在地文化的問題,我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍,推薦潘潘寫的 和林佳龍一起去旅行:那些走讀、療癒、愛戀山海的光合之旅 和的 Kerry Hill Architects: Complete Works都 可以從中找到所需的評價。
另外網站在地文化學習也說明:學校具體策略, 自我檢核指標, 佐證資料, 實施成效評估. 推動在地文化學習,探索家鄉意象深化社區特色,活化創新教學內涵。 積極推動校本課程並結合在地素材,活化課程 ...
這兩本書分別來自布克文化 和所出版 。
國立屏東大學 體育學系健康與體育碩士在職專班 楊智穎、涂瑞洪所指導 曾思潔的 素養導向食農教育課程設計與實施之行動研究 (2022),提出在地文化關鍵因素是什麼,來自於核心素養、食品添加物、農事體驗、學習成效。
而第二篇論文國立政治大學 傳播學院傳播碩士學位學程 鄭自隆所指導 張彧的 類型劇跨國合製研究:《通靈少女》個案分析 (2021),提出因為有 類型劇、跨國合製、OTT平台、通靈少女的重點而找出了 在地文化的解答。
最後網站台灣在地文化創新與共學協會 - Facebook則補充:台灣在地文化創新與共學協會, 台北市. 986 likes · 1 talking about this. 將在地的「經驗知識」和「實踐行動」化為能夠普遍分享的各類作品,提供各界「看見」── ...
和林佳龍一起去旅行:那些走讀、療癒、愛戀山海的光合之旅
為了解決在地文化 的問題,作者潘潘 這樣論述:
阿龍部長帶你走遊台灣, 重新看見台灣之美! 台灣,不是缺少美,而是缺少發現! 在擔任交通部長期間, 林佳龍是第一位將觀光產業作為台灣戰略的先行者, 也是最挺觀光業的交通部長,處處可見他對台灣觀光的用心。 前瞻觀光沒撇步,願意做,就對了! 疫後的觀光業,應定位為台灣未來的旗艦產業, 本書讓阿龍帶你 發掘出台灣最美的角落與最美的故事。 旅遊產業大老重量級推薦(以下依姓氏筆畫排序) 王文傑|雄獅集團董事長 吳昭輝|台灣觀光策略發展協會 理事長 葉菊蘭|台灣觀光協會會長 劉喜臨|國立高雄餐旅大學觀光研究所 教授 潘思亮|晶華國際酒店集團董事長 龔明鑫|國家發展委員會主任委員 推薦
序(以下依姓氏筆畫排序) 台灣,不是缺少美,而是缺少發現 王文傑|雄獅集團董事長 回想起兩年多前,COVID-19疫情迅速擴散、衝擊全世界觀光產業。在最危急的關鍵時刻,當時的交通部最高長官林佳龍部長,迅速在一兩週內,針對觀光產業的困境,陸續推出紓困補償政策,從業人員的薪資補助、教育訓練到產業補貼,大家可以一起同甘共苦挺到今天,都要感謝林部長當初的洞察先機與當機立斷。 那段期間,出境旅遊全面熄火,雄獅旅遊也調回所有外派同仁。面對這場沒有硝煙味的戰爭,我開始思索,企業必須轉型、經營策略不得不改變,所以親自率領雄獅一級主管,進行超過45趟次的全台走透透考察,重新審視台灣這片土地。 困守台
