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幼兒園夏天教案的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦莊琳君寫的 德國幼兒園原來這樣教：一位台灣老師的德國教育大震撼 和朱棣雲的 讀懂孩子，教育可以很智慧.身心發展都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自野人 和浙江少年兒童所出版 。
德國幼兒園原來這樣教：一位台灣老師的德國教育大震撼
為了解決幼兒園夏天教案 的問題，作者莊琳君 這樣論述：
德國幼教第一鐵則——會玩才是真本事！ 無規則、自由玩，刺激想像力、創造力大爆發！ 玩出孩子的未來競爭力與領導力！ 德國老師最擔心的：從來不是小孩玩太多、太危險，而是玩不夠！ 德國父母最常叮嚀孩子的：不是上課認真聽，而是要玩得開心！ 德國孩子的小腦袋裡每天都忙著選擇： 「今天要穿哪一套衣服？」「今天玩什麼好呢？」 「中午要吃什麼？選什麼醬料？」「希望媽媽幾點來接我？」 【德國幼教現場大震撼！】 從德國幼兒園日常互動對話與小故事， 近距離體驗老師、父母彼此攜手合作 共同落實學前教育理念精神與實踐方法！ [ 震撼1 ] 不必寫教案──＞老師首要
任務：觀察孩子！ 不是為了讓孩子有興趣學習，才設計遊戲； 而是觀察孩子的興趣，滿足他的求知欲望，才能熱愛學習！ [ 震撼2 ] 不需管理班級秩序──＞乖孩子不吃香！ 允許孩子冒險、哭鬧、不聽話， 只要設立規則，鼓勵「做到」代替責怪「做錯」的地方， 包容孩子難搞的情緒與個性，但教養原則絕不退讓！ [ 震撼3 ] 不用趕教學進度──＞學會生活自理比知識更重要！ 不因為趕時間、嫌麻煩，而剝奪小孩的學習機會， 用鼓勵代替糾正，讓孩子保有「我做到了」的成就感！ 【以孩子為主體，德國幼兒教育全方位能力養成之道！】 ●「無玩具日」讓孩子狂動腦筋，聰明玩！
──＞開放式的無規則遊戲，讓孩子的想像力超展開。 ●「我不要！」是任性？還是有主見？ ──＞不聽話、懂得堅持的學生，有時反而可能學得更好！ ●給予有限選擇，讓孩子練習做「小決定」 ──＞解釋選項背後的緣由，讓孩子明白每個決定帶來的結果。 ●不想接受別人的遊戲規則，就得自己想辦法 ──＞面對衝突或校園霸凌，德國父母讓孩子學會捍衛自己！ ●沒有標準答案，只要說出自己的理由，就沒人能說你一定錯！ ──＞鼓勵孩子用自己的方式和世界對話，培養獨立思考能力！ 【德國老師、爸媽具備以下特質】 1.) 有很強的心臟，遠遠看，放手讓孩子嘗試； 2.) 有很大的耐心
，讓孩子慢慢學會長大，慢慢嘗試並從中確認自己的興趣； 3.) 唯一覺得不能輸在起跑點的是：培養孩子的社交能力！ 本書特色 1.) 每篇文章都有實際案例：兼具台灣老師的習慣思維 ＆ 德國老師的處理原則 & 德國爸媽的教養態度，以及老師和家長之間如何合作無間。 2.) 德國優質小孩的全方位能力養成之道。 3.) 近距離體驗德國學前教育理念與幼兒園日常活動安排。 震撼推薦 洪蘭：「這本書令我拿起來便放不下來，我全力推薦它！」 小熊媽張美蘭（親職作家／兒文工作者） 王珮玲（臺北市立大學幼兒教育學系教授） 王麗芳（《孩子只是卡住了》作者） 江
