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我的專屬越語家教課【初級】(附1MP3+1隨身手冊)

為了解決就業網站的問題，作者黎清映娟,黎清映芳 這樣論述：

根據就業網站統計， 從2016年7月開始， 會越語的人， 比會英、日、韓語的人高出70%的就業機會！ 　　為什麼會這樣呢？ 　　政府「新南向政策」， 　　越南經濟正在起飛， 　　在越南台商求才若渴， 　　幾乎找不到會越語的駐越人才。 　　這時候， 　　你不需要會很流利的越語， 　　只要能夠簡單溝通， 　　機會就比別人多上好幾倍！ 　　《我的專屬越語家教課：初級》 　　幫你前進越南、勇闖東協搶高薪！ 　　學好越語，走出台灣、走向全世界！ 　　▓ 最堅強師資撰寫、審訂 　　《我的專屬越語家教課：初級》由資深越南籍教師黎清映娟、黎清映芳撰寫， 　　由於她們長時間在台灣就學及教學的經驗，

絕對最了解台灣學生的學習需求和盲點。並特別邀請成功大學博士的越南語講師審訂，完全符合越南語初學者學習、進階者複習！ 　　▓ 台灣人學越語最容易 　　台灣人學越語超吃香！因為越語中有70%的用詞發音近似國、台語。《我的專屬越語家教課：初級》充份掌握此特性，就像把「專屬越語家教」直接帶回家，在家就可以輕鬆自學越語！ 　　▓ 標準越語4合1快速入門！ 　　《我的專屬越語家教課：初級》包含「自修課本」＋「隨身手冊」＋「朗讀CD」＋「發音影像」，一次滿足你的學習需求。 　　1. 自修課本：本書由二個越南語教學老師親自撰寫及審訂，內容完完全全為台灣學生量身訂做！聽、說、讀、寫、發音一本搞定！從基礎

字母、雙母音，到實用字彙以及基礎會話，每一章的最後也都提供練習題，讓學習者邊學邊演練、完整掌握學習進度。 　　2. 隨身手冊：為了幫助讀者隨時都能學習，本書特別附贈「隨身手冊」。內含容易混淆的短句和會話，走到哪、學到哪！ 　　3. 朗讀CD：「自修課本」中之基礎字母、越語單字、會話均由專業越籍老師親自錄音，從標準發音開始切入越語學習，學習更有效果。 　　4. 發音影像：掃描本書上的手機QR CODE，即可透過手機學習標準越語發音及嘴型。 　　學習越語要找對權威，才能幫你量身訂做專屬家教課程，打造不用出門就能在家自學越語的環境。本書淺顯易懂，打下紮實的基礎，學習越語真的好簡單！ 　　▓

學好越語，一次滿足你多種用途 　　《我的專屬越語家教課：初級》幫你打好越語聽、說、讀、寫的基礎能力，無論你是自學越語的語言控、計畫去越南打拼工作、想去越南旅遊、喜好越南美食、領隊導遊，或是準越語系大學生，通通都適用！ 　　【使用說明】 　　本書分為「基礎篇」與「實用篇」 　　基礎篇 　　學習越語就要紮實地從29個基礎字母（12個母音、17個子音）發音開始，接著是各類實用單字，最後學各種在生活中常用的句型。使用清楚表格的整理方式，讓你在學習越語最基礎、最無聊的文法課程時，也能快速學會、學好！ 　　實用篇 　　嚴選七大生活單元，每個單元分成聽、說、讀、寫4小節。全書完全符合越語檢定A級程

度級考試範圍，讓你除了學會應用在生活上的越語之外，也能夠輕鬆準備越語檢定考。 　　1.聽 　　本書作者特別針對主題規劃出最生活化、最實用的對話，並請越籍老師錄製對話MP3，以正常語速幫助你的耳朵熟悉越語。如果之後遇到越南人，就可以很自然地打招呼、聊聊天了！ 　　2.說 　　作者依照主題設計會話，大家一起試著唸唸看。要是還沒學會怎麼唸也無妨，本書特邀越籍老師放慢語速錄製會話MP3，同時善用播放軟體的暫停／播放鍵，就可以順利地跟著一起唸啦！ 　　3.讀 　　除了聽跟說以外，本書作者依照自身多年的教學經驗，整理出越語中最常被使用在傳單、e-mail、書報上的單字及數字用法，讓你可以應用這些單字

在閱讀書報上、甚至是進行商務上的交流，通通沒問題！ 　　4.寫 　　學完前面緊湊的課程之後，本書整理出前面聽和說出現過的發音、字彙、文法，做為課後複習，加深學習記憶。最後，附上練習題，讓你即時測試自己的吸收程度，學習更加分！ 　　＊頁數： 　　內文：288頁 　　別冊：64頁

