灣找茶（民生報／2005） 普洱找茶（民生報／2006） 普洱藏茶（聯經／2008） 客鄉找茶（台北縣客家事務局／2009） 兩岸烏龍名茶
（知音／2009） 台灣的茶園與茶館（聯經／2011） 台灣茶器（聯經／2012） 找茶，就是找故事（聯經／2013） 台灣喫茶（聯經／2015） 台灣人文茶器（聯經／2015） 電影原著：國四英雄傳（益群/1985／代表參加芝加哥影展） 報導文學：小錢征服大中國（新新聞／2003） 致富在中國（鷹漢文化／2004） 客家圍屋──海峽兩岸的土樓意象（新北市客家事務局／2011） 旅遊文學：靜岡伊豆（新新聞／1999） 日本之醉（本土文化／2000） 浪漫南國（華文網／2001） 北台灣知性之旅（華文網／2001） 深入雲南古國（華文
網／2001） 深入蘇州（華成／2002） 詩集：劍的握手（德馨室／1977） 畫室（德馨室／1978） 月亮與劍（益群／1983） 水色抒情（林白／1990） 德亮詩選--詩書茶畫（華玲／2009） 散文集：永遠的伯勞鳥（河童／1998） 繪畫筆記：台灣畫真情（博揚文化／2000） 多元創作：千手繆思（台北縣文化局／2007） 畫集：鄉土詩情（聯鳴文化／1984） 吳德亮畫集Ⅱ（鹿港小鎮／1990） 本土心情（聯鳴文化／1996） 攝影集：人間茶（台北縣文化局／2008） 近看海峽兩岸之美（中國福建省美術館／2011）
楔子：台灣人文茶器閃耀國際時尚舞台 第壹章：陶茶器 一、台灣岩礦與岩砂 千秋功業一壺茶（鄧丁壽） 星空與岩礦的櫻花戀（三古默農） 茶陶《山海經》（游正民） 敦煌飛天意象（吳麗嬌） 茶中有佛皆自在（廖明亮） 鹿谷兄弟的岩砂情（吳錦都、吳錦城） 精準詮釋台灣茶香（葉樺洋） 茶陶禪境邁向學術殿堂（吳孟純） 二、台灣新陶色 品味超現實美學（張山） 看見佛經看見茶（陳文全、尤美） 蔓生與墨顏（宋弦翰、蔡依儒） 山水乍現白釉間（黃存仁） 盡情揮灑台灣本色（吳晟誌） 再造天目新璀璨（江玗） 天水雲岫見真情（胡定如） 青瓷、白釉與志野（陳瑞諭） 陶藝美學的劍道精神（黃俊憲） 翠潤中看見油滴嫣紅（莊瑋
） 台灣新人文紫砂三絕（黃浩然+蔡忠南+雨墨） 台灣特色的紫砂與朱泥（陳正嵐） 三、台灣新柴燒 歡喜燒窯七十七年（林添福） 陶花源的茶香侏羅紀（蔡江隆、吳淑惠） 厚釉吻醒茶香（翁國珍） 回歸自然的寫實主義甲蟲情（羅石） 自然拙樸藏鋒不露（黃福昌） 逆境中婉約的爆發力（陳芳蘭） 吳題吾陶自然落灰釉（吳明儀、賴秀桃） 第貳章：瓷茶器 來自天官的紫翠天青與鐵釉（蔡永宜、蔡永志） 雲白天青深色釉（蘇保在） 水火同源的新釉震撼（陳雅萍） 銀定白與鈞釉（翁士傑） 炻器亦非陶（林建宏） 雨墨青花聽茶香（雨墨） 第參章：金銀銅茶器 銀壺無垢舞茶香（陳念舟） 傳統中建構台灣新意（陳水林） 輝映《心經
》照亮茶（林國信） 銀與竹共舞茶香禪境（蔡長宏） 府城靜巷的銀壺茶香（劉邦顯） 銅胎琺瑯人間築夢（呂燕華） 第肆章：漆茶器 創意中更見繽紛亮彩（廖勝文） 火鶴般燃燒裡腹之間（李國平） 托起天目璀璨（梁晊瑋） 第五章：藏茶風帶動人文茶倉崛起 天壇彩釉生生不息（陳雅萍） 兔子的金剛怒目（張山） 浮雕技法注入古典圖騰（吳金維） 淬鍊成金的律動色彩（戴志庭） 錫口陶倉的巧思創意（李仁嵋） 青蛙蟾蜍四方財（林義傑） 普洱雄獅（廖明亮） 大地龜裂的省思（翁國珍） 三元及第藏茶情（蘇文忠） 金雞報喜（李永生） 櫻花與劍（黃俊憲） 阿里山的少年壯如山（游正民） 原木的魅力（林貴松） 第六章：鋦補與
