性別刻板印象職業的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦曾多聞寫的 數位教養:記者媽媽的聰明教養提案【附贈兒童專屬《數位小公民養成記》】 和FrancisTapon的 野生的東歐:偏見、歧視與謬誤,毒舌背包客帶你認識書上沒有寫的歐洲(中冊,斯洛維尼亞、克羅埃西亞、塞爾維亞、波士尼亞、蒙特內哥羅、阿爾巴尼亞、科索沃篇)都 可以從中找到所需的評價。
另外網站職業無分貴賤,但有分性別:《百工圖》裡的「女性問題」也說明:模特兒和護士都是高度性別化的職業,其從業者往往被預設為女性。我點名這兩個職業當然不希望加深此性別化的刻板印象,而是此性別化的刻板印象也製造出另 ...
這兩本書分別來自字畝文化 和八旗文化所出版 。
國立高雄師範大學 性別教育研究所 楊佳羚所指導 李瑞芳的 男性公幼教師職場經驗之探究:以網路社群為探究起點 (2019),提出性別刻板印象職業關鍵因素是什麼,來自於男性幼教師、網路社群、性別刻板印象、職業性別隔離。
而第二篇論文育達科技大學 休閒事業管理系碩士班 陳曉偉所指導 陳柏旭的 女性民宿創業經營者關鍵成功因素分析-苗栗『湖畔花時間』之個案研究 (2016),提出因為有 性別刻板印象、職業性別隔離、關鍵成功因素、民宿的重點而找出了 性別刻板印象職業的解答。
最後網站職業性別刻板印象對女性生涯發展之影響則補充:繆. 敏志(1993)認為,性別角色刻板印象是造. 成女性害怕成功、傾向失敗、缺乏肯定自. 信、自我能力偏低等之原因。研究也指出,. 多數女性仍舊打算進入傳統女性工作領域,.
數位教養:記者媽媽的聰明教養提案【附贈兒童專屬《數位小公民養成記》】
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為了解決性別刻板印象職業 的問題,作者曾多聞 這樣論述:
──寫給數位時代所有家長的教養提案── 記者媽媽全方位大膽摸索、細心研究數位時代的教養新課題 提供具有實證基礎的教育新知與實用策略 讓親子共同撐好「數位保護傘」! 數位科技帶來便利與機會,也在生活中埋下風險與危機。遇到孩子沉迷3C、遭遇網路霸凌、對網友缺乏戒心、誤信網路假消息……的情況,該如何陪伴他們面對網路時代的新課題?難道只能限制他上網、沒收他的手機嗎? 本書作者曾多聞,是主跑文教線的記者,也是兩個男孩的媽媽。出於保護孩子的天下父母心,她發揮記者的調查力,對於如何降低兒少上網的潛在危險進行長期而深入的探究,寫成本書,分享給所有擔心孩子過度上網又不懂得防範網路風險的家長。
書中對於如何引導孩子掌握上網原則,提出具體可行的做法,也針對孩子在網路世界可能發生的各種危險,提出因應之道與預防對策。家有學齡兒到高中生的父母,都可在其中找到適合自家孩子的教養點子,幫助孩子無憂享受數位生活。 這是一本為所有家庭寫的「數位公民教育」之書,給家長最全面的數位教養攻略,並加贈兒童專屬小書《數位公民養成記》一冊(48頁,有注音),以六則圖文故事帶出兒少上網的正確態度與觀念,讓數位素養從小扎根。 #數位時代的教養攻略 #給孩子參與數位社會的完整裝備 #用數位教養為孩子撐起保護傘 #保持參與孩子的數位生活 #從小培養健康的3C使用習慣 #教出
不迷網的數位小公民 本書特色 ★K~12分齡漸進的教養策略 從學前到國小低中高年級、國中、高中,分齡來談數位教養的六大重點議題,依據孩子在不同年齡的網路使用狀況,提出適齡的教養對策與解方。 ★清楚條列學習重點 用條列方式整理出段落要點,幫助家長快速掌握孩子的學習進程,各個階段的重點觀念都不遺漏。 ★切合108課綱推動核心素養與高中多元選修課的教學需求 全面性整合數位公民教育的基礎課題,提供豐富的討論問題與教案範例,是設計「科技資訊與媒體素養」與「媒體識讀」相關課程的好幫手。 鄭重推薦 常玉慧|國立教育廣播電臺節目製作主持人 陳逸玲|臺灣展
翅協會秘書長 程金蘭|臺北廣播電臺節目主持人 黃兆徽|臺灣事實查核教育基金會教育總監、媒體觀察教育基金會董事 黃哲斌|新聞工作者 黃益豐|iWIN網路內容防護機構執行長 楊惠君|非營利媒體《報導者》分眾報總監 魏瑋志(澤爸)|親職教育講師 (以上按姓名筆畫排序) 本書實用性高、面向多元,如同給了進入到茫茫網路新時代裡無法理出教育方向與座標的家長們,一個找到出口的指北針。──楊惠君(非營利媒體《報導者》分眾報總監) 你很煩惱如何讓孩子安全、聰明的使用網路嗎?本書會是您的好幫手!書中提供兒少數位教養新知及實用策略,引導孩子有能力因應數位世界中的機會與風險
。──陳逸玲(臺灣展翅協會祕書長) 趁早培養孩子的數位素養,否則就像讓他們在網路高速公路上無照駕駛,隨時可能造成難以預防的傷害。──常玉慧(國立教育廣播電臺節目製作主持人)
性別刻板印象職業進入發燒排行的影片
【#議會開箱 】第44集 不當教材進國小,品德教育亂了套
2018年,我的參選政見其中一項是「適性教育不輸人」,教育是百年大計,也是影響一個人重要的歷程,雲林的特殊教育、營養午餐、教學教材都是我非常重視的議題。
張縣長上任以來,在各國中小放了「禮義廉恥」的牌匾,更在記者會說今年是雲林線的品德元年,設計了一套 #品德教育教材 給國小的孩子做使用。品德教育我也支持,但當我細細地閱讀這些教材,其中有幾篇文本內容非常不當,可能會讓孩子衍伸錯誤的價值觀念。
#不當的性別刻板印象
《超人媽媽》一文中,煮飯、做家事的依舊是媽媽,完全看不到爸爸的角色,這種性別刻板印象的再複製,不就是再一次深化過去教材裡,「媽媽早起忙打掃,爸爸早起看書報」的僵化的性別分工?
#不當的職業歧視
《只要我長大》一文中,為了考上更好的學校,老師建議曉珊去補習班,但曉珊家中務農,讓補習的費用成為負擔。課文好似在告訴大家從事農業是貧窮的、不好的,把農民、貧窮畫上等號,然後讀書成績好才能翻轉貧窮,甚至還要學生去補習,那沒有錢的人怎麼辦?孩子們回去要如何面對自己家長的職業?身為農業大縣的縣長,這種職業歧視的方式我真的無法接受!
