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這兩本書分別來自漫遊者文化 和五南所出版 。

國立成功大學 生物醫學工程學系 蘇芳慶、郭立杰所指導 葉寧心的 手指精細運動設備與音樂對老人之效果 (2021),提出成功老化ppt關鍵因素是什麼,來自於手功能、手指精細動作訓練、音樂介入、居家復健設備。

而第二篇論文國立彰化師範大學 工業教育與技術學系技職教育教學碩士在職專班 羅志成所指導 陳畇辰的 技術型高中全面採用遠距教學關鍵影響因素之重要與表現度分析-多元利害關係人觀點 (2021),提出因為有 遠距教學、重要表現度分析、多元利害關係人的重點而找出了 成功老化ppt的解答。

最後網站高齡社會白皮書之規劃與行動策略國發會全球資訊網 ... - G92Pek則補充:1、居家养老模式下的适老化课题1.1 人口老龄化的挑战自1999年我国步入老龄化社会以来,人口老龄化持续加重。 1997 定義成功老化包含三個要件: 1 降低疾病與失能disability ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧:

除了成功老化ppt,大家也想知道這些:

7秒深蹲.降血糖:一次7秒!高齡與過重也能輕鬆做的改良式深蹲

為了解決成功老化ppt的問題,作者宇佐見啓治 這樣論述:

★日本糖尿病專科醫生經25年臨床研究設計,實證快速降血糖的運動療法   「自己或家人正在治療糖尿病」   「擔心血糖指數過高」   「這輩子絕對不想得到糖尿病」   就讓「7秒深蹲」來幫助你吧!   血糖上升的原因是肌肉不足!   7秒深蹲可集中鍛鍊大肌肉,   以最有效率的方式吸收葡萄糖,降低血糖值。   一週只要2天,一天運動3分鐘,   腰腿無力和高齡者也能做的改良式「7秒深蹲」,   運動期間,使血糖穩定保持在標準值,   改善血糖值成功率高達85%!   ◆ ◆ ◆   每10人中,就有1人患有糖尿病   糖尿病患者感染新冠肺炎時,容易轉為重症   高血糖更會大幅提高心血

管、腎臟、視網膜等病變風險   對於已經患有糖尿病,或者處於糖尿病前期的人來說,控制血糖無疑是第一要務。如果不想終生服用藥物、施打胰島素、每天走1萬步以上的體能鍛鍊、因為嚴格的限醣飲食而失去享用美食的樂趣……,請你一定要試試可快速降血糖的「7秒深蹲」!   Q.為什麼「7秒深蹲」能快速降血糖?   運動後1小時之內,即使胰島素分泌減少或功能不佳,肌肉仍可直接吸收葡萄糖,所以只要鍛鍊佔人體七成肌肉量的下半身(腿部及臀部),血糖值就能快速下降。而屬於伸展運動的「7秒深蹲」又能更大量地消耗原本儲存在肌肉裡的肝醣,加速血糖被肌肉吸收,在此雙重作用下,因此能達到立竿見影之效。   Q.「7秒深蹲」

和一般的深蹲有什麼不同?   「7秒深蹲」是長年研究治療糖尿病的內科醫生所研發,對降血糖特別有成效的簡易肌力運動。跟一般深蹲相比,7秒深蹲步幅較大,深蹲持續時間較長,而且手臂往前伸直或扶著椅背,作者也建議出聲數秒,有助於在運動中維持呼吸,避免憋氣。   Q.年紀大體力衰退或過重,有辦法做7秒深蹲嗎?   針對年紀大或過重的糖尿病患者,因為缺乏運動的關係,腰部、膝蓋通常會退化無力,因此作者也提供有椅子輔助的深蹲版本。雙手扶著前方椅背提供支撐力,身後也可以再加一張椅子,供站起時暫坐休息,對於體力差或高齡者來說也相對簡單、安全。   Q.一週只做2天、一天深蹲30次就有效嗎?   鍛鍊肌肉的目標