束（新北市兒童教保協會第十屆理事長） 江蘭芬（道生教育機構幼教處前處長） 周淑惠（清華大學幼兒教育學系教授） 洪 蘭（中央大學認知神經科學研究所教授） 秦夢群（政大教育系特聘教授） 彭菊仙（親子教養作家） 羅寶鴻（20年經驗、AMI 國際蒙特梭利協會認證翻譯講師）
讀懂孩子，教育可以很智慧.身心發展
為了解決幼兒園夏天教案 的問題，作者朱棣雲 這樣論述：
從父母最容易忽視的生理和心理發育的角度，提點生命各個重要成長敏感期，剖析教養難點，如備孕懷孕、母乳喂養、斷奶后的喂養、吞咽、出牙、換牙、動作發展等，特別提示父母在孩子睡眠、排便、吃喝等生活習慣養成中必須把握的年齡標准，以及孩子在親子依戀、自我意識、性別意識等重要心理發展的指標。朱棣雲，曾在浙江廣播電台做「大手拉小手」「教子有方」熱線節目近十年，每年做家庭教育講座及咨詢近百場，積累了大量0～18歲孩子的家教案例，貼近了解並深入研究了家長的特點，擅長做理論與實踐緊密結合的分析指導。已出版教育類圖書9套14種，如《如何讓孩子喜歡學習》《育一個有實力的孩子》等，擔任「浙江省家長學校教材」三個系列圖書的
副主編，發表教育類論文和科普文章300多篇。社會職務：中國家庭教育學會理事、全國家庭教育專家講師團成員、浙江省家庭教育學會副會長、浙江省家庭教育講師團副團長。獲獎情況：全國家庭教育工作園丁獎、「九五」全國家庭教育先進工作者、「十五」全國家庭教育工作先進個人、浙江省家庭教育先進工作者、浙江省關心下一代工作先進個人、浙江省優秀社會科學普及專家。 怎樣才能懷一個健康、聰明的小寶寶？——為胎兒營造一個安全的生長環境孕婦為什麼會做關於寶寶的噩夢？——積極應對孕期抑郁胎教究竟有用還是沒用？——正確理解胎教的本質有必要對剛出生的寶寶說話嗎？——寶寶認識世界和自己從聽開始怎樣分辨寶寶的哭聲
？——讀懂寶寶無言的表達奶水少了能不能給寶寶斷奶？——母乳喂養是媽媽給寶寶的第一份大禮給寶寶斷奶應注意什麼？——溫柔斷奶助寶寶安全過渡怎樣掌握斷奶以后科學喂養的標准？——科學喂養的關鍵在於平衡膳食寶寶特別愛吃甜食怎麼辦？——控制好甜食的質和量寶寶愛吃零食怎麼辦？——吃零食宜適合適當適量孩子不愛喝白開水怎麼辦？——喝白開水讓孩子的生命之源旺盛夏天寶寶特別喜歡吃冷飲怎麼辦？——讓寶寶養成正確消暑解渴的習慣孩子不愛吃蔬菜怎麼辦？——培養孩子不挑食的好習慣孩子胃口一直不好怎麼辦？——吃飯需要「吊胃口」孩子吃飯要人喂怎麼辦？——自己吃飯是孩子不可缺少的學習孩子總是邊吃邊玩怎麼辦？——專心的好習慣從吃飯培
