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月光，奏鳴

為了解決室內雜誌 訂購的問題，作者Zoe佐依子 這樣論述：

　　在一定的時刻，生命浪花的激動下，將滯留於腦海沙灘上的貝殼拾取，每顆貝殼裡的回聲，就成為這本書裡的章節。 　　這本書以人的五感來分類： 　　聽：音樂之友，是我相處最久的藝術.　　視：賞心悅目，是與視覺藝術的互動.　　味：飲食男女，是慾望的昇華.　　觸：浪漫行旅，是珍貴的行旅感觸.　　嗅：書香四溢，是對文字的最高禮讚 　　文章裡提到的每件事都是我十分在乎，而且在乎到一個不跟別人分享會發狂的地步，所以最後才訴諸文字。 　　我幾乎都是在深夜寫作，而英文裡的moonlight也有「夜晚兼差」這個不太浪漫的意思，於是將英文化為法文的月光 Clair de Lune。 　　無所不在的月光，如我們內心

時時湧動的生之樂章，奏鳴。 　　衷心感謝親情，友情。 作者簡介 Zoe佐依子 　　出生於台中市 　　．茱麗亞音樂學院學士與碩士學位　　．國際比利時依莉莎白女王聲樂大賽銅牌獎得主　　．法國巴黎公費留學，英國文化創意產業研究員　　．台北愛樂電台主持人　　．室內雜誌、樂覽雜誌專欄作家　　．時尚品牌文字企劃　　．文字出版九冊：《我的愛情是綠色的》、《藍色的邀請》、《二十一世紀的夜鶯》、《幸福的e小調》、《音樂糖果屋》、《自由可是孤單》、《London Hug》，翻譯：《古典音樂》（浪漫樂派篇）、《世界太美麗》　　．有聲出版：《德文藝術歌曲》（理查史特勞斯與貝爾格）

室內雜誌 訂購進入發燒排行的影片

智慧住宅使用意願之研究-以科技接受模式為例

為了解決室內雜誌 訂購的問題，作者李盈瑾 這樣論述：

　　網路及資訊科技與大眾的生活密不可分，連帶地居住空間需求開始變化，政府亦積極推廣智慧化居住空間。智慧建築標章住宿類的合格件數逐年增長，卻發現多數消費者對其並不熟悉，因此本研究想要探討消費者對於智慧住宅的使用意願，尤其是近兩年受到COVID-19影響，消費者對於智慧住宅使用意願更是迫切。　　本研究採用問卷調查並以科技接受模式(TAM)做為設計基礎，其中變數包含知覺有用性、知覺易用性、使用態度及使用意願，並導入使用能力做為外部變數進行研究分析。實證分析回收有效問卷共510份，研究方法包含敘述性統計分析、交叉分析及結構方程模式。　　經實證結果分析得知，受訪者中有69.7%認同自己有使用智慧住宅的

能力，而性別與年收入對使用智慧住宅的能力具有顯著影響，以女性及年收入31~50萬的消費者較認同自己有使用智慧住宅的能力。疫情發生後，近80%的受訪者願意購買智慧住宅，而智慧住宅設備會選擇智慧化防災設備為主要優先項目。應用科技接受模式之實證分析：(1)消費者對智慧住宅之使用能力會正向影響其知覺有用性；(2)消費者對智慧住宅之使用能力正向影響知覺易用性；(3)消費者對智慧住宅之知覺易用性正向影響知覺有用性；(4)消費者對智慧住宅之知覺有用性正向影響使用態度；(5)消費者對智慧住宅之知覺易用性正向影響使用態度；(6)消費者對智慧住宅之使用態度正向影響使用意願。