,是為了控制血糖值,所以不需要練成魁梧壯碩的身材。只要維持規律的運動頻率(一週2天,一天深蹲10次×3組),使肌肉量維持在可有效使用、不持續流失的程度就可以了。   Q.除了做深蹲,飲食不用嚴格控制嗎?   除了做7秒深蹲,也建議搭配注意飲食。飲食之所以重要,是因為減醣能抑制血糖上升,並提高運動療法的效果。但極端嚴苛的限醣只會造成壓力,只要持續7秒深蹲,晚餐少吃1碗白飯,4週後就能使空腹血糖、飯後血糖、糖化血色素數值都獲得改善。   ◆ ◆ ◆   作者宇佐見啓治醫師,長年致力於糖尿病的治療與研究。他結合醫事與健美肌力訓練背景雙重專業,從25年前就開始在醫院推廣以「7秒深蹲」運動療法來治

療糖尿病,成效卓著。本書除了清楚分析肌力與健康的關係,也提供許多醫學研究數據與圖表分析,證實7秒深蹲有助於降血糖的卓越功效。   他除了開發設計標準版和輔助版的兩種「7秒深蹲」,另外也介紹鍛鍊胸部與肩膀大肌肉的7秒跪姿伏地挺身。若能與深蹲兩者並用,降血糖的效果更是加倍。   真人實證.7秒深蹲的好處!   書中有多位年齡從39~83歲不等的糖尿病患者,他們在練習深蹲2~6個月之後,以體檢數值實際檢驗他們在健康方面的改善成果,除了達成降血糖的首要目標,他們更發現自己:   .膽固醇指數恢復正常(田中朱美.70歲女性)   .克服糖尿病,從肥胖轉為精實(池本豐.63歲男性)   .不用注射

胰島素(大久保幸造.83歲男性)   .3個月內快速改善血糖值(須藤今日子.53歲女性)   .血糖值改善,體重也減了17公斤(西田隆文.44歲男性)   日本讀者在開始做7秒深蹲之後,亦紛紛表示血糖值快速下降、減少藥量、肌肉量增加變得緊實、年紀大也可以輕鬆地開始運動……等等。   宇佐見醫師更表示,深蹲還具有以下多種健康方面的好處減醣減脂、預防失智、防止骨骼老化,避免跌倒骨折、預防動脈硬化,避免中風與心肌梗塞、促進脂肪分解、提高免疫力……等健康益處。   在日本已推行20多年的「7秒深蹲」運動療法,無論處於任何年齡層、體能狀態如何,每個人在家都能安全地練習。在此強力推薦給所有深受高血糖

困擾,以及想遠離糖尿病的威脅的每一個人! 名人推薦   光田運動醫學科醫師.悍草教育訓練主管/陳彥志醫師  專業推薦  

手指精細運動設備與音樂對老人之效果

為了解決成功老化ppt的問題,作者葉寧心 這樣論述:

全球人口近幾年快速老化,而根據失智症協會的一項流行病學調查發現,失智症之病發率與年齡呈正比,並有每五歲病發率倍增之趨勢。目前在台灣有超過27萬失智人口,平均每一年會增長1萬人口,預計未來隨著台灣邁入超高齡社會,長照和醫療服務的需求也會相對急速增加。然而目前針對失智症在藥物治療上,並沒有辦法恢復已受損的腦細胞。「預防勝於治療」,因此失智症預防是目前一個被受關注的議題。過去有多個研究發現透過手指的精細運動,大腦皮質層會根據不同的活動及刺激,有不同程度的活化,以期延緩腦部的退化及失智的發生。故本研究的目的擬依研究室先前之研究基礎重新設計一個手部精細動作訓練設備,並導入音樂為一個正向鼓勵的元素,旨在