灣,會發現台灣之美與台灣的好。觀光資源也比過去的想像豐富許多。這一點,甚至牽動雄獅在疫情後的營運模式。 各國陸續鬆綁邊境管制,觀光產業可望逐漸復甦。迎接疫後觀光市場,台灣應該從國家政策來思考,配合地緣經濟制定整體策略,打造亮眼的「觀光島」,從發展「首都觀光」開始。 台北,應當放眼國際,以亞洲格局、跨太平洋格局到國際格局,重新定義首都觀光圈,以「世界的台北 Global Taipei」的概念,樹立疫後觀光第一站!You are First Start! 首都觀光圈的範圍,應該以台北市信義區的101大樓作為地標,向四周輻散至台北市、新北市、桃園市、基隆市與宜蘭縣。 信義區,不僅是台
北人的跨世代記憶,更是全球旅客來到台北時的必遊景點,這裡包含著象徵摩登時尚的信義計畫區、蘊藏豐富人文歷史的松山文創園區,以及有大巨蛋一同參與的未來,若能全力發展,必定能提升台北的國際品牌地位。 推薦序 第一位將觀光產業作為台灣戰略的先行者 吳昭輝|台灣觀光策略發展協會 理事長 台灣!Formosa!西元16世紀航海路過友人如此驚呼讚嘆!但,台灣的美,卻一直未能以國家戰略之姿,站上世界舞台! 台灣觀光產業以出境旅遊為主力,入境旅遊是這10年內才開始蓬勃發展,這當中又仰賴中國大陸觀光客為主,近來,兩岸政治的不穩定因素埋下極大變數,早在全球新冠疫情爆發前,台灣觀光產業結構早已鬆動,轉型勢
在必行。 林佳龍部長率先提出台灣戰略觀光政策,從觀光三支箭到「三觀」,以「觀光立國」、「觀光主流化」、到「觀光圈及產業聯盟」,從戰略到戰術,陸續帶領產業轉型,形塑台灣觀光王國形象。 「旅遊不只是觀光,更應該是體驗當地生活」,是讓我更進一步了解部長理念的契機,交通部與台灣觀光策略發展協會(DTTA)專案合作期間,見識部長對觀光產業的熱情與投入,是承諾也是行動。在我個人創業8年中,第一次看到願意把觀光當作國家戰略的先行者,而非作為政治口號。 此書,是台灣觀光轉型的成果發表。台灣,四面環海,一小時內可以從海岸到山嵐,各個角落充滿在地人文,陪同部長走遍全台多個觀光圈,拜訪地方創生團隊,從年
輕人返鄉、產業轉型、到二代接班,我們看到一群充滿熱情的台灣人,期待林佳龍部長帶領台灣站上世界舞台,讓「在地驕傲,全球知道」。 推薦序 最挺觀光業的交通部長 看得見對台灣觀光的用心 葉菊蘭|台灣觀光協會會長 看到佳龍要出書,我很期待!因為我知道他是一個很懂得怎麼玩的人。 佳龍在擔任交通部長任內,被譽為「最挺觀光業的部長」,他將觀光做為重點工作項目,積極整合跨部會資源、優化旅遊環境,為業者四處奔走發聲,他的認真與拚勁,絕對是大家有目共睹。 當時交通部觀光局研擬《Taiwan Tourism 2030 台灣觀光政策白皮書》由我服務的台灣觀光協會承接,在研擬的過程中,也受到佳龍的大力支
持,他不僅肯定我們於白皮書中所提的「觀光立國」與「觀光主流化」發展願景, 也和觀光業保持密切互動,凝聚大家對旅遊發展的共同目標。 這幾年疫情影響了全球旅遊模式,從過去的多點觀光轉變為定點、精緻的深度體驗,也讓我們有更多機會發掘台灣美麗的風景、挖掘在地特色的寶藏。 佳龍將他這一年走訪台灣各個觀光圈,探索在地特色與生活記憶的連結集結精華在這本書裡。閱讀的過程中,會發現自己已經跟著他的腳步一起上山下海,在稻田間、在湛藍的大海旁,也深入部落與客庄,看見散布在各地的歷史軌跡,品茶、賞工藝、嘗美食,也會看見他的用心,還有台灣觀光的無限魅力,而這樣的魅力與感動, 值得我們盡心盡力完善觀光推廣工作,驕