金繕 從工匠補到技術補（蔡佩君、周伯燦） 從馬蝗絆到藝術補（李國平） 兔子的瘋狂下午茶（蔡長宏） 無須補釘的金繕技藝（藏木） 楔子（節錄） 台灣人文茶器閃耀國際時尚舞台 二○一二年五月，世界頂級時尚精品路易‧威登（Louis Vuitton）巴黎Asnières工場，為慶祝一○一概念店開幕，法國總部特別設計了全球限量僅三款的茶箱，分別以Epi彩虹色系皮革製作紅、綠及橙色，內置北投曉芳窯的茶壺、茶海與六只茶杯含杯托，加上翁明川的茶則與茶匙，構成東西方文化交融的現代經典之作，每款台幣一百零八萬的天價絲毫沒有嚇壞國內外的收藏家，除了以抽籤方式才能購得並立即「秒殺」售罄外，之後更與家扶基金會合作推
出「築路計畫」專案，將茶箱另以鱷魚皮訂製後加上上述茶具，以起標價一百五十萬元義賣捐出，為二十一世紀茶藝與時尚的結合開啟了嶄新紀元。 提起曉芳窯，兩岸甚至全球的愛茶人可說無人不知，陶藝界普遍尊為「當代台灣官窯主人」的蔡曉芳大師，從傳統中創新火候，無論器形或用釉均堪稱無出其右者。他所燒製的紅釉、冰裂瓷、仿汝窯等所呈現的色澤，無論圓潤玉肌的嬌黃、深沉飽滿的血紅、鮮翠欲滴的碧綠，乃至粉青與豆青的樸實內斂等，都將陶瓷的生命力鮮明地展現。 翁明川的竹雕創作，以充滿神奇的巧思與創意，賦予竹器生命的律動與茶藝的禪境，可以很傳統，也可以非常時尚，更可以光滑如脂、溫潤如玉。有時甚至像普普藝術注入精品皮件的高貴血液
，時尚語言在正面流暢閃爍，內面卻以簡練古樸的雕刻，將龍雲翻騰的中國圖飾做為完美實用的句點。 包括以上兩位名家，台灣許多充滿人文思維、作品紅遍兩岸的茶器名家，我都曾在二○一二年出版的《台灣茶器》一書詳細論述，因此本書盡可能不再重複出現，除非這三年間有極大超越或創新的陶藝家，如鄧丁壽、三古默農等，他們不斷求新求變的精神，非常值得年輕藝術家朋友們學習參考。
以品字用語建構新產品開發程序與實現之研究
為了解決成昌皮件 的問題，作者翁淑銘 這樣論述：
隨著資訊科技發展與顧客意識抬頭，產品生產過程的資訊揭露、品質性與安全性，儼然成為顧客在現今消費市場的採購重點。因此，產銷履歷制度的推行，有助於產品生產製造過程資訊更加地透明化，同時能夠強化業者所生產的產品在市場上之辨識性與區隔性，對於產品品牌及消費者認同感的建立，可望創造雙贏局面。然而，現今生產產銷履歷僅用在農產品銷售上，對於生活產品類尚未能有完善管控制度，諸如與飲食安全相關的家電產品、烹煮產品等；殊不知，在人類過度開發下，環境破壞所引發的水質汙染日漸嚴重，危及國人健康，使得人們飲用水都必須仰賴淨水設備或飲水機等家電，經由過濾、消毒及煮沸等處理，方能安心飲用，顯見淨水或飲水設備逐漸成為國人居
家必備的重要家電產品。此外，目前產品設計開發過程中，從設計端、製造端、至銷售端，每個開發環節的專業用語，對消費者往往處在不易理解的情境與認知，對於產品生產履歷之推廣將受到侷限。藉由物品、作品、產品、半成品、樣品、成品、商品等相關通俗用語，提升消費者對於產品開發過程各階段的瞭解；並以家用飲水機為設計開發對象，說明此新產品開發程序之適切性。其中，在物品階段，首先以文獻回顧與專家訪談等，彙整飲水機設計需求因素，再以雙三角模糊德爾菲法，透過專家問卷篩選出設計需求因素，接著以二維品質模式、重要表現分析法、模糊層級分析法，將設計需求因素進行品質屬性分析與歸納，重要度與滿意度之感受評價，以及各因素權重值計算