在第四次定期會中,我也特別要求縣府,針對有爭議的文本,要盡快提出修正,在既有的品德教育中,也納入多元性別及人權的普世價值。
男性公幼教師職場經驗之探究:以網路社群為探究起點
為了解決性別刻板印象職業 的問題,作者李瑞芳 這樣論述:
摘要 本研究以性別觀點分析男性幼教人員在職場上的經驗及這群男老師在網路群組討論之內容。本論文聚焦分析受訪者如何看待自己身為少數的男性幼教人員,以及他們如何在以女性為居多主的職場建構自己的定位;再輔以探討這個群組帶給這群男性幼教師哪些支持及互動。本研究透過與八位研究參與者採半結構式訪談、網路群組觀察與群組資料分析,共三種方法進行研究。研究發現與結果有四項:一、男性幼教師因性別帶來求學成就的優勢,但並非所有男老師都喜歡這類「優勢」。二、男性幼教師們因應職場困境的二種策略:完全不做以避嫌及與家長溝通的方式。三、「打破性別刻板」與「強化男女差異」兩個矛盾方式均成為男幼教師證明其職場優勢的策略。四、幼
教職場男性教師人數稀少而感受孤立,他們透過網路群組成同性別的空間。
野生的東歐:偏見、歧視與謬誤,毒舌背包客帶你認識書上沒有寫的歐洲(中冊,斯洛維尼亞、克羅埃西亞、塞爾維亞、波士尼亞、蒙特內哥羅、阿爾巴尼亞、科索沃篇)
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為了解決性別刻板印象職業 的問題,作者FrancisTapon 這樣論述:
繼《野生的東歐》上冊,這回背包客塔朋將前進「巴爾幹火藥庫」 「巴爾幹半島會打仗都是美帝的陰謀?」 巴爾幹人口耳相傳南斯拉夫會解體都是美國人害的 「南斯拉夫前總統狄托是被調包過的替身?」 「真假狄托」連狄托的媽媽都分不清 「○○○是我國神聖不可分割的一部分!」 糾結於歷史榮光、民族仇恨是巴爾幹人每天會上演的日常 「大家都是斯拉夫民族,幹麼要分這麼細?」 剪不斷理還亂的族群與宗教關係,是巴爾幹一切紛擾的根源 跟著毒舌背包客塔朋遊東歐,聽當地鄉民用「在地」、「偏執」、「政治不正確」的話語, 去介紹他們自己、他們的鄰國,以及他們眼中的世界 巴爾幹不是個只有打仗的火藥庫,這裡也是歐亞
非文化的絢爛交界,地中海畔的美麗所在 ☆台灣第一本專門介紹東歐25個國家的人文旅遊書,深入認識各國風土民情、歷史文化。 ☆作者塔朋文筆幽默風趣、毒舌又「政治不正確」,旅行中最重要的三件事就是:遊山玩水、把妹,以及找當地人抬槓。 ☆ 隨書收錄7張各國插畫內頁、附贈3張精美彩色明信片(共6款隨機送) 尺寸:14.8cm*10.5cm ☆全書共分上中下三冊,中冊收錄7國: 斯洛維尼亞──喀斯特地形的原產地 克羅埃西亞──巴爾幹半島上的明珠 塞爾維亞──歐洲被誤解最深的國家 波士尼亞──三「族」鼎立的複雜國度 蒙特內哥羅──亞得里亞海畔的黑山 阿爾巴
尼亞──群山中的雙頭雄鷹 科索沃──主權地位未定的政治實體 【你可能想知道的國家小故事】 斯洛維尼亞──「喀斯特地形」又俗稱石灰岩地形,這個字就是源自斯洛維尼亞的喀斯特高原。 克羅埃西亞──出了個著名強人狄托,在他的統治下,巴爾幹地區曾有十幾年的和平榮景。 塞爾維亞──巴爾幹半島的反派角色,在地最強大的實力者,也是引發一次大戰的禍首。 波士尼亞──國內被塞族(東正教)、克族(天主教)、波族(伊斯蘭教)鼎立均分,誰也不讓誰。 蒙特內哥羅──擁有阿爾卑斯山景、深邃峽谷、陡峭峽灣、古雅威尼斯式城鎮的美麗國度。 阿爾巴尼亞──巴爾幹半島的醜小鴨,但卻也是驕傲不屈、鄂
圖曼蘇丹唯一未征服的巴爾幹國家。 科索沃──塞爾維亞號稱科索沃是他們「神聖不可分割的一部分」,至今仍是未獲世界普遍承認的政治實體。 【本書內容】 「東歐」是一個非常複雜的政治地理概念,原始意思就是「歐洲東部的國家」,但由於過去數十年的冷戰因素,「東歐」是受蘇聯極權統治的區域,人民生活在「鐵幕」中,對照組就是自由、民主、富裕的「西歐」。因此,「東歐」這個詞彙被嚴重醜化,不僅充滿外人的刻板印象,就連在地人都不願使用。如何一秒惹怒東歐的朋友?說他們的國家在東歐就對了。 本書的作者塔朋是位浪跡天涯的背包客,他深深了解到世人眼中「典型美國人」的形象,就是自我中心與傲慢,對美國以外的世
界一無所知。為了讓美國人多了解一點東歐,他先後在2004年與2009年展開長達三十六個月的歐陸壯遊,把他與路人的相遇以及從他們口中獲得的地方知識記錄下來,成為這本《野生的東歐》。 但塔朋首先面臨一個問題:到底「東歐」涵蓋哪些國家?如前所述,我們對「地理上的東歐」的範圍並無定論,到底哪裡才算歐洲的東部?而「政治上的東歐」又經常充滿爭議。塔朋的做法是海納百川,因此除大家習以為常的東歐國家,他又把傳統上不算東歐、卻又跟東歐有關係的國度都納入他的旅行,其中包含接近極圈的芬蘭、希臘的北部、俄羅斯的西部,甚至已經跨入亞洲的土耳其。塔朋一共走訪了二十五個國家,最短停留兩星期,長則駐足數個月。 塔
朋的目的是想讓世人更加了解東歐,但他採取的不是學院式的縝密考察,收集大量紙上資料,相反的,他會盡可能讓當地人自己說話。塔朋記錄下當地鄉民對自己的民族、歷史、政治、宗教、工作、意識形態的看法,甚至會漫談共產黨、伏特加、美食、家庭、一夜情、鄰居八卦,以及他們多討厭俄國人跟美國人。在作者跟這些鄉民的抬槓中,其實充斥許多刻板印象、道聽塗說、狂熱的民族主義情緒,也不乏性別歧視、種族歧視等缺乏多元思考的「政治不正確」觀點,但這卻真正反映出東歐人的內心世界,他們如何看待自己、看待鄰國,以及眼中的世界。本書不是走馬看花的遊記流水帳,而是希望能透過人跟人的對話與理解,避免世界上許多愚蠢的爭端和干戈。 各界熱
情推薦 .Seayu(大眾歷史作家,「即食歷史」版主) .巫師地理(高中地理老師粉專) .李易安(記者、作家) .蜜拉&士愷(波蘭女孩x台灣男孩在家環遊粉專版主) .阿潑(文字工作者) .湯鈞佑(前進俄羅斯粉專編輯) .郭家佑(台灣數位外交協會理事長) .劉仕傑(前外交部歐洲司中東歐科科長) .謝哲青(作家、旅行家) ────依姓名筆劃順序排列 各方推薦 .近年來國人對台灣的外交處境關注程度愈來愈高,除了台美關係之外,台灣與歐洲的雙邊關係也日益增進。其中最引人注目的,就是台灣與中東歐國家的互動。 相較於舊歐洲,向來被認為新歐洲
