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這兩本書分別來自博碩 和碁峰所出版 。
樹德科技大學 資訊管理系碩士班 溫嘉榮所指導 林妙貞的 國中生資訊素養和自我效能對創造力之相關研究 （2016），提出巨匠電腦課程查詢關鍵因素是什麼，來自於資訊素養、自我效能、創造力。
而第二篇論文國立中央大學 哲學研究所 葉保強所指導 楊哲緯的 建構臺灣師徒制商業倫理規範 （2015），提出因為有 師徒制、師徒關係、師徒功能、涉利者理論、整合社會契約、體面勞動的重點而找出了 巨匠電腦課程查詢的解答。
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WordPress&網頁設計會遇到的100個問題
為了解決巨匠電腦課程查詢 的問題，作者黃英展 這樣論述：
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國中生資訊素養和自我效能對創造力之相關研究
為了解決巨匠電腦課程查詢 的問題，作者林妙貞 這樣論述：
摘要本研究探討及了解高雄市國民中學學生「資訊素養」與「自我效能」對「創造力」之關係。首先探討在不同背景因素下之學生分別在資訊素養、自我效能與創造力三變項上之現況、差異情形等，在分析資訊素養與自我效能、創造力三者之間的關聯性。本研究採用問卷調查方法，以104學年度高雄市國中生為研究對象，以分層叢集取樣。本研究透過國內外相關文獻探討和專家之建議修訂後以建構問卷，經預試後，以項目分析、因素分析及信度分析保留題項。問卷回收後，以SPSS進行國中生資訊素養、自我效能及創造力之描述性統計、信度、因素分析再透過「變異數分析」、「皮爾森積差相關」及「多元逐步回歸分析預測」分析填答資料，探究創造力是否在國中生
資訊素養和自我效能上具有相關提升效果。本研究發現：1.國中生資訊素養和自我效能對國中創造力具有正向之影響。2.創造力對國中生資訊素養和自我效能上具有相關提升效果。
Spring Boot情境式網站開發指南：使用Spring Data JPA、Spring Security、Spring Web Flow
為了解決巨匠電腦課程查詢 的問題，作者曾瑞君 這樣論述：
使用全Spring框架建構新一代企業級網站！ 本書一次蒐錄所有技能！ 如何讓網站使用者有更佳的體驗一直是歷久不衰的話題。使用Spring Web Flow框架讓使用者在預先定義好的情境裡，逐步被引導完成複雜操作，我們稱為情境式網站。 伴隨企業資料上雲，物聯網、智慧型手機的普及，資安事件也逐年攀升；網路攻擊的頻率不再屈指可數，已經成為企業營運的日常威脅。OWASP統計的TOP 10攻擊模式提供企業資安防禦的方向，使用Spring Security框架加上簡易設定就可以築起堅實城牆。 Spring框架是Java語言裡最熱門的框架。打造一個功能強大、資訊安全的網站，使用Spri
ng MVC、Spring Security、Spring Data JPA，再搭配Spring Boot以簡化設定並快速布署幾乎已經是業界開發標準。 本書介紹Spring框架模組的運作機制，書末專案實作結合Spring Web Flow以提升使用者操作體驗，完整呈現新一代企業網站的建置策略。
建構臺灣師徒制商業倫理規範
為了解決巨匠電腦課程查詢 的問題，作者楊哲緯 這樣論述：
近年來臺灣社會對於青年失業率、學用落差及產業人才失衡問題，紛紛開啟了藍領職業及師徒制探討。在產、官、學的高度關注下，以及媒體一系列藍領技職議題與國際經驗報導，為臺灣師徒制及職業人才訓練，帶來新的討論。師徒制、師徒關係，這些經由傳統文化延續，早期社會約定俗成的概念，逐漸因研究而展現出多元的師徒功能。傳統師徒制流傳下來的特性，也因研究探討，開啟了與現代職業訓練及體面勞動的對話。許多研究證實，師徒制、師徒關係、師徒功能，皆會影響員工，組織社會化、組織公民行為，更有助於技職產業整體發展，提供良好的職能培訓制度，提升工作滿足感。文獻研究中有諸多成功師徒功能的實證結果，但師徒制與商業倫理之關係，仍未被關
注探討。缺少商業倫理的師徒制，將是一套未經由商業倫理反思的人才培訓制度。若師徒制運用於違法的、不符合倫理價值的群體之中，將會帶來對社會產生惡性循環，不道德的組織社會化以及組織公民行為。而在成功的師徒制實證研究中，亦未能關注到，因師徒制而拒絕參與技職行業，或因師徒制而離開企業的研究數據。在現今，師徒制雖已被產、官、學、媒體，多方的探討且推崇，但臺灣社會仍舊面臨著產業人才失衡、青年失業率、技職人才斷層等問題。顯現出，諸多研究成果，證實擁有高度成效及功能性的師徒制，仍未解決臺灣社會現下的產業人才危機。筆者認為，應進行師徒制倫理探究，藉由商業倫理理論，涉利者理論進行更全面性的分析影響因素，進一步由整合
社會契約建構出符合倫理的師徒規範，來回應臺灣社會與師徒制人才培訓之間的爭議，以促進師徒制能切實的應用於臺灣社會，回應臺灣產業所面臨的問題，並對產業發展產生實質的助益。本文藉由臺灣師徒文獻整理師徒研究發展及議題，再探討國外師徒制度的發展及經驗，並找尋優異之處，進而實務反思臺灣三種不同的師徒模型，最後結合理論與實務，以涉利者理論分析文獻及實務經驗整合的師徒相關倫理議題，並由整合社會契約分析人類倫理價值依據，最後建構出十四條師徒制商業倫理規範。依據這十四條商業倫理規範，除了可回應現有的師徒制爭議，依循這十四條師徒規範，將是創造良好師徒效能的開始。關鍵字：師徒制、師徒關係、師徒功能、涉利者理論、整合社
會契約、體面勞動。