就業網站進入發燒排行的影片

以科技接受模式與任務科技適配模型為基礎探討台灣就業通就業網站使用意圖

為了解決就業網站的問題，作者鄭美欣 這樣論述：

隨著各式各樣的招募管道興起，如何加強政府的招募及資訊網站讓更多人可以瞭解及受用為本研究主軸。在招募網站的學術研究中，大多數的研究多以使用意圖、網站資訊架構作為研究探討的變數，因此，本研究採用科技接受模式、任務科技適配模型二個理論作為基礎，並使用計畫行為理論中的知覺行為控制與政府政策誘因兩種變數，探討求職者對於台灣就業通網站使用意圖之研究。本研究方法採取網路問卷調查法，針對曾得知台灣就業通網站的民眾進行問卷調查，以網路發放問卷的方式取得有效問卷，共回收有效問卷212份，藉以PLS進行驗證，研究結果發現：(1) 任務科技適配對知覺有用性有正向影響;(2) 任務科技適配對知覺易用性有正向影響;(3

) 知覺易用性對知覺有用性有正向影響;(4) 知覺易用性對使用意圖有正向影響;(5) 知覺有用性對使用意圖有正向影響;(6) 政府政策誘因對使用意圖有正向影響;(7) 知覺行為控制對使用意圖未有顯著影響。本研究結果貢獻，未來對於政府在推動政策及資源等相關推動，及經營台灣就業通提升網站服務資訊增加使用意圖之參考依據。

寫給未來的一封信-贏在十年后的秘密計划

為了解決就業網站的問題，作者(韓)尹勝一 這樣論述：

拿不出像樣的背景和勢力的時候，對職場生活產生厭惡的話，是時候見證成功的秘訣了。 沒有卓越的才能或大腦，沒有讓人張大嘴巴的財力或學歷的普通人如何夢想著成功呢？作者的回答是，不是與巨人，而是與周邊的矮人牽手。這裡所說的“矮人”是指普通人應該擁有的，雖然是細節，卻有著決定性差異的東西。表面看起來並不起眼，但它們可以改變你的人生。

104人力銀行網站品牌權益-CBBE模型之驗證

為了解決就業網站的問題，作者吳鈺婷 這樣論述：

傳統行銷觀念認為只有販售實體商品的企業才需要行銷，但隨著知識經濟時代的來臨、資訊科技的進步以及行動網路的普及，不僅導致市場競爭更趨激烈，也使得提高人力資源管理品質成為企業維持長久性競爭優勢的重要關鍵。因此，提供人力資源仲介服務的就業網站取代傳統人力資源招募為市場主流，所以就業網站也是需要行銷的。本研究以國內主流的人力銀行網站-104人力銀行為研究對象，以顧客基礎品牌權益（Customer-based brand equity, CBBE）為理論基礎，深入探討我國人力銀行就業網站使用者對於該網站的使用因素會否影響顧客基礎品牌權益，又顧客基礎品牌權益的內涵如何相互影響。本研究透過面訪方式進行問卷

調查與資料蒐集，調查對象為世新大學新聞傳播學院109學年度註冊之大學四年級學生為調查母體，回收有效問卷數為451份，有效率為98.6%。問卷回收後，使用SPSS 21.0為統計分析軟體，針對各構面(網站內容、網站設計、品牌特點、品牌績效、品牌形象、品牌判斷、品牌感覺、品牌共鳴)與問項進行計算與檢定。研究結果如下:(一)、世新大學新聞傳播學院的學生104人力銀行網站的內容與設計會對品牌特點產生正向影響，又網站設計的影響大於網站內容。(二)、世新大學新聞傳播學院的學生104力銀行網站的顧客基礎品牌權益內含彼此之間皆為正向影響(三)、世新大學新聞傳播學院的學生在104人力銀行網站的CBBE結構中，品

牌特點至品牌共鳴可區分為四條路徑，分別為:1.理性:品牌特點→品牌績效→品牌判斷→品牌共鳴(0.142)；2.感性:品牌特點→品牌形象→品牌感覺→品牌共鳴(0.226)；3.先感性後理性:品牌特點→品牌形象→品牌判斷→品牌共鳴(0.173)；4.先理性後感性: 品牌特點→品牌績效→品牌感覺→品牌共鳴(0.045)上述統計分析結果為本研究在實務與學術上的立論依據，於本文中提供人力銀行網站業者在網站經營與品牌經營不同的管理建議。