的中東歐國家長期與台灣維持良好關係且較容易推動政務。2021年,我國成功在立陶宛設立「台灣代表處」,為我國在歐洲首度以台灣為名設處,堪稱一大突破。2022年,烏克蘭成為全球焦點,數百萬難民逃至波蘭。 儘管中東歐頻繁躍上台灣新聞版面,但持平而論,台灣社會對中東歐國家的理解非常有限。這也是我於今年年初舉辦「當台灣遇上中東歐國家」活動的初衷,期盼讓更多人理解這些國家的歷史及文化等多重社會樣貌。 很高興推薦這本書,透過作者生動翔實的筆觸,相信能讓更多台灣人愛上這片美麗的土地。──劉仕傑,前台灣職業外交官,曾擔任外交部歐洲司中東歐科科長 .一九九○年前後所吹起的「蘇東坡」巨變,不僅是冷戰的告
終;對東歐諸國而言,蘇共亡黨與蘇聯解體,更標誌著彼此從蘇聯所扶植的紅色鐵幕中掙脫,轉變為民主的國度。自由的空氣固然美妙,但長期處於中央集權的社會,又豈能一夕間建立起新的政經體系?自獨立那刻起,東歐諸國便不斷在轉型的道路中摸索,一方面積極引入國際市場之資源,一方面竭力維持珍貴的民族與文化資產──這些努力過的痕跡,正成為了東歐獨有的風景,也正是生活於外界的大眾深深著迷之處。──湯鈞佑,《前進俄羅斯》粉專編輯 .在閱讀《野生的東歐》之前,原本以為這是本傳統的遊記作品,架構四平八穩,從制式行程描繪出教科書觀點的國家輪廓。拜讀完整本書後,才驚覺這是非常獨具特色的探險故事。作者以風趣幽默的筆調,帶
著讀者一起探索東歐文化。並經由沙發衝浪等等與當地人近距離互動的方式,帶出在地觀點,既生動又寫實。市面上關於東歐的著作少之又少,對於想要接觸相關領域的讀者,這是本知識性與娛樂性兼具的好選擇。──波蘭女孩蜜拉x台灣男孩士愷 .地理方位的認知,你我既定印象的建構,我們認知的「東歐」,其實還可以分為波羅的海周圍、歐洲大平原東側、巴爾幹半島附近,那條界線沒有絕對的。確實他們共同歷經了的蘇聯共產,重新看待自身的民族文化,分立出獨特的價值。藉由作者法蘭西斯.塔朋的遊覽,感受在地風情的脈動。重新翻轉對於歐洲東部的意象、文化饗宴。──巫師地理 .東歐這地方,有點陌生吧?而我就經常被錯綜複雜的國境
線弄得頭暈眼花。因為昔日冷戰關係,東歐諸國有共同歷史連結,各國居民性格和文化卻又迥然相異。例如芬蘭人很平和,立陶宛人很自信,斯洛伐克人很嚴肅,沒想過原來背後大有故事典故,但只讀歷史卻又好像找不到端倪和連結。幸好作者親自到訪了東歐各國,融入並與當地人相處聊天,以輕鬆玩味風格描寫出東歐人真實面貌,我才發現他們果真魅力爆表!他們對鄰居充滿獨特想法和觀感,更是最令人深刻的一環!這本書不但能填補我們對東歐的陌生感,還可當成旅遊書籍呢。──Seayu,大眾歷史作家,「即食歷史」版主 .每個人都有喜歡旅行的朋友,但不見得每個朋友都能把故事講得有趣。每個人都有看過旅行遊記,但不見得每本遊記都會告訴你當
地人才知道的知識。這本《野生的東歐》讀起來不只像是一個親近朋友寫給你的日記,更像是一本走遍東歐的社會觀察筆記。我常半開玩笑的說,只要在巴爾幹半島住上一年,就會覺得人生沒有什麼真正困難的事情。也許跟著《野生的東歐》來一趟書本上的東歐之旅,學習東歐人豪爽的做人處事、體驗這些看起來像是虛構的現實故事,也會讓你變得更野、更有自信。──郭家佑,台灣數位外交協會理事長 .塔朋的遊記輕鬆詼諧,有成見、也有洞見;它呈現出作者看見的一個個「東歐國家」,也反映了作者所處的位置和視角。但這或許也是旅行的其中一個旨趣:只有親歷現場,你才能確定書上說的那些究竟存不存在,並在對他者的想像與現實之間,重新發現自己是
誰。──李易安,記者、作家 .法蘭西斯.塔朋可以說是希臘先賢梭倫(Solon)或伯里克里斯(Pericles)再世。他去異國旅遊、觀察時勢變化,深入探討各種議題,而且他的觀察力極端敏銳,同時又充滿幽默。《野生的東歐》不僅是年度一大好書,它也為二十一世紀的旅遊文學立下全新的標竿。──弗洛利安.法克斯(Flórián Farkas),《歐亞文化研究期刊》(Journal of Eurasian Studies)主編 .《野生的東歐》是一部深具內涵的傑作。法蘭西斯.塔朋在東歐旅遊多年,每個國家都至少拜訪過兩次。由此誕生的是一本服用過類固醇的遊記,意義深遠,但語調輕鬆。你會學到很多,也
會開懷大笑。──奧馬.畢德(Amar Bhidé),塔夫茨大學弗萊徹法律與外交學院(Fletcher School of Law and Diplomacy at Tufts University)教授 .法蘭西斯.塔朋一方面分析東歐經濟、政治和歷史,另一方面又與讀者分享自己的語言挫折和獨特的冒險故事。然而這一切都接合得很成功,就像個精心組合過(時常也很逗趣)的拼圖──阿德里安.齊奧羅亞努(Adrian Cioroianu)博士,羅馬尼亞前任外交部長 .法蘭西斯.塔朋的專長就是將極端複雜的東歐議題變得淺顯易懂,讓人讀起來很愉悅。《野生的東歐》在深刻的個人見解與魔鬼般淘氣的幽默之
間不斷交替轉換,無論如何,讀者都是贏家。──馬可.伊恩希提(Marco Iansiti),哈佛商學院教授 .隨著東歐即將融入、甚至超越西歐,這本書是你了解現今東歐的不二法門。法蘭西斯.塔朋將帶著他那機智的洞察力,引領你踏上美好旅程。──彼得.史坦斯基(Peter Stansky),史丹佛大學歷史教授 .在這個旅遊書籍逐漸偏向一貫時尚潮流的年代,法蘭西斯.塔朋向我們展示了純粹觀光和真實旅遊之間的強烈對比。他合併了敏銳的機智與輕鬆的風格,為這片尚在尋找自我認定的歐洲刻劃出一幅迷人而深邃的肖像畫,賦予各地生命與人格。──帕拉格.康納(Parag Khanna),《第二世界》(The
Second World)和《治世之道》(How to Run the World)作者 .《野生的東歐》揭發了歐洲鮮少為人所知的一面。這本書兼具娛樂與教育價值,你可能以為自己很了解歐洲,但它將永遠改變你的觀點。──尼文.波拉克(Neven Borak),斯洛維尼亞中央銀行顧問,《南斯拉夫經濟的成功與衰敗》(How the Yugoslav Economy Worked and How It Collapsed)作者 .法蘭西斯.塔朋是下一位比爾.布萊森(Bill Bryson)!他的《漫遊學習》(WanderLearn)系列應該改名為「歡笑學習系列」,本書既好笑又富含教育意義
。──勞倫斯.雷伊(Lawrence J. Leigh),貝爾格勒大學客座教授 .《野生的東歐》結合了深度分析與精采遊記,對於想要認真學習的遊客而言,它提供豐富的知識,並激發讀者思考。這是一本好書。──尼爾.米契爾(Neil Mitchell),薩爾茲堡國際法學研究中心資深律師 .《野生的東歐》是那種會使你相見恨晚、希望自己當年在學校就讀過的書。它以有趣又令人難忘的方式呈現事實,原來學習也可以如此充滿樂趣!──布魯斯.沃德(Bruce Ward),ChooseOutdoors.org網主 .對一些人來說,三週的假期已經算很長,但法蘭西連續旅行了三年!《野生的東歐》巧妙地