等，以深入瞭解設計需求因素之差異性與優先改善要點。而在作品階段，則以品質機能展開將設計需求轉換至設計特徵，並搭配設計方法進行構想發展，且以電腦輔助繪圖軟體進行構想創作，以設計出數款作品；而後以模糊名次計分法進行作品篩選，以獲取最佳概念方案。在產品階段，則以電腦輔助設計軟體，建構出產品立體造形及各零組件，以完成產品具體化設計。而在半成品與樣品階段，則以細部化設計與原型模型製作為主，透過3D數位製程機具完成各零組件之實體加工。至於成品階段，是著重於各零組件之實體組裝與測試。最後在商品階段，是成品文宣製作與成果展示，以利於推廣與銷售。研究結果顯示：(1)在家用飲水機開發上，初擬38項設計需求因素，經
篩選後獲得20項因素，並依KJ法區分為「情感設計層、安全設計層、節能設計層、智能設計層」等4構面。(2)依二維品質模式進行品質屬性歸類，其中魅力品質有8項、必要品質有6項、一維品質有6項。(3)依重要表現程度分析得知，位於改善重點區有「外形美觀、去除異味口感好、無水警示提醒、具過濾殺菌功能以及出水口水質偵測」等5項因素指標。(4)依模糊層級分析法得知，權重值前5名依序為「安全制動裝置(0.138)、無水自動斷電(0.137)、防止無水乾燒(0.121)、兒童安全給水(0.120)、具過濾殺菌功能(0.112)」。(5)依品質機能展開法建構出設計需求與設計特徵之關係矩陣與相關矩陣，使之以結構化方
式呈現各因素之關聯性。(6)完成5款概念設計方案作品，以市場銷售角度與模糊名次計分法，進行概念設計方案篩選，並依評選結果進行產品具體化設計與原型製作等。藉此新程序模式的建立，可望讓新産品開發過程更易於理解與通俗，以有助於企業增加市場競爭力，及消費者在選購產品時資訊更具透明化。
螞蟻雄兵戰記：精品展銷軍團異軍突起的堅持
為了解決成昌皮件 的問題，作者精品展銷聯誼會 這樣論述：
精品展銷聯誼會藉由國內、外參展，將台灣的文創、伴手禮、生活用品等，賣力推向國際，希冀逐漸在台灣的商務團體，佔有一席之地。 本書集結精品展銷聯誼會中的22家菁英廠商，為消費者把關，是他們的使命，自家產品皆經過嚴格控管，「自己敢用的、敢吃的」，才提供給消費者，無論是有形的商品或是無形的服務，他們都致力將信念傳給每一位消費者，分享天然、健康、幸福與愛。 從他們的故事與商品中，消費者可以重新對台灣業者賦予新的形象與定義；他們如同一群螞蟻雄兵，群策群力，勇往直前，透過彼此資源共享，展銷品牌，也展銷台灣。 透過精品展銷聯誼會的帶領，這群螞蟻雄兵不僅在國內、外迅速建
立優良的口碑，也成功打響自己和「Made in Taiwan」的名號！
霸凌防治情境式數位教材對國小高年級學生霸凌態度 影響之研究
為了解決成昌皮件 的問題，作者蔡蕎安 這樣論述：
本研究主要探討霸凌防治情境式數位教材對國小高年級學生的霸凌態度影響，應用ADDIE模型設計與建置「霸凌防治情境式數位教材」，透過訪談4位師長及4位專家來進行本教材內容編輯及教材建置，研究結果如下：一、以ADDIE設計與建置適合國小高年級學生之霸凌防治情境式數位教材對受測之高年級學生而言，操作、學習容易，內容符合國小高年級學生程度，整體教材畫面生動有趣，能有效提起學習動機。二、情境式學習是有實質的價值，在課前教材上準備與設計，可讓情境式學習的運用在教育宣導上，可有效彰顯其學習成效。三、將情境式學習融入數位教材中，能增強學生在學習課程上的態度，且態度可以透過學習產生變化。四、後測結果相較於前測，
學生在霸凌態度三個面向皆有顯著的進步。