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衣冠南渡──溫任平詩集

為了解決情人節由來英文的問題，作者溫任平 這樣論述：

　　《衣冠南渡》是漢語文壇出現的第一部「魔幻寫實」詩。當眾人認為，只有哥倫比亞馬奎斯的《百年孤寂》是魔幻寫實小說之際，身處南洋的詩人溫任平寫出了他的魔幻寫實詩。 　　溫氏對時間與空間感應敏鋭，作品以時間為經，空間為緯，既立體而又多元。他把不同時空的人物情節並置，穿插更迭在當代或古代的情境，實中有虛，虛中有實，疑幻似真。陸之駿讀溫氏過去兩年的詩，仿似每天讀一則濃縮的社論，溫任平的詩與時事，緊密掛勾，竟至於斯。 　　《衣冠南渡》是一部變體的政治詩集，它對本土政治，兩岸三地——尤其是香港——著力沉重。溫任平自我調侃與調侃別人，使真相暴露。詩人溫任平的人文關懷，在北進與南返的二

律背反狹縫中，絕少抗議，因為無效，從不吶喊，那是瘋狂。他自喻為戲子，裝傻扮懵，後現代式的顧左右而言他，戲劇性變化很大。溫任平的逆筆曲喻，反而讓真相現形。詩人方昂的評語是：「稀有的幽默」、「現在我相信你是個會開玩笑的人了」，結論是「詩畢竟可以幽而默之」。 　　由於溫氏的大量使用從秦漢以降的歷史人物與軼事，谷歌對溫任平的定義是「溫氏出入中國古典，因此論者多以為他是中國古典主義，亦有認為他是現代主義。」谷歌的判斷沒有權威性，但有普及性。古事新詠，古為今用，屬於什麼主義，反而不那麼重要。 　　詩人坦承他對生命中一瞬即逝的現象：錯身而過、刹那回眸、似曾相識、猝不及防、恍惚失神，特別敏感，《衣冠南渡》

在這些方面頗多抒寫，奇趣橫生。 本書特色 　　★ 馬華文學重量級詩人、天狼星詩社社長溫任平的最新詩作 　　★ 面對新世紀的疫情，詩人溫任平寫下世界面臨「再現代化」的魔幻寓言 各界推薦人 　　｜專文推薦｜ 　　☆上饒師範學院副教授／劉正偉 　　☆詩人、評論家／高塔 Hytower 　　☆專欄作家、詩人／陸之駿  

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臺日跨文化華語教材編寫設計之研究

為了解決情人節由來英文的問題，作者方芃儀 這樣論述：

本研究因筆者自身的教學經驗，針對日籍學習者常於課堂中詢問關於各種日常生活中體驗到交際文化與溝通的問題。近年來臺灣學習華語的日籍人士與其他國籍人士相較之下，其人數占比常高居第一，如民國108年，總人數已經6,442人。因此筆者認為臺日跨文化華語教材編寫設計之研究有其必要性。經由調查結果與分析，勾選人數最多為「文化交際」。故對於適用對象來臺灣工作、居住的日籍社會人士來說，對於學習華語的目的主要是「為了能和臺灣人交往與溝通」；而且送禮，是交際文化中舉足輕重的事項；但同時必須考量到日籍學習者多數華語程度為初級，所以教材程度範圍訂定於初級至中級。本研究設計之臺日跨文化華語教材，符合教材編寫原則（呂必松

，1993：216 – 217；李泉，2006）；教材設計12課的課程內容，根據調查結果得出，依據實用性原則，提出領域主題架構與功能。每課的內容包括課文、生詞、語法、學習活動等題型為科學性原則與立體原則。另外，考量到教學者使用方面，安排教學相關內文的教師手冊，以此因應上課時數與教學人數，提供彈性的教案設計與流程。以第五課「伴手禮」為教材編寫示例，利用課文介紹臺灣人對於收到什麼樣的禮物會有什麼樣的反應，送給長輩們的禮物有什麼選擇等。此外，敘述學習者在臺灣面臨的窘境，說明社交距離的相處模式，送禮的方法與其禁忌，為教學內容中補充相關知識的知識性原則。接著於說一說、問題與討論及任務活動等單元中，提供各