分享了長期旅遊必然伴隨的智慧與見解。──蘿莉.貝格里(Laurie Bagley),《登峰造極》(Summit!)作者 .法蘭西斯.塔朋是一代奇葩,他是一位走遍世界各地的冒險家,一位勤學不倦的學生,願意透過切身經驗學習歷史與文化,同時也是一位良師,無論到何處都在尋找人生課堂。我曾在一九九○年代拜訪東歐各國,它們雖不是最亮麗的旅遊勝地,但精采度絕對十足。藉由這本平易近人而富有啟發性的書,法蘭西巧妙地捕捉到東歐的精髓。我會熱情推薦它。──哈爾.厄本(Hal Urban),《生命中重要的課程》(Life’s Greatest Lessons)作者 .我上回在一九六九年拜訪東歐,未能如
願探索群山,幸好法蘭西斯.塔朋的精采遊記讓我身歷其境,彌補了多年前的缺憾。在此向偉大的環遊世界者、法蘭西斯.塔朋致意:這本新書再度為你帶來輝煌勝利。──羅恩.史崔克蘭(Ron Strickland),《拓荒者》(Pathfinder)作者 .《野生的東歐》深入探討東歐,將你的思緒從內到外蜿蜒穿梭,鼓勵你發揮想像力,彷彿身歷其境。──阿尼爾.波拉特,FoXnoMad.com旅遊網誌作家 .旅行固然讓人心喜,但你若能將一些實用知識帶回家,這些經驗將更有價值。塔朋的獨特見解將驅使你反省自己的信念。──麥可.德勒(Michael Derrer),經濟學家兼商業顧問,專長領域是東歐
.法蘭西斯.塔朋揭露了眾人較不熟悉的一塊歐洲,但它的魅力絕不亞於那些廣為人知的西方城市。──克里斯.克里斯汀生(Chris Christensen),《業餘旅人》播客(Amateur Traveler Podcast) .法蘭西斯.塔朋找到一個獨特出眾的方式來呈現東歐。他的陳述都是源自他那毫無偏見的好奇心,並伴隨理性的思考流程與嚴謹的歷史解析。身為業餘史學家,我要特別推薦匈牙利的章節,這真是近年來最清晰又客觀的歷史陳述,法蘭西斯.塔朋為這個敏感議題創造的概論是如此明晰精確,同時卻不失幽默,可謂奇蹟。對美國讀者而言,這會是一部新奇刺激的作品,但我不僅要將它推薦給美國人,更要將它推薦給
每一位東歐讀者。這本書確實有潛力將東歐各國之間殘存的嫌隙轉化為真誠的友誼。──亞諾斯.莫納爾(János Molnár),匈牙利分子生物學家
女性民宿創業經營者關鍵成功因素分析-苗栗『湖畔花時間』之個案研究
為了解決性別刻板印象職業 的問題,作者陳柏旭 這樣論述:
在傳統父權社會的觀念影響之下,臺灣地區觀光旅遊業中大部分均以女性為主要的基層勞動力,但主管或是雇主卻大都為男性。性別刻板印象及其造成的職業性別隔離,被視為是造成此現象的主要原因,而成為相關產業裡值得探討的課題。 本研究採用關鍵成功因素分析法,以及質性研究的詮釋方式,研究一位女性民宿創業經營者在創業時面臨的困境以及難題,以及在成功創業後持續經營的過程中,她如何能發揮她獨到的見解、個人的魅力以及渲染力,去解決面臨的困境與難題,以實踐自己的夢想。在這長達數十年的經營過程中,她又是如何能持續保持熱情與活力,不停的去推動園區的成長與進步,並帶領著其它員工一起走向更美好的未來。透過她個人故事的
呈現,可以讓眾多有志創業者,或是未來想要經營民宿的人能夠瞭解經營上的美好、困境與危機,並了解女性在創業經營上與主流市場是否有所不同或更佔優勢的地方。結果發現女性因為細心、體貼以及善解人意的特質,在顧客服務的部份上,如能做到以女性角度為出發點,跟旅客以日常生活的角度來做切入點,反而是比時下主流的經營模式更具優勢的。而民宿的經營特點就是在讓旅客有回到家一樣的感覺,受訪者的民宿除了讓旅客有回到家一樣的感覺之外,又能結合在地特色,並將受訪者個人的女性特質優勢發揮得淋漓盡致,所以成為受訪者的關鍵成功因素。
性別刻板印象職業的網路口碑排行榜
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#1.内隐职业性别刻板印象、信息完整性对大学生职业决策过程的 ...
作为刻板印象的重要内容之一,职业性别刻板印象是性别刻板印象的延伸,是指人们根据性别将职业进行分类,形成关于某类人适合从事某些职业的固定看法和观念,它直接影响男女 ... 於 html.rhhz.net -
#2.男性適合需有領導力的工作。 然而這種性別刻板印象,限制了 ...
... 刻板印象讓人們往往只看到性別,而忽略了個人的能力和價值。 即使在同樣的職業中,女性在職場上仍然會遇到很多困難,比如說「玻璃天花板」的存在,以及同工不同酬的 ... 於 www.instagram.com -
#3.職業無分貴賤,但有分性別:《百工圖》裡的「女性問題」
模特兒和護士都是高度性別化的職業,其從業者往往被預設為女性。我點名這兩個職業當然不希望加深此性別化的刻板印象,而是此性別化的刻板印象也製造出另 ... 於 www.verse.com.tw -
#4.職業性別刻板印象對女性生涯發展之影響
繆. 敏志(1993)認為,性別角色刻板印象是造. 成女性害怕成功、傾向失敗、缺乏肯定自. 信、自我能力偏低等之原因。研究也指出,. 多數女性仍舊打算進入傳統女性工作領域,. 於 teric.naer.edu.tw -
#5.性別平等/CEDAW宣導影片「WOMAN'POWER-女力扎根.性 ...
影片內容敘述兩名從事STEM 領域的市府女性同仁,如何在就學及職業選擇中, 破除性別刻板印象,從事非傳統性別角色的學習領域與就業方向。 於 www.kbes.tn.edu.tw -
#6.新北市「性別共學樂-翻轉性別刻板印象」專案計畫
而在生活. 水準及男女平權皆高的地區和國家,少了經濟及安全上的顧慮,就不一定要留在. 高薪有保障的STEM 領域,從事的職業可以有多重及多樣化的選擇,女性們可以. 盡情的 ... 於 www.ntpc.edu.tw -
#7.职业性别刻板印象与自我效能感的关系研究
① 在择业就业过程中,. 除社会、他人的职业性别刻板印象的影响外,大学生自身的职业性别刻板印象不容忽视,需要认真而慎. 重地进行研究和分析,这对指导大学生的专业学习 ... 於 xbbjb.ucass.edu.cn -
#8.打破職業性別刻板印象 - 新北勞動雲
來到照顧服務機構,看見阿亮( 化名) 仔細幫長. 者翻身、按摩、拍背及餵食,這是他每天要負責的. 工作,遙想當初已邁入中高齡的阿亮來到就業服務. 於 ilabor.ntpc.gov.tw -
#9.社会阶层和职业的性别刻板印象,Journal of Vocational ...