讓長者多做手指精細運動間接刺激腦部的活化,最終讓此訓練設備將以產品的形態開發,目的於可實際導入一般居家市場,讓更多長者能受惠在宅訓練。本研究中將透過研究設計及臨床實驗用以提供相關實證依據,觀察探究長者在使用此手指精細運動裝置後對其手及大腦功能之訓練效果與影響。本研究目的是希望把音樂以一個介入的元素,提高長者對手指運動的動力及樂趣。本研究在前導實驗中先以近紅外光譜儀((Near-infrared spectroscopy, NIRS) 觀察長者在使用此設備時,音樂的選擇對大腦的活化程度,而主要重點研究在於探討在使用一段時間後其手功能和認知功能的改變。22位健康高齡長者分別參與實驗訓練組和對比組,

各組11位,所有受測者均有固定的運動習慣。實驗訓練組在主要研究中,會使用一個重新設計手部精細動作訓練設備,進行共15次的手指精細動作訓練,每次30-40分鐘,一周2-3次。對比組則只參與前測和4-6周後的後測。前後測包括普渡手功能測驗 (Purdue Pegboard Test) 、蒙特利爾認知評估 (MoCA)、路徑描繪測驗 (Trail making test) 、數字廣度測驗 (digit span test) 以及空間定向記憶測驗 (Spatial memory test)。在前導實驗中發現,新的音樂較懷舊音樂更能活化大腦。因此在訓練期間,供受測者選擇受訓使用之音樂主要為新歌或非長者熟

識的音樂。本研究發現,經過15次的訓練後,高齡長者在手的靈活性上有進步,而認知功能方面,其執行能力也有顥注進步。但短期及空間記憶力並沒有在本研究中得到顥注發現。未來在此設備開發上,建議可往遊戲體驗和音樂連結度上、遊戲難易度及多樣性方面多作研究,讓老年人能通過此手部精細動作訓練設備得到多方面的刺激,以此活化大腦、延緩或預防失能失智。

企劃案撰寫實務:理論與案例

為了解決成功老化ppt的問題,作者戴國良 這樣論述:

※作者分享多年教學心得及從事多層面企劃領域數十年實務專業。 ※從基礎知識到實際案例運用,理論與實務兼具,最全面的企劃案撰寫教學! ※不只是寫企劃,更是思考企劃!引導您撰寫出令人讚嘆的企劃書,深入分析並幫助決策。 ※教學或自行研究的企劃案撰寫入門書籍,上班族及創業者最佳參考工具書。   「企劃」,日益受到個人與現代企業的重視。資訊快速流通的現在,許多公司的營運不再僅僅是依賴經驗與一人決策,而是透過企劃案進行產業分析、制定中長期計劃、評估活動帶來的效益。企劃案百百種,從經營、投資到行銷、研發等,都可以見到它的身影。本書的企劃案例內容,集中在「行銷企劃」及「經營企劃」兩大類常見與常用到的企劃案

例,再加上完整的行銷企劃案撰寫入門基礎知識,帶你一步一腳印成為企劃高手!  

技術型高中全面採用遠距教學關鍵影響因素之重要與表現度分析-多元利害關係人觀點

為了解決成功老化ppt的問題,作者陳畇辰 這樣論述:

在新冠疫情影響下,台灣教育面臨有史以來的「停課不停學」的學習方式,學生學習方式的轉變,由傳統的實體教室轉而遠距學習,而教師也在這場疫情之下,也必須改變教學方式,例如:師生之間的互動、教師接受科技的程度、學生學習的成效、教材的呈現、成績的評量方式等因素而影響遠距教學的成效。因此,本研究藉由多元利害關係人的觀點,以IPA重要與表現分析來了解在疫情之下,某個案技術型高中全面採取遠距教學的關鍵因素,並進一步瞭解不同利害關係人之間對於遠距教學的看法差異、以及重要及表現程度的認知差異。多元利害關係人的IPA分析結果顯示,問卷所列之題項大部分都有很高的一致性,其中簡報檔和同步教學等關鍵因素都認為在遠距教學

期間具有重要性。本研究建議在技術型高中實施遠距教學有些因素需要克服,實習課程的呈現以及學習意願較低落的學生可能會更加無法專心。本研究成果可以提供未來教育全面實施遠距教學時,能有不同的觀點的參考依據。