傲地把台灣介紹給全世界。 台灣這個美麗的國家有說不完的故事,深度旅遊將為觀光發展開創嶄新的道路,歡迎全球的朋友來到這裡,慢慢地體驗,細細地品味, 一起來一場光合之旅。 推薦序 前瞻觀光沒撇步,願意做,就對了! 劉喜臨|國立高雄餐旅大學觀光研究所 教授 台灣觀光要成為真正的「發光產業」,領導者的高度與視角非常重要,「觀光立國」引領觀光產業本身(各面向)都要能自立自強。觀光是無法外移的產業,我們也許不能成為臺灣經濟的護國神山,但我們絕對是「台灣活力與民生」的重要指標,透過「觀光主流化」讓台灣的科技、醫療、農業、自行車、餐飲等各明星產業都能以觀光為平台、為載具,以「觀光圈」的區域跨業整合
建構共好共榮新生活。 雖然在這一波COVID-19 新冠肺炎疫情觀光產業遭受極大衝擊,「觀光三支箭」箭箭著靶,協助觀光產業度過一波又一波難關,也激發出業者的韌性,如何在艱困的環境中能夠成長,「Change」與智慧轉型策略也讓我們看到許多令人感動的實力。 台灣觀光資源雖然沒有人家強,但是我們夠深化、夠精緻! 台灣觀光產業雖然沒有人家大,但是我們夠熱情、重體驗! 台灣觀光預算雖然沒有人家多,但是我們有想法、展創意! Just do it. 做就對了! 台灣,必須隨著時代趨勢不斷地更新變革,「安心、安全」、「零接觸、智慧轉型」、「數位遊牧族」、強調「現在、當下與我」的幸福、「即興、療
癒旅行」、「屬於我的特別瞬間」等關鍵字在網際網路、社群飛舞,我們必須找到台灣自己的獨特性與優勢,這有賴最接地氣的部長、願意傾聽的部長、會自己回Line的部長、以智慧觀光創新思維的無任所大使做為城市與時代的領導者、台灣產業面向國際發展的總舵手,領航台灣,才能在如此高度競爭的觀光紅海市場中找到屬於臺灣的一線生機。 推薦序 疫後的觀光業,應定位為台灣未來的旗艦產業! 潘思亮|晶華國際酒店集團董事長 我與林佳龍部長的緣分,起始於2019年由交通部主辦的「全國觀光政策發展會議」。在他登高一呼之下,上千名觀光界的產官學研代表齊聚,各自就政策制度、市場拓源、智慧觀光及旅運、旅行產業、旅宿與遊樂業以
及景區資源整備等議題進行討論與建言,我亦受邀與會,共同擬定「Tourism 2030台灣觀光政策白皮書」。 其中令我印象最深刻的是,時任交通部長的他已經洞察到觀光立國的重要性,不遺餘力地推動觀光局改制升格為「交通觀光部」,並修改「觀光發展條例」為「觀光發展法」,以達成2030年國際來台旅客2千萬的目標,力拚全面提升觀光發展的層次。 時間推移至2020年初,隨著全球新冠疫情爆發,各國開始實施邊境封鎖。我判斷這次的疫情影響威力之大,絕非靠企業一己之力就能度過,政府的紓困措施也要超前部署才能穩住台灣。因此我做了這輩子從未做過的事,為了觀光產業向政府求救。 在晶華獨立董事高志尚的引薦下,我
當面向台灣觀光協會會長葉菊蘭說明產業危急狀況。3月9日,葉菊蘭召集各飯店負責人開會協商,當晚、她帶著我向林佳龍部長報告。部長除了迅速做出決策,行政院、國發會與總統府也都表達關切,快速通過紓困方案。 我心中深深感謝高董與葉會長的居中聯繫,更感激林部長與政府的及時雨,讓觀光業免於更嚴重的衝擊。晶華也因為有了第一波的政府補助,開啟轉型為學習性組織的契機,並且奠定後續發展「城市度假型酒店」的基礎,成為業界的楷模。 觀光所代表的意義並非只是表面上的送往迎來、短暫佇足。如同聯合國世界旅遊組織(World Tourism Organization)的釋義,觀光旅遊其實是全世界最永續發展的產業。這個行