摘要尽管人们为消除传统的性别角色分工和职业的性别刻板印象而做出了巨大的努力,但即使消除了法律和制度上的障碍,许多态度上的障碍仍然存在。在本文中,我们试图确定 ... 於 www.x-mol.com -
#10.誰說女生就不能當打火英雄?超震撼攝影讓妳不再對職業有 ...
雖然現在社會不斷提倡男女平等,但不可否認的,還是有許多我們看不到、想不到的地方其實還是存在著許多性別刻板印象,像是對工作的性別認知,就還是存 ... 於 www.niusnews.com -
#11.性別刻板印象
◎性別刻板印象如何影響生涯的選擇與發展. 性別刻板印象讓人刻板的認為男性一定要陽剛,女性一定要溫柔才是對的,所以在. 職業的選擇上,男性會傾向選擇具陽剛味的工作 ... 於 www-ws.gov.taipei -
#12.男性性別刻板印象與對女性性別歧視之關係
本研究以「社會角色理論」作為研究推論的基礎,探討現今部隊的男性軍人性別刻板印象對於女性軍人性別歧視的影響是否會因為職業性別刻板印象的調節而有所不同。 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#13.兩性平權! 96%男性願接受傳統女性職務
隨著時代發展進步,性別在職業上的刻板印象已逐漸不明顯,1111人力銀行最新《男女性別翻轉職業調查》結果顯示,高達96%的受訪男性表示,願意從事傳統 ... 於 finance.ettoday.net -
#14.女力駕駛- 破除職業性別刻板印象共創多元、有愛、尊重
... 性別刻板印象、偏見與歧視,本所除督導轄下客運業者改善女性駕駛員就業環境外,亦積極向外部民眾宣導,提升性別平等意識及觀念,除結合幸福巴士,辦理「性平幸福悅閱育 ... 於 news.owlting.com -
#15.性別平等教育法15 周年,護理師、廚師、幼教老師
性別 平等教育法立法15 周年,教育部表示,大眾對許多職業仍具性別偏見,顯示性別 ... 性平教育法15 年教育部用吉祥物談性別刻板印象 · 國教盟陳情籲大學入學 ... 於 womany.net -
#16.性別刻板印象職業 :: 社區大學終身學習網
社區大學終身學習網,職業性別刻板印象例子,突破性別刻板印象的人物,性別刻板印象職場,男女職業差別,職業男女比例,性別刻板印象心得,性別刻板印象作文,性別刻板印象 ... 於 college.imobile01.com -
#17.科技發展對不同性別人力運用之影響
圖2 前10 大與科技相關職業及其主要勞工之性別. 備註:「相同」是指該職業男性及女性 ... 性別刻板印象,讓男性瞭解女性其實. 也能十分傑出。 (4) 鼓勵企業提供勞工彈性的 ... 於 criteria.ilosh.gov.tw -
#18.影/工頭一定是男生?猜3職業性別驚呆眾人
新北市政府勞工局,近日發布了一則「實驗」影片,請受邀民眾根據現場的服裝與配件,分別為代表工頭、服裝設計師、護理師三種職業的兩男一女,進行符合心中 ... 於 tw.tech.yahoo.com -
#19.行政院國家科學委員會專題研究計畫期末報告
雙軌班學生的性別比喻說明依循社會「權力運作」生涯發展,再次傳遞社會. 性別刻板印象,也與雙軌班合作公司人員職業性別態度高於性別印象、性別特質. 的分析結果不謀而合。 於 taiwan-gist.net -
#20.交通部性別平等推動計畫(108至111年)
又承包商亦受性別刻板印象影響,僱用男性的意願仍高於女性,故. 如何協助轄下業者及承包 ... 持續至校園進行破除. 職業性別刻板印象之. 宣導活動等。 2. 飛航駕駛員. 及空服員 ... 於 www.rb.gov.tw -
#21.團體輔導對國小六年級女學童職業性別刻板印象覺知效果之 ...
本研究旨在設計一套鬆動職業性別刻板印象的方案,採取團體輔導的方式,除擬了解國小六年級女學童之職業性別刻板印象為何,亦希望藉由方案的實施,促使其覺知本身的職業 ... 於 ndltd.ncl.edu.tw -
#22.新生醫護管理專科學校性別平等教育融入教學活動設計
4. 能分析幼教工作職場中對. 性別偏見的迷失。。 5. 能說出幼教工作職業的種. 類。 6.能瞭解幼教職場中男/女工. 作角色的重要性。 7.能破除性別刻板印象, ... 於 c027.web.hsc.edu.tw -
#23.影視男女—從媒體看性別
的價值觀、性別角色刻板印象、職業刻板印象. 以及兩性之間的對待關係(Gunter, 1995)。 容易以媒體所傳遞的形象為參照標準,而當個. 體無法達到理想標準時,便會產生 ... 於 www.ncc.gov.tw -
#24.打破職業性別刻板印象」新北就服協助勞工成功轉職 1111 玩 ...
阿亮至今從事照顧服務業2年多了,表示照顧服務員的工作並不輕鬆,除了體力上的負擔外,因男性的生理性別,刻板印象的烙印,還是有部分年長女性不習慣讓男性照服員服務,每 ... 於 travel.1111.com.tw -
#25.【好職男女,做最棒最好的自己】職業性別翻轉系列影片
城男與「張老師月刊」合作,訪問不同領域的職人,就職人的性別在其職場領域的工作經驗,翻轉性別刻板印象,透過文字(詳見張老師八月號)及影片的傳達, ... 於 taipeimencenter.1980.org.tw -
#26.男生女生
期望課程結束後能讓學生對於性別平等有新的體驗與認識。 教學目標. 瞭解男生與女生之不同特質。 認識家庭的家事分工。 破除男女職業之刻板印象。 於 spcedu.cyc.edu.tw -
#27.【活動】109年度國際婦女節慶祝活動
職業 ,男女有別嗎?片中出現人物和您印象中女性所從事的職業有不一樣嗎? 今年的38國際婦女節,一起翻轉職業的性別刻板印象吧! 假日不出門,也可以 ... 於 www.sfaa.gov.tw -
#28.職場性別歧視最常出現的三種形式:Glass ceiling
為歧視源自長期累積的先入為主刻板印象(stereotype),逐漸形成對特定 ... 性別歧視顧名思義就是基於「性別」相關緣由而遭受不平等待遇的現象,主要 ... 於 www.thenewslens.com -
#29.逐夢出頭天 - CIRN 國民中小學課程與教學資源整合平臺
學習內容職業的刻板印象、性別偏見與性別歧視之突破. 核心. 素養. 總綱. A2 系統思考與解決. 領綱. 性A2 覺知生活中性別刻板、偏見與歧視、培養性別平等意識,提出促進性別. 於 cirn.moe.edu.tw -
#30.教育部技術型高級中等學校一般科目暨藝術群科中心學校108 ...