HERMAN MILLER物語

為了解決室內雜誌 訂購的問題，作者渡邊力 這樣論述：

這本書談的不只是家具公司更是二十世紀的美國現代設計史與重要設計師評論集 　　這本書是日本設計大師渡邊力在《室內》雜誌的連載集結。HERMAN MILLER身為家具製造商，與許多優秀的設計師一起製造了傑出的設計產品，並將之推到市面上，做了許多顛覆常識的嘗試，使得理想不再只是理想，而是以實際的商業模式獲得很大的成功。 　　本書詳細介紹了這間公司的發展過程，例如查爾斯．伊姆斯（Charles Eames）、蕾．伊姆斯（Ray Eames）、佛羅倫斯．諾爾（Florence Knoll）、伊利爾．沙里寧（Eliel Saarinen）與埃羅．沙里寧（Eero Saarinen）父子和哈里‧貝爾托亞（H

arry Bertoia），還有他們相遇奇蹟的場所、以及得到最高獎項的事。還有喬治．尼爾森（George Nelson）與Herman Miller公司的相遇，喬治．尼爾森為什麼會從與Herman Miller名稱很像的一家叫做Howard Miller的公司出來……等等，並且揭示許多革新設計的背後理念。《Herman Miller物語》將Herman Miller公司如耀星般的才能藉由物語的形式，寫下設計與設計相關環境，以及延伸而出的許多劇碼，更是優秀的評論。 　　嶄新的設計與產品該如何才能出現呢？為了生產製品，設計師必須經歷重複、著急與試行錯誤嗎？新技術的開發與既有技術與新素材的轉移應用，

以及研究、實踐等，設計師的工作牽扯到這麼多方面嗎？一個優秀的設計要完成，需要許多的教育者與相關協助人員的力量介入其中嗎？還有，將這些設計或產品推出市面上，還必須相信設計師的能力，還有必須要有支援他們的製造商大膽果斷的支援。 　　作者渡邊力以現役設計師的身分，將設計的「現場」帶入《Herman Miller物語》，使得這本書極具啟發性。 本書特色 　　讓立志成為設計師的年輕人、現在正在從事設計工作的人，還有透過現在的Eames潮流，與對中世紀設計的再評價，讓對現代設計有興趣的人，能夠閱讀這本《Herman Miller物語》。 作者簡介 渡邊力 　　一九一一年出生。戰前在東京高等工藝學校，學習製

圖及木工技術，之後由布魯諾．陶特（Bruno Taut）所設計的小工藝的店、相遇為日本的設計黎明期佔有指導角色的布魯諾．陶特，之後在群馬縣的工藝所接受布魯諾．陶特的指導。 　　之後歷經母校的老師、帝國大學（現在的東京大學）林學科森林利用學教室的助手，戰時則調職到航空研究所。主要是研究木製飛機的部件。戰後的一九四九年，設立渡邊力設計事務所，身為日本最早的自由設計師，開始職業生涯。在一九五二年，發表初期的代表作有帶子的椅子。同年，與小杉二郎氏、金子德次郎氏、柳宗理氏一起參與設立工業設計協會（industrial design），成為理事。一九五０年代中期，參與《MODERN LIVING》雜誌（現

在Lagardere婦人畫報社的《MODERN LIVING》「家具的事例研究」的企劃，與Yamakawa Rattan共同著手開發新的藤家具。在當時作為發展雛型，完成鳥居凳子、圓形中心桌子等。也因為該工作讓他贏得一九五七年的La Triennale di Milano的金獎。 　　渡邊力先生的工作，還有許多，與已故的劍持氏共同合作的許多室內裝潢設計的工作、日比谷的時鐘、成田機場的世界時鐘等設計。直至現在超過九０歲，還以現役自由設計師的身分活躍設計界。二００一年從事北海道的屈斜路王子飯店的內裝設計工作、去年則是在SEIKO發表他自己首度發表的手錶，今年也在TAKATA Lemnos發表壁鐘。

　　他從不乾涸的創造力、不厭煩的持續力，可謂設計師的借鏡。 譯者簡介 廖慧淑 　　東京外語專門學校日中翻譯科畢業，曾任雜誌記者、採訪編輯。目前為自由工作者，專職翻譯、口譯及採訪攝影，譯作有《犬的記憶終章》、《犬的記憶》、《巴黎．家的私設計》、《這是一場從巴黎地鐵開始的小旅行》等書。著作有《日本，我來了！ 現學現用的旅遊日語》等書。 前言 第一章 Herman Miller公司的誕生 始於西蘭 / 工業設計師登場 / 建築巨匠們設計的椅子 / 樣式家具對現代家具 / Herman Miller公司與設計師的相遇 / 從吉爾伯羅德到喬治尼爾遜 / Herman Miller的哲學 第二章 喬