養起寶寶吃奶愛咬奶頭怎麼辦？——幫助寶寶度過出牙煩躁期1歲寶寶還不長牙怎麼辦？——對症下藥治療乳牙晚出2歲寶寶常流口水要緊嗎？——正確診斷流口水現象20個月的寶寶還不會吞咽怎麼辦？——吞咽也需要學習寶寶不肯刷牙怎麼辦？——培養寶寶良好的護矛習慣5歲半孩子換牙是否有點早？——注意換牙期心理和習慣的引導16個月的寶寶還不會屏尿正常嗎？——正確把握如廁訓練的敏感期2歲寶寶不肯坐便盆怎麼辦？——循序漸進訓練寶寶使用便盆寶寶便秘怎麼辦？——以增強胃腸功能為本2歲半寶寶還老尿床有問題嗎？——訓練要與成熟同步3歲孩子為什麼又尿床了？——重視孩子倒退的精神因素半歲前的寶寶該睡不睡怎麼辦？——建立、調整寶寶的生
物鍾寶寶睡覺易醒是怎麼回事？——找對症結，對症下藥寶寶喜歡摟着睡怎麼辦？——培養寶寶躺在床上入睡的好習慣寶寶喜歡趴着睡怎麼辦？——讓孩子以自己喜歡的姿勢睡覺家有夜貓子怎麼辦？——培養寶寶按時入睡的好習惜寶寶白天不肯睡覺怎麼辦？——白天睡眠是夜晚睡眠的補充3歲孩子總愛賴被窩怎麼辦？——培養快樂早起的好習慣怎樣哄精力過剩的寶寶上床睡覺？——突出睡前故事的催眠作用寶寶睡覺愛蹬被怎麼辦？——讓寶寶體會獨自睡的自豪感和舒適感寶寶為什麼喜歡拍爸爸的臉？——與寶寶積極「交流」10個月的寶寶總愛亂扔東西怎麼辦？——扔東西是寶寶自發的學習寶寶喜歡玩插座怎麼辦？——重視寶寶探索期的安全保護和教育錯過了爬行敏感期，
寶寶不會爬要緊嗎？——不會爬行的寶寶容易感覺統合失調12個月的寶寶不敢獨自走路怎麼辦？——鼓勵寶寶跌倒了再來寶寶摔跤了不肯自己起來怎麼辦？——調整好寶寶摔跤時父母自己的反應寶寶走路老摔跤怎麼辦？——發展寶寶的動作協調能力寶寶出門就不肯自己走怎麼辦？——在建立安全感的基礎上培養獨立性孩子不規規矩矩走路怎麼辦？——讓孩子在摔打中得到鍛煉孩子不願洗頭怎麼辦？——解除孩子對洗頭的不安全感孩子不肯洗澡怎麼辦？——從好玩到習慣5歲孩子飯前便后不肯洗手怎麼辦？——改變壞習慣貴在堅持孩子弱視是怎麼回事？——關注視．覺發育敏感期的保健l歲寶寶老要吮手指怎麼辦？——嬰兒吮手指可順其自然l歲寶寶睡覺離不開那條毛巾是
怎麼回事？——滿足寶寶安全依戀的需要l歲半的寶寶為什麼在電話里不肯叫媽媽？——別在安全依戀敏感期離開寶寶l歲半的寶寶為什麼到晚上就嚷着要走？——媽媽在哪兒，寶寶的安全基地就在哪兒2歲寶寶睡前為什麼就盯着媽媽講故事？——安全感來自有條不紊的生活秩序3歲孩子老吃手怎麼辦？——以建構方式讓孩子忙起來近2歲寶寶為什麼好事壞事都往自己身上攬？——正確認識與引導寶寶的自我意識2歲寶寶偏要和家長反着來怎麼辦？——接納寶寶的逆反2歲多的寶寶死不認錯怎麼辦？——小心維護孩子的自尊心孩子為什麼不懂老師的表揚？——讀懂孩子自我意識發展的信號孩子說不得怎麼辦？——讓孩子享受生命的尊嚴孩子犯了錯也不能責罰嗎？——避免家
庭暴力對孩子的傷害為什麼3歲孩子在幼兒園能做的到家里卻不肯做？——讓孩子在養成教育中獲得成就感1歲多的寶寶愛玩小雞雞怎麼辦？——避免成人反應過度留下隱患為什麼孩子愛看別人上廁所？——該對孩子進行性別角色教育了兒子想穿女孩子的裙子怎麼辦？——正確引導孩子的性別意識孩子愛玩「婚禮」游戲怎麼辦？——幫助孩子逐步豐富性別意識