生涯規劃課的第七單元為「性別與生涯」,該單元的重點內容包含職業. 刻板印象、性別平等教育相關法令、性騷擾與性侵害的預防與處理等,此. 章節的內容與本校面臨的問題與 ... 於 vtedu.k12ea.gov.tw -
#31.高雄市國小學童性別角色類型與職業興趣關係之研究
高屏地區國小美術班學童職業偏好、職業性別刻板印象與職業. 價值觀之研究(未出版之碩士論文)。國立屏東教育大學特殊教育學系碩士. 班,屏東。 李淑菁、洪雅惠(譯 ... 於 ir.nptu.edu.tw -
#32.性別刻板印象
*Touhey (1974) :一種職業的地位會因為佔有它的多數人是男是女而改變。 (研究者若告訴受試者:醫師、建築師、律師、大學教授等傳統男性職業, ... 於 gender.stust.edu.tw -
#33.2023兒少大未來問卷調查學生最愛職業反映性別刻板印象
... 性別刻板印象。小學男生最喜歡的依序是電競選手、職業運動員、程式設計師、直播主、電腦工程師,偏向「理工」領域;小學女生喜歡的職業依序為畫家 ... 於 www.mdnkids.com -
#34.職場揮之不去的父權幽靈—性別刻板印象的影響與對策
先說微觀層面,性別職業隔離涉及女性在就業市場所面臨的不公平對待,包. 括薪資差距(低於男性)、職涯發展(前景受限)、就業穩定(保障不足)、工作品質. Page 3. 不佳等,其所 ... 於 www.gender.ey.gov.tw -
#35.權力的少數─ 以台南市國中女教師的職業選擇與晉遷為例
另外,然而. 性別分工模式的僵化,不但限制男女不同角色的. 想像,也形成性別刻板印象2 ( sex-role stereotype),成為男女行為的藩籬,對於女性的. 職涯(career)選擇和 ... 於 jntnu.ord.ntnu.edu.tw -
#36.顛覆三觀!社會實驗測刻版印象「99%的人都選錯」 只有1人 ...
... 職業為何,99%的民眾在進行觀察的過程中, ... 最終公布的正確答案,讓所有人都大吃一驚,民眾也透過實驗理解到,男女間不該存在刻板印象和性別差異。 於 www.ftvnews.com.tw -
#37.交通部高速公路局友善列印-性平教材
模範父親積極投入家務翻轉性別刻板印象 ▻另頁開啟 打破性別藩籬基隆關查緝業務加入新女力 ▻另頁開啟 台灣首位汽車噴漆女國手,22 歲的她:職業沒有性別之分 ▻另頁開啟 於 www.freeway.gov.tw -
#38.兩性工作平等法4年面面觀
在過去的刻板印象中,某些職業受限於性別,. 特定職位更只見男人出頭天,彷彿有一道看不見的. 牆,橫跨在兩性勞工之間,因為天生性別的因素無. 法跨越,囿於傳統男尊女卑 ... 於 www.mol.gov.tw -
#39.【女僕工人篇】 利用大眾對於性別既有的印象去做翻轉結合 ...
Apr 13, 2014 - GENDER STEREOTYPES - 【女僕工人篇】 利用大眾對於性別既有的印象去做翻轉結合,以職業上的性別去探討性別刻板印象。既有的刻板印象也許會危害到 ... 於 www.pinterest.com -
#40.臺南市西港區公所性別平等宣導活動成果報告(四)
成效評估. 透過宣導影片,顛覆傳統性別刻板印象之男女性職業穿著,傳達職業. 的選擇,性別不是阻力,盡情發揮潛力。 活動照片. 辦理性別平等教育「職業不分性別」. 參加 ... 於 w3fs.tainan.gov.tw -
#41.2021.10.20 女孩為什麼遠離理工科?
日前發表的研究指出,早在小學,來自各種來源的性別刻板印象已經影響了兒童,促使他們渴望從事「傳統」的男性和女性職業。 這導致了在學校學習STEM(科學 ... 於 twh.org.tw -
#42.性別歧視!半數職業婦女怨同工不同酬
雇主普遍認為是外在因素,例如女性不感興趣的產業,求職者本就比較少;但受訪女性認為,求職障礙和雇主的性別刻板印象有關,還有產假帶來的影響及傳統認為 ... 於 news.housefun.com.tw -
#43.從性別角色偏見看我國性別平等議題
就職業類別上,在課本中男性擁有較多樣化的職業,如醫生、總統、歌手、運動員、記者、工程師、作家、大眾運輸司機等;而女性則相對較少且大多為社會對女性傳統刻板印象中的 ... 於 www.ly.gov.tw -
#44.單一性別環境對國中女生數學成就的影響
David et. al(2003)指出母親就職的女生對性別角色刻板印象程度顯著較低。 由此推論,性別刻板印象程度與女生選擇非傳統女性職業有關,性別刻板印象程. 度的高低也與 ... 於 nccur.lib.nccu.edu.tw -
#45.媒體素養教育:打破性別緊箍咒
電視戲劇也性別刻板印象也大量使用性別刻板印象。舉例而言,劇中男主角的家庭背景、身份地位、職業收入等條件,在設定上絕大多數都會優於女主角,於是在一開始兩人便 ... 於 mlearn.moe.gov.tw -
#46.打破職業刻板印象女水電工、卡車女司機鼓勵追夢
... 女水電工,分別成立了女性互助專業團體,展開推廣教育,帶領姐妹們打破職業的刻版印象,要讓大家知道性別不是阻礙女性從事不同產業的絆腳石。 於 tw.tech.yahoo.com -
#47.情感(性平)教育議題融入國小科技學習領域之教學
而職業性別刻板印象則是指社會成員認為適合某一性別卻不適合另一. 性別之職業刻板印象,亦即個人將某些職業視為特屬於男性,而另一些職. 業視為女性專有的刻板印象 ... 於 www.gender.tp.edu.tw -
#48.許一個美好的未來
2-3-3 了解性別刻板化印象對性別生涯規畫的影響。 生涯發展教育. 2-2-1 認識不同 ... 四、綜合活動:重點歸納. 1.一般人對職業存有那些性別刻板印. 象? 2.影響一個人工作 ... 於 kfups.ntct.edu.tw -
#49.看你性不性 性別刻板印象
我們討論了有關男生女生的特質,與這些特質裡,哪些都是男生女生都可以做的,那今天老師依舊也是讓同學知道性別刻版印象在職業上的影響喔。 二、回顧上課公約與小默契 ... 於 guidance.heart.net.tw -
#50.職能不分男女
... 刻板印象並沒有完全消失,如「男主. 外,女主內」、「男生是陽剛的, 而女生就該是陰柔的」的觀念,雖然. 我們都知道這些是性別刻板印像,但無形當中,我們還是會被這些觀. 於 www.hlbh.hlc.edu.tw -
#51.飛航安全調查委員會性別平等推動計畫(108 至111 年)
長期以來,女性與男性在公共事務參與上存在著水平與垂直. 的性別區隔,水平的區隔與職業類別傳統性別分工有關,垂直的. 區隔則與性別刻板印象有關,女性在權力、決策與影響 ... 於 www.ttsb.gov.tw -
#52.性別刻板印象與二元對立
女警本身對警察工作需求應當有公平分擔的認知,不要再以傳統. Page 4. 女性角色自我框架,應讓職業社會化來提升女性員警適應力,毋. 須再以家長式的保護心理來處理兩性工作 ... 於 www.police.taichung.gov.tw -