種形式訓練語言技能，為交際性原則與趣味性原則。最後提出教材評估，請教學對象為日籍學習者的華語教師，評估此教材編寫內容，其總評價為「優秀教材」，由此可知本研究所設計的教材是具有實用性。

生活日語必勝系列套書(全2書)+ LiveABC智慧點讀筆16G( Type-C充電版)

為了解決情人節由來英文的問題，作者LiveABC編輯群 這樣論述：

　　●適用日語入門～中階學習者 　　●你知道光是早安、說再見的日語有幾種說法嗎？ 　　●如果日本朋友跟你問好，你知道要怎麼回答嗎？ 　　●想試著聊天卻搞不懂這個場合要用敬語還是平語？   　　別擔心，所有答案都在這本書裡一次告訴你了。 　　想開口說日語很簡單，從每天用得到的生活實用句，就是好的開始！   　　以主題分類更清楚 讓這本學習書當你的日語入門磚 　　本書規劃為13個主題，72個單元，收錄了約4000個常說實用的日語句子，書中課程依實際情境編寫，目標是讓讀者能即時的進行簡單會話對答，每個主題都可以學到相對應的情境用句，例如：   　　■在日常問候主題中，讀者可學到初次見面的招呼語、

歡迎與祝賀詞、和許久不見的朋友碰面、如何拜訪朋友、道別等情境實用句。   　　■在人際關係主題中，可以學到心情不好的表達方式、當你尋求與給予協助或表達與接受感謝該怎麼說等生活常用的句子。   　　想學好日語 從生活常用語開始絕對是第一選擇！ 　　根據不同的狀況場合，本書列出日常生活中最常用到的好用句，以最清楚的條列式呈現，希望能讓讀者用輕鬆的方式學到好用的日語句，讓您在需要與人以日語溝通的場合裡，能立即做出適當的反應及對談。   　　本書將句子裡的漢字、英文、數字、甚至符號等都加上了平假名或片語名，方便讀者做讀句的練習。只要多加朗讀練習，就算沒有羅馬拼音字或其他拼音符號的輔助，讀者也能自己唸出

句子來。當主句是問句的情況下也提供了適合的答句，讀者可以斟酌參考回答。   　　實用句+應答句+解說補充 讓你快速建立日語對話實力 　　① 實用主句 　　列出主題情境下有可能發生或需要的好用句。句子裡若有漢字或英文、數字符號等，皆加上片假名輔以發音。   　　② 使用說法的動機 　　因日語裡有敬語和平語的用法區別，同樣句子會視對方是長輩前輩（在上位者）或平輩後輩（在下位者）而有不同用字的說法遣詞。針對某些較需要區隔的場合或情況，也會分開來介紹說明。   　　③ 建議答句 　　實用主句所延伸出的答句，提供讀者適合的回應方式及說法。   　　④ 補充解說 　　碰到有特殊說法或有需要解釋的句子，特別

是一些日本風俗民情會有影響交談方式或內容時，日文老師也貼心附上了簡單易懂的小解說，讓讀者能立刻了解句子為什麼會這樣使用。   　　學習不止單向閱讀 隨點隨念的雙向互動，讓你學更快 　　本書提供點讀功能，讀者可利用點讀筆直接在書上做點讀播放的學習，針對不懂的句子，重複播放聆聽日籍老師的道地發音。亦可使用隨書附上的互動光碟在電腦上做練習。專業的日籍老師會根據句子的使用時機，唸出書上的好用句，讀者可參考老師朗讀的語氣和抑揚頓挫來學到道地的日語唸法。   　　關於「櫻花」的許多說法，你知道嘛？ 　　「東京晴空塔」怎麼說？ 　　「宮崎駿」、「安室奈美惠」日語怎麼說？   　　4大主題場景，圖解輕鬆學 　