業平等的廣納各階層員工,促進社會流動,更提供大量就業機會,對全球GDP的貢獻達百分之十。無論城市或鄉村,觀光也是與在地經濟連結最深、照顧到中小企業與個體戶,更是LGBT友善、性別平權,同時維護在地的商業、農業與文化遺跡。 林佳龍先生在擔任交通部首長時,就無時無刻關注觀光產業,並且洞察這個產業對於台灣未來永續發展的重要性。我認為台灣的觀光發展並不只侷限於觀光局的職掌與推動,因為它與國家的經濟、科技、外交、教育、文化發展等息息相關,牽涉面向之廣,是真正需要政府跨產業、跨部門協商合作的重點發展產業。若要達成「觀光立國」的目標,就應比照半導體或科技產業發展史,將觀光產業視為國家經濟重要發展的旗艦主
流產業,並予政府輔導與扶植,建構更健全、健康的上中下游產業鏈,進而帶動產業創新,創造國際競爭力。 我佩服林部長洞見觀瞻的格局與遠見,並且對於振興台灣觀光所做的努力與貢獻。更殷殷期盼政府能把握疫後這波旅遊黃金期、逐步將「觀光主流化」,必能促進台灣觀光產業的永續發展。 推薦序 發掘出台灣最美的角落與最美的故事 龔明鑫|國家發展委員會主任委員 台灣從過去至今一直都是文化多元的移民社會,並且具備高度的包容性,而歷經族群的融合後,各地也發展出許多特有的文化。 近年,隨著社會的進步與發展,人口逐漸集中至大都市地區,尤其是青壯年人口,但台灣各地之產業、文化、景觀與生態仍是台灣多元發展動能的基
礎。因此政府大力推動地方創生,促進青年返鄉,希望藉由深植地方的DNA,促進在地永續以及公益共好等發展,讓在地文化能持續發揚光大,維繫我國永續發展根基。 近幾年,如同本書作者走訪各地,發掘當地的故事,本人也以國發會主委的身分訪視各縣市地方創生推動情形,從中看到各地青年對於家鄉的活力與熱情,都願意貢獻一己之力投入當地的發展。不論是活化當地舊有建築物,無償開辦課後輔導中心,提供資源教育偏鄉孩童;抑或是協助在地農業發展,協助農民與在地餐廳或食品工廠之間的媒合,讓全台能品嘗到真正的在地美食。 當然,青年返鄉也往往發生世代之間的磨合,青年的創新思維與家中長輩的傳統觀念彼此不同,但青年人仍舊憑藉著在
地深耕的認情,改變了家中長輩的想法。許許多多的故事,需透過實際的當地走訪,才能夠實際的了解並被發掘出來。 本書中,作者透過走訪各地,發掘出台灣最美的角落、以及最美的故事,讓讀者能更進一步透過書中介紹,了解當地文化故事。近年國內觀光產業因疫情的影響遭受衝擊,但是在觀光的建設以及文化的傳承仍持續進行、永不停止,期待在疫情之後,讀者能親自走訪各地,親身體驗在地景觀與文化風貌。
在地文化進入發燒排行的影片
朝聖百年藝術美學
北隔二仁溪與台南市歸仁、關廟為界的阿蓮區,
除了東邊有大崗山外,其他地區的地勢大多平坦,
非常適合耕作,水果便成為阿蓮的主要特產,
像是蜜棗、蕃茄、芒果、釋迦等。
此外,阿蓮還有全台灣唯一的職業傀儡戲劇團。
高雄城市的藝術美學正不斷地進化中,這些改變不單來自於政府,
也發自於高雄市民,在共同努力下,
除了將全球知名的藝術家帶到高雄街頭,
也傳承高雄在地流傳近百年的傳統藝術表演,將高雄在地文化推向國際。
這集將由長期生活在國外的吳大維,用他的視角來感受高雄的城市美學!