#53.主題:性別平等教育
性別 平等教育. 性E3 覺察性別角色的刻板印象,了解家庭、學校與職業的分工,不應受. 性別的限制。 性E8 了解不同性別者的成就與貢獻。 生涯規劃教育. 於 ws.ylc.edu.tw -
#54.性別主流化專刋
當就業市場的性別界. 線逐漸泯除,求職者也應打破性別刻板印象,勇於跨界挑戰自己所愛的職業,不. 要管這是屬於男性的工作、還是女性的工作! 作者:臧聲遠/Career 雜誌總 ... 於 idbtrain.stpi.narl.org.tw -
#55.社團法人台灣愛之希望協會
這使得「性別角色」的刻板印象愈加穩固。 當社會性別的價值加諸在生理性別上,「職業」也就分成男生的職業與女生的職業。例如當女生 ... 於 taiwanlovehope.org -
#56.性別歧視!半數職業婦女怨同工不同酬
至於性別差異從何來?雇主普遍認為是外在因素,例如女性不感興趣的產業,求職者本就比較少;但受訪女性認為,求職障礙和雇主的性別刻板印象有關,還有 ... 於 www.pwc.tw -
#57.平等時代
作品介紹. 如作品名稱,平等時代,寄託著不論性別,人人都能自由平等,盡情展現自我價值的希望。 在職場上,有許多職業依然受到性別刻板印象的框架所限制,在這個多元 ... 於 www.sunltd.com.tw -
#58.新竹市政府性別影響評估檢視表
二、性別目標:減少男性、女性受輔青少年,在參與生涯課程及職業探索方案. 時,因為性別的因素或刻板印象,限縮了課程或職業類型的選擇機會,也能. 盡力消弭兩者現行選擇 ... 於 society.hccg.gov.tw -
#59.工程施工查核委員性別與公共工程品質管理班學員性別分析報告壹
綜上,研判分析,藉由大專院校學生男性女性學門別統. 計現況分析資料,約略可對應到有工程專業背景之查核委. 員、品管人員之男女比例懸殊現象原因如下: 一、 職業刻板印象 ... 於 www.pcc.gov.tw -
#60.男護理師的職場適應問題:去性別刻板印象之觀察
中文摘要:, 護理工作在未成為女性專屬的職業標籤前,是男女可以共同從事的工作。直到南丁格爾於英國設立第 ... 於 www.lawbank.com.tw -
#61.我們為什麼會對工作懷有性別成見?
性別 偏見不僅對女性不利,也對男性不利。原因何在?因為我們不僅對男女兩性存在成見,還對工作懷有刻板印象。 消防員和護士. 在性別問題上,很多工作都 ... 於 www.bbc.com -
#62.刻板印象仍在!女性職業大調查家長依舊期望「這三種」
台灣推動性別平權多年,但男女的刻板印象仍舊存在,一項調查顯示,家長建議女兒的學系和職業選擇,依舊以護理師、老師、會計師的「女性三師」為最多。 於 www.setn.com -
#63.性別刻板印象與職業- 彰化社頭國中綜合活動領域
性別刻板印象 與職業 ; ć, 103教學輔導--陽明國中0414OK.pptx 檢視 下載 ; ĉ, 北斗國中教案--性別刻版教育.doc 檢視 下載 ; ċ. 桑德柏格與北一女對話 檢視 ; ĉ, 教案(婷玉版). 於 sites.google.com -
#64.EP18 性別刻板印象框住你了嗎|職業篇
你是如何選擇工作的呢? 性別是否會成為你的框架呢? 維尼爸爸&PP妹用快問快答分享生活中觀察到的職業性別比(非專業統計XD) 還有哪些不小心被「性別刻板印象」框住的 ... 於 www.audacy.com -
#65.::: 瓦斯鋼瓶:從造福女性到造福全體:::
性別刻板印象 使產業從業人員不能適才適所,職業性別隔離亦讓產業取才因偏差而困窘,這兩個因素都造成經濟無法健康發展。為了避免企業因為性別因素造成取才 ... 於 www.italent.org.tw -
#66.女力駕駛-破除職業性別刻板印象,共創多元、有愛、尊重
李瑞銘所長表示,為消除性別刻板印象、偏見與歧視,本所除督導轄下客運業者改善女性駕駛員就業環境外,亦積極向外部民眾宣導,提升性別平等意識及觀念,除 ... 於 focusnews.com.tw -
#67.高雄區監理所女力駕駛-破除職業性別刻板印象 - NEWS586
這些公司的改變對於整個交通領域的職業性別平等和職場環境的性別友善度都有所提高。 李瑞銘所長表示,為消除性別刻板印象、偏見與歧視,本所除督導轄下客運業者改善 ... 於 news.586.com.tw -
#68.你所不知道的刻板印象正在威脅你!刻板印象、偏見、歧視有 ...
在日常生活中,我們很容易遇到不同的刻板印象,小至偏好、性別、學歷、年齡,大至種族、國籍、宗教信仰等。但是,大眾對刻板印象的概念不僅一知半解,你可能甚至不知道, ... 於 pansci.asia -
#69.「被歧視嗎?」
明白性別刻板印象如何影響職業選擇. 2. 了解性別平等的重要性. 教學工具. 簡報:「男女職業?」 附件1. 導師參考資料:「男女職業?」 附件2. 小組工作紙 :「男女職業?」. 於 www.hkedcity.net -
#70.破除職業性別刻板印象
職業 的性別刻板印象屢見不鮮,傳統上往往認為較耗費體力的工作,包含水電工、駕駛員、警察、廚師、消防員等工作由男性處理;需要謹慎、細心與耐心的事務, ... 於 vocus.cc -
#71.性別刻板印象對男性護理人員的影響
... 性別刻板印象對男性護理人員職業的選擇與衝突做一敘述。 並列摘要〈TOP〉. The male stereotype is said to be strong, independent, and rational; and the female ... 於 www.airitilibrary.com -
#72.性別決定工作?女性的職場挑戰與刻板印象
其實,不管或男或女,性別認同都不應是你我挑選工作的標準,別讓性別職業隔離(Occupational segregation)影響了你的職涯選擇。本文將針對職場女性因性別不同,可能會碰到 ... 於 helloyishi.com.tw -
#73.國立成功大學機構典藏:Item 987654321/281875
1,女性教師為國中教育工作的基層多數者,但卻是擁有行政權力的少數者. 2,[性別刻板印象]會影響女性教師對於職業的看法,例如女性不適合從事勞力性的職業,或 ... 於 nckur.lib.ncku.edu.tw -
#74.職業不分性別-臺中關中文版網站
發布時間:107-12-10. 透過顛覆傳統性別刻板印象之男女性職業穿著,傳達職業的選擇,性別不是阻力的觀念。別再讓性別偏見,影響您的未來,應勇敢逐夢,盡情發揮潛力。 於 taichung.customs.gov.tw -
#75.翻轉性別刻板印象職業不分性別
雖然現在不斷提倡兩性平等教育,但不可否認的,社會上還是存在著對性別的刻板印. 象,像是工作的性別認知,大家普遍認為消防員是男人的工作,護理師是女人的工作。我們. 於 e108in.knsh.com.tw -
#76.建置女性圖像庫,修正人工智慧的職業性別偏見!