　文化＋節慶：景點、名產、美食、節慶、傳統技藝、祭典等場景 　　生活＋居家：介紹日本家庭的內外設施、居家生活等情境 　　商店＋城市：商店街、餐廳」、居酒屋、百貨、秋葉原等必去商店 　　旅遊＋休閒；機場、地鐵、漫畫祭、演唱會、遊樂園等熱門景點   　　學好日語的關鍵：認識日本+勇於開口！ 　　想要學日語的讀者，一開始都是因為熱愛日本的某些事物，例如：日劇、偶像明星、文化等，這也是學好日語的關鍵之一，因為想多認識日本，進而會多看多聽，久而久之認識的單字量也會增多。另外，「勇於開口、不怕講錯」也是讓日語快速進步的方法，多說多練習，對話就會變得更自然順暢。本書結合了圖解＋會話＋文化，不僅可以練習會話單

字，也可以帶你認識更多面向的日本。   　　把日本生活場景搬到你面前，圖解、會話、文化一本通！ 　　學習單字，最快的方式就是先知道那個單字是長什麼樣子，所以本書的每一個單元，都是從生動精細的插畫所開始，採用圖解方式來呈現每一課要教的單字，搭配文中所列出的日文∕漢字∕羅馬字唸法、加上重音及中譯輔助學習，讀者們可隨時進入主題情境中邊玩邊學習。   　　本書依主題分為「日本文化節慶」、「居家」、「生活城市」、「旅遊休閒」等四大部份，85個常用情境會話，超過2,000個常用字彙。   　　每個單元除了單字和會話之外，在每一課結束之前，還設計了和主題相關的日本文化小補充，每一則有趣有用的短文，例如：在「

客廳」單元裡，我們有「榻榻米」的小知識和榻榻米的坐法；在「浴室」單元裡，讀者們也能了解日本人愛泡湯的由來和好處。希望透過這個部份，能讓大家了解更深一層的日本文化及生活習慣。   　　日本生活二三事 　　由日文老師針對每一個主題所設計的實用小知識，內容兼具生活化和趣味化、讓你更深一層了解日本人的生活和習慣。另外還有加上「附註補充」。   　　互動學習軟體搭配點讀功能，有效幫助提昇聽說能力 　　隨書內附電腦學習軟體，收錄書中所有圖解課程，圖片中所有單字皆可隨點隨唸聽到正確發音，還設計了快慢朗讀、中日對照等實用功能。另外，本書還可搭配點讀筆學習，走到哪學到哪，日語不進步也難。   　　《LiveAB

C智慧點讀筆16G(Type-C充電版)介紹》 　　★高科技光學感應筆頭，以筆尖輕觸文字或圖片即可發音 　　★隨點隨聽，學習零距離 　　★內建高品質喇叭，可外接耳機，打造專屬的語言學習環境。 　　★內建16G大容量記憶體，可儲存多本書的檔案。 　　★搭配錄音卡使用，錄音效果有如一般錄音筆。 　　★尺寸：15.1CM*2.0CM*1.9CM 　　★重量：36±2公克(含鋰電池) 　　★記憶卡：16GB記憶卡 　　★配件：USB傳輸線、使用說明書、錄音/音樂卡、字典卡

不同顏色的捧花搭配白色婚紗的魅力感受

為了解決情人節由來英文的問題，作者林小霜 這樣論述：

捧花一直是新娘們結婚不可或缺的，一束好的捧花不但可以為新娘加分，更可以幫助新娘襯托出魅力和氣質。捧花和婚紗如果搭配得好，就可以為新娘的整體造型加分。因此，本研究以不同顏色的永生玫瑰花作為捧花材料，搭配白色婚紗，藉以探討：1.何種顏色的捧花在白色婚紗上，最能襯托出新娘的魅力?2.新娘捧花顏色的魅力感受是否有文化差異?研究分前測和正式實驗兩階段，前測主要用意是先找出中等好看度的捧花作為正式實驗材料，如此可避免因為捧花造型的美醜，干擾顏色判斷的感受。正式實驗是讓模特兒穿著白色婚紗，手拿中等好看度的捧花進行拍照，並透過繪圖軟體變更花材顏色，之後進行魅力感受的問卷調查。研究結果顯示：在台灣，紫色和紅色

捧花搭配白色婚紗的魅力感受明顯優於粉色、藍色和黃色捧花，其中黃色捧花的魅力感受最差；在日本，紫色和黃色捧花搭配白色婚紗的魅力感受明顯差於粉色、藍色和紅色捧花。因此，台灣和日本對捧花所產生的魅力感受，存在有部分的文化差異。