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素養導向食農教育課程設計與實施之行動研究
為了解決在地文化 的問題,作者曾思潔 這樣論述:
本研究目的在於發展素養導向食農教育課程方案,了解實施課程方案的過程中所遭遇的困境,並針對困進提出可行的因應策略,最後探討學生在課程方案實施後的學習成效。本研究以行動研究的為研究方法,規劃「農業生產與環境」、「飲食健康與消費」二個面向的課程方案,研究者為本次研究的教學者,並邀請導師作為教學回饋者,向國小六年級學生進行一系列的教學活動,並在研究的過程中,蒐集省思紀錄、回饋紀錄及學生的訪談、學習單,以回應研究問題。本研究發現:一、本研究結合社區資源、家長專業及學生飲食習慣發展之素養導向課程方案符合食農教育的內涵,並改善學生的素養表現;二、實施本研究之因應策略可以解決課程教學、學生學習、學校支援
及外在環境之困境;三、實施本研究之素養導向食農教育課程有助於提升學生在認知、技能與態度的學習成效。依據研究過程,本研究提供幾項建議:食農教育課程融入在各領域課程實施;學校行政應給予支持,並提供人力與經費資源;邀請專家協同教學,讓食農教育課程更具專業性與說服力;體驗式教學或是參與式活動應規劃學習後的討論與分享。
Kerry Hill Architects: Complete Works
為了解決在地文化 的問題,作者 這樣論述:
澳洲出身的已故建築大師Kerry Hill活躍於亞洲,被譽為「亞洲度假村風格的奠基者」,也是涵碧樓等頂級酒店御用設計大師,久居新加坡,專長旅館設計,結合在地文化底蘊與自然環境,完美融合地景與現代主義建築。從業超過四十餘年,創造不少經典,作品涵蓋公領域與私人住宅,其中以度假村與旅館最為著名。 本書專門探討Kerry Hill如何透過專業建築的規劃,體現建築與環境的和諧之美,創造靈動的建築之餘,契合當地環境與文化背景。巧妙的室內設計,充滿手感的工藝品裝飾,搭配隨處可見的細節,展現質樸而又大器的建築風格。 本書網羅1992年至今,超過五十樣建築作品,完整呈現Kerry Hil
l建築理念。更有近年扎根全球的安縵奢華酒店(Aman)系列作,從日本到上海的養雲安縵酒店(Amanyangyun),以及西澳的飯店(Walyalup Civic Centre in Fremantle)與塔斯馬尼亞(Tasmania)的開發案。當然也有來自沙烏地阿拉伯的沙漠度假村計畫。 全書超過750張全彩圖片,深度剖析飯店建築背後的文化內涵與建築設計。 KHA / Kerry Hill Architects: Works and Projects celebrates the buildings, resorts and spaces designed by the inter
nationally renowned practice founded by the late Kerry Hill in Singapore in 1979. KHA has grown through the decades from a small studio in Singapore, known for redefining boutique hotels and resorts in Asia, to an architectural practice that embraces a distinguished global portfolio of public bui
ldings and private residences, while continuing to pioneer innovation in resorts and hotels throughout the world. This comprehensive illustrated monograph captures KHA’s commitment to achieving authenticity and exactitude in its work. The buildings presented are highly sensitive to their setting
s, their relationship to the landscape and their cultural contexts. These values of place are also celebrated in their interior spaces, which are enriched by contemporary crafting and highly considered details. KHA / Kerry Hill Architects: Works and Projects brings together a corpus of more than
fifty completed works from 1992 to the present, with an emphasis on KHA’s recent projects. These include the trio of newly completed and celebrated Aman hotels in Japan, Amanyangyun, near Shanghai, and the recently completed Walyalup Civic Centre in Fremantle, Western Australia. Added to this are a