建置女性圖像庫,修正人工智慧的職業性別偏見! 貼文日期:2023/05/10 貼文網址:https://www.facebook.com/TaiwanGIST ... 其作法不只是打破職業中的性別刻板印象,也 ... 於 taiwan-gist.nknu.edu.tw -
#77.同婚將上路!職場性別刻板印象深三大職業仍難出櫃
524同性婚姻合法化將上路,根據內政部統計,目前已有254對同志伴侶赴全台戶政事務所預約登記。同性婚姻勢在必行,但婚姻平權大平台總召呂欣潔受訪時談 ... 於 newtalk.tw -
#78.當年度經費: 337 千元
關鍵字:女性領導者; 性別刻板印象; 性別職業隔離; 玻璃天花板; 成功恐懼. 查,缺乏以女性(尤其是領導者)為主體之深入研究及探討,因而忽略了女性的經驗內涵。有鑑於此 ... 於 www.grb.gov.tw -
#79.該如何破除這些性別的不平等呢? 我們要先認識「性別刻板 ...
第一,具有性別刻板印象的人,往往都是在身邊沒有看過不同的例子,才不會去思考不同的可能性,所以證明出來,讓他們知道天不會塌下來,也幫助他們在反思自己的性別刻板印象 ... 於 www.cdway.com.tw -
#80.刻板印象難打破調查:家長仍期望女性擔任這3師
近年來台灣社會不斷推動性別平權,不過大家對男女生的刻板印象仍很難被打破。最近1項調查就發現,家長對於女兒學系和職業選擇的建議,仍以護理師、 ... 於 news.ltn.com.tw -
#81.里公布欄-性平宣導-職業不分性別
「職業不分性別」:透過顛覆傳統性別刻板印象之男女性職業穿著,傳達職業的選擇,性別不是阻力的觀念。別再讓性別偏見,影響您的未來,應勇敢逐夢,盡情發揮潛力 ... 於 li.taipei -
#82.職業男女有別?研究顯示:這4個工作領域明明超需要女生
1. 對女性的刻板印象:雖然雙薪家庭已是普遍社會的價值觀,但仍有些人認為女性應該全職做家庭主婦,不該出去工作。 · 2. 女性領導力受質疑:如同女性之刻板 ... 於 www.storm.mg -
#83.性別刻板印象
性別刻板印象 如何影響生涯的選擇與發展. 性別刻板印象讓人刻板的認為男性一定要陽剛,女性一定要溫柔才是對的,所以在職業的選擇上,男性會傾向選擇具陽剛味的工作 ... 於 mental.tycg.gov.tw -
#84.103 年公務人員特種考試法務部調查局調查人員考試試題
傳統性別刻板印象所主張的性別. 主義,是造成性別不平等的主因。 社會資源取得機會不同:兩性所得獲取資源的機會相異,女性接受高等教育機會、獲取. 職業成就等相 ... 於 www.public.tw -
#85.「職業男女有別?」融入課程教學談國小學童對性別刻板印象 ...
深深著影響人們的性別刻板印象。例如電視廣告的設計,有關清潔用品、醬油廣告、奶粉、瘦身產品皆是以女性擔任主角;汽車廣告、提神飲料、房屋仲介…等則是以男性為主軸。 於 www.nhu.edu.tw -
#86.婦女救援基金會- 【性別刻板印象顛覆男女性別職業洗牌】...
性別刻板印象 顛覆男女性別職業洗牌】 根據1111人力銀行公布的「男女性別職業翻轉調查」,養兒育女是現代爸爸們最大的生活壓力來源,光是育兒費用, ... 於 www.facebook.com -
#87.性別刻板印象(含教學原則與真實案例)
在性別角色上,一般常期待男主外、女主內,男主動、女被動;在職業上,教養與照顧等相關職業常被認為較適合女性,而工程師、醫師等專業工作則常被認為較適合男性。事實上, ... 於 goodlife-edu.com -
#88.好人家萬花筒|職業不分性別與貴賤
... 性別刻板印象,實現性別平權這條路不能停啊。 #居亞洲之冠,但是依然出現職業性別隔離現象. 行政院性別平等處於年初發布「2021年性別圖像」,宣布2019 ... 於 www.ywca-taipei.org.tw -
#89.工頭必是男生?打破刻板印象素人男女「真實職業」眾人嚇傻
影音/工頭必是男生?打破刻板印象素人男女「真實職業」眾人嚇傻. 實習編輯凌子瀚 / 責任編輯楊慈恩 報導 發佈時間:2022/10/06 19:48 於 news.tvbs.com.tw -
#90.原住民族委員會性別平等推動計畫(108 至111 年)修正
爰本會透過職業訓練,運用多元職訓類別,修正、改善或消除歧視女性. 的性別刻板印象而導致之職業隔離。 (2)鑒於現代社會仍以女性承擔家庭照顧者責任居多,顯示我國在性別 ... 於 www.cip.gov.tw -
#91.性別刻板印象
性別刻板印象 (Gender Role Stereotype)性別刻板印象亦稱性別偏見,是人們對男性或女性角色特征的固有印象,它表明瞭人們對性別角色的期望和看法。在對人的認知中, ... 於 wiki.mbalib.com -
#92.醫療職場中的性別隔離:現象、成因與解方?
何謂性別隔離? 性別隔離可以分為水平與垂直兩類。水平. 隔離(horizontal sex ... 作,這些職業大多是與女性刻板印象中的陰柔. 與照護特質連結,舉凡幼保教師、專櫃 ... 於 www.jct.org.tw -
#93.桃園市政府婦幼警察隊
CEDAW(消除對婦女一切形式歧視公約)宣導-職業不分性別篇 / 更新日期:2023-03-06. 透過顛覆傳統性別刻板印象之男女性職業穿著,傳達職業的選擇,性別不是阻力的觀念。 於 www.typd.gov.tw -
#94.工作分男女?「性別職業隔離」一個領域兩性人數差異大
傳統的刻板印象深深植入我們的腦海中,說到軍人,我們會下意識地想到男性穿著軍服,站在大太陽底下稍息立正的模樣,若是護士,則是女性身穿粉色護士服 ... 於 www.bella.tw -
#95.DEI企業方案|女性議聞:大稻埕職業婦女群像
... 性別平等. SDG 10 消弭不平等. SDG 11 永續城鄉. - 方案概念-. 現代社會看似趨近兩性平權,事實上還隱藏許多如同工不同酬、性別刻板印象、職場環境不友善等問題。對許多 ... 於 walkin.tw -
#96.發現小伶深受家人性別刻板印象的影響而限制了他對職..
輔導老師與小伶談話過後,發現小伶深受家人性別刻板印象的影響而限制了他對職業的選擇,請問以下何種生涯理論較適用理解小伶的生涯困境? (A)設限與妥協理論 (B)特質 ... 於 yamol.tw -
#97.彰化縣水尾國小公開授課教案
性別刻板印象 就是我們常常會對男生或是女生有先入為主的. 看法,刻板印象可能會狹隘的我們視野,因此局限住自己的. 發展和對他人的看法,亦同職業刻板也會限制不同性別者以. 於 www.openclass.chc.edu.tw