治尼爾遜（George Nelson） 目標建築家 / 羅馬大獎（Prix de Rome）獲獎 / 與勒柯布西耶、路德維希密斯凡德羅相會 / 關於法蘭克洛伊萊特 / 慘澹時代的豐富經驗 / 設計師的才能與企業的政策 / 什麼是Good Design / 「模仿」與「副本」 / Bubble Lamp上市 第三章 查爾斯與蕾．伊姆斯（Charles ＆ Ray Eames） 與蕾．凱瑟相遇之前 / 加州之風 / 將膠合板應用於生活用具 / 設計的實驗室 / Eames Office / 集大成之Eames chair / 種種展示的工作 / 巨星殞落 第四章 克葛蘭布魯克藝術學院（Cran

brook Academy of Art）與埃羅．沙里寧（Ero Saarinen） 葛蘭布魯克藝術學院與設計師們 / Eames產生的影響 / 埃羅．沙里寧的理想 第五章 亞歷山大．吉拉德（Alexander Girard） 在紡織品設計領域綻放才能 / 聖大非的陽光之下 第六章 Knoll 漢斯與芙羅倫絲 / Knoll公司的設計師們 第七章 野口勇（Isamu Noguchi） 近代設計之「型」 / 布朗．庫西的足跡 / 瑪莎‧葛蘭姆舞台裝置設計 / 由雕刻領域中脫穎而出的活動 / 「故鄉」日本 / 「AKARI」及其晚年 解說　所有一切從一疊的影印稿開始 Herman Mille

r相關年表 前言 　　初次聽聞赫曼．米勒（Herman Miller）名字，大概是在戰前一九四０年代初期。當時的時代，想要瞭解海外設計師活躍的情況，以及設計的趨勢都非常困難。若想要多暸解海外的情況，大多只能透過特別訂購海外雜誌。當時的我，雖然沒有多餘的錢可以訂購雜誌，卻有很多的時間，所以我常會跑到工藝指導所或是認識的人那裡，充分利用閒暇時間，遍覽海外的建築雜誌，以及設計相關的雜誌。 　　我對喬治．尼爾森（George Nelson）、查爾斯．伊姆斯（Charles Eames）等人開始感興趣，也是因這些雜誌而來。儘管已是很久之前的事，記憶也顯得有些曖昧，但卻我卻記得我是透過一本名為《Arc

hitectural Forum》的雜誌，才詳細暸解Herman Miller公司及喬治．尼爾森的故事。 　　一九五六年，我和柳宗理等人，被選為前往美國工業設計現場參觀的成員。參觀過葛蘭布魯克藝術學院（Cranbrook Academy of Art）以及Herman Miller總社，伊姆斯夫婦及埃羅．沙里寧（Eero Saarinen）曾經在那裡學習過，之後我就對他們的工作更感興趣。只是與尼爾森和伊姆斯直接見面、進而相識則是回國之後的事。一九五六年與尼爾森、一九五七年與伊姆斯第一次見面，與劍持勇先生一起，跟他們一起吃了好幾次飯。 　　Herman Miller物語在《室內》雜誌連載的企劃，

是我於一九七六年自行推薦給編輯部。既非作家，也非記者的我，之所以會提出此企劃，主要是原因是當時伊勢丹的分公司，首次輸入Herman Miller的家具到日本。然而令人驚訝的是，為設計史上帶來史上革新設計的Herman Mille公司，照理說日本家具製造商應該可以從尼爾森和伊姆斯身上學到很多知識，但是他們不僅不認識Herman Mille公司，就連利用金屬及塑膠等新素材、設計出來的Herman Miller公司的產品放在他們面前，他們也不太感興趣。 　　設計師沒辦法自己一個人做事，有交付工作的顧客存在，才會有工作產生。不管想到多麼現代的設計，若沒有理解、聲援設計師的製造商，設計師的工作就像是在畫