range of new commissions currently being developed by the practice’s two studios, including two wineries – one in Western Australia and the other in Tasmania – and a remarkable design for a desert resort in Saudi Arabia
類型劇跨國合製研究:《通靈少女》個案分析
為了解決在地文化 的問題,作者張彧 這樣論述:
2016年開始,台灣類型劇如雨後春筍般出現,呈現出有別以往的劇情,例如本研究的個案《通靈少女》,有高中少女的成長主軸,卻也有台灣宮廟文化的展現,另外也有像《我們與惡的距離》,碰觸社會中較為敏感的議題,掀起很大程度的討論,而這些類型劇,許多都是與跨國OTT平台業者合製,並上架在平台上,讓有訂閱OTT平台的各國觀眾都能看到台灣的影劇,累積知名度並拓展國際市場,這樣的趨勢轉變,某種程度為台灣的影視產業帶來新的方向,也藉此機會提升台灣的影視環境。本研究採深度訪談法,訪談四位資深影視工作人員,從研究個案《通靈少女》出發,試圖了解近期台灣類型劇的發展趨勢,跨國OTT提供的管道助力到拓展國際市場,最後在跨
國合製上的經驗建議及劇情通則,同時整理出受訪者對台灣影視產業的建議以應對這股風潮。研究結果發現:1.台灣類型劇的崛起成因相關於社會變遷及商業壓力,後續發展則需深化內容與放眼國際。2.放眼並拓展國際市場需具備主動性,積極尋求合作,並回歸基本面,培養扎實的基本功。3.在跨國合製中,則需要掌握人性和各國市場及法規。4.跨國合製選擇題材上應找到在地文化特色,用以包裝普世價值情感,才具有國際流通並吸引觀眾收看的潛力。5.對於台灣影視產業建議,應著重在系統性的提升,不只針對從業人員,也包含觀眾,在內容產製上則呼應第一點需要深化內容,除了開發新題材外,也可以提升原有的劇種內容品質,同時導入大數據資料科學,並
結合其他文化產業,打造IP生產鏈。
在地文化的網路口碑排行榜
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#1.在地文化創新的民間推手,第三部門學刊,智勝文化
臺灣在地文化創新過程中,曾存在著不同集體記憶族群的多重誤解、對立與衝突,但經過不同形式的溝通、互動與體諒,目前已經出現兼具文化融合性與包容性的在地創新文化。 於 www.bestwise.com.tw -
#2.推廣台式生活美傳遞在地文化特色-職場新鮮誌 - 台北就業大補帖
由於熱愛台灣在地文化,厝內透過設計,將台灣特別的文化符號轉換成實際生活用品,期待提供消費者美好的生活經驗,及喚起共同的人生記憶。 於 www.okwork.taipei -
#3.在地文化學習
學校具體策略, 自我檢核指標, 佐證資料, 實施成效評估. 推動在地文化學習,探索家鄉意象深化社區特色,活化創新教學內涵。 積極推動校本課程並結合在地素材,活化課程 ... 於 www.cyes.ylc.edu.tw -
#4.台灣在地文化創新與共學協會 - Facebook
台灣在地文化創新與共學協會, 台北市. 986 likes · 1 talking about this. 將在地的「經驗知識」和「實踐行動」化為能夠普遍分享的各類作品,提供各界「看見」── ... 於 www.facebook.com -
#5.在地文化 | Dcard
與在地文化有關的話題. ... 特色行程一:水圳文化在地導覽,特色行程二:多肉植物DIY,特色行程三:三界爺文化宮廟參訪解說,◎出團日期:11/14(六). 於 www.dcard.tw -
#6.《大嘻哈時代》邁入最終冠軍賽選手挑戰在地文化結合嘻哈精神
為了拿出最有個人特色的創作,選手們直視內心剖析自己,回顧成長的背景及心路歷程,精彩演出紛紛獲得導師肯定,像是選手YoungLee將夜市文化搬上舞台,擬真 ... 於 www.ctwant.com -
#7.在地文化融入幼兒園課程提供幼兒體驗與探索
在地文化 融入幼兒園課程提供幼兒體驗與探索. 發布單位:【學前教育組】. 第1/2頁. 本圖片內容為PDF轉出,您可以直接由下方檔案下載,. 相關圖片. 於 www.k12ea.gov.tw -
#8.中市推4款社區文化伴手禮品賞在地文化與產業
台中市文化局今年邀請6個特色社區合作推出4款文化伴手禮,推廣象徵山、海、屯及城區在地文化與農產特色。(陳淑芬攝). 於 www.chinatimes.com -
#9.在地展齡:「家文化」專題 - NTU D-School - 國立臺灣大學
因此,本課程以長期匯集在地知識的社區大學作為學習場域,重新思考聚集在同一個學習空間的N種人如何共同構組出對青銀安居,在地安老的「家」文化認同。課堂活動透過演講、 ... 於 dschool.ntu.edu.tw -
#10.國際交流在地體驗屏東多元文化驚豔國際生 - 屏東縣政府
戶外學習首站為