大餅一樣。Herman Miller公司探尋出設計師的概念，與設計師一起製造傑出的設計產品，並將之推到市面上，身為家具製造商，至今為止創造出許多顛覆常識的嘗試。理想不再只是理想，而是以實際的商業模式獲得很大的成功。照理說日本的家具製造商可以從Herman Miller公司身上學到許多知識才對，但是不僅他們不知道，也不想知道，為了想要觸發及啟蒙他們，所以才提出雜誌企劃。現在回想起來，聽起來好像很自大，但是當時我的心情，大概比較接近義憤填膺的感覺。 　　雖說如此，實際進行雜誌連載，決非簡單的事。因為資料非常有限，當時不像現在有網路可以查詢，從美國寄來照片及資料也非常的辛苦。原本設計師就是我的本業，

一邊進行設計工作、一邊繼續我不習慣的寫稿工作，也因此此連載曾中斷過幾次。我想要讓內容變成是想要成為設計師的人的教科書，專門的內容也很多，途中開始，Herman Miller物語的內容，慢慢變成了設計師列傳。若是由專門的寫手來看，脫離主題的內容，想來有些不易閱讀吧。當初的連載企劃沒有想過要編輯成書，不諱言內容大多是針對根據當時手邊的資料，或是針對我關心的部份書寫，或許有人會認為內容中有些部分不太平衡。再加上，現在與當時不同，最近在坊間可以找到很多美國中世紀設計的書，還有Eames相關的日語書籍。 　　因此，究竟這本《Herman Miller物語》在修改後編輯成書，到底能有多大的意義，老實說，我

也不知道。此外，另一方面，內容中只有曾經體驗過當時那個時代的人才能感受到的興奮，還有身為設計師，因為認識他們才能寫下的內容。因為要集結成書，我將野口勇（Isamu Noguchi）那一章的內容大幅的修改，盡可能活用當時的教科書，也希望呈現當時實際的情況。在內容上，或許因為時間軸的偏離，讀者會感到有些困惑，在這點上，若是讀者能夠多寬待一下的話，那麼我會很高興。 　　此外，當初之所以以《Herman Miller物語》為主題，主要是想要藉由公司名稱讓大家記得這家公司，另有當時還有一部電影，一九五四年美國公開的電影，由詹姆士．史都華（James Stewart）主演的「葛倫米勒傳」（The Glen

n Miller Story）。或許年輕人可能不知道這部電影，但是像這些小故事，也是追憶往時的重要因素也說不一定。

普通教室閱讀角課間使用現況分析－以龍安國小三年級為例

為了解決室內雜誌 訂購的問題，作者鄭宜芳 這樣論述：

閱讀理解是學習的關鍵能力之一，近年來各國均對閱讀教育的推動愈發重視。研究者擔任教職時發現，閱讀能力弱的學生，多數在學習其他領域時較常發生不易理解教材內容的問題，導致於對學習失去動機，因此提升閱讀能力至關重要。普通班教室中普遍設置的閱讀角能讓學生方便使用，提供自主學習的機會，對提升學生閱讀興趣產生有效的影響。因此研究者以教室中的閱讀角課間使用現況及學生的閱讀偏好做分析研究，以期對班級閱讀角的規劃及閱讀教育的推動提出建議。本研究採用攝影觀察法，以龍安國小三年級學生為對象，探討國民小學普通教室閱讀角課間時段的使用現況及學生的閱讀偏好，所得結論如下： (1) 教室中設置閱讀角能提高學生課間留在教室閱

讀的意願及時間。(2)學生在閱讀角最主要的行為是閱讀，其次為取、放書本，最少出現的行為是休息。 (3)用完餐後的T5課間時段使用人次最多；課間時間長短與使用行為及使用人次沒有相關聯性。 (4) 學生的閱讀偏好方面，最常借閱的類別為橋梁書，其次為雜誌，第三為漫畫，借閱次數最少的是報紙。(5) 閱讀角更換書籍後對提升學生閱讀行為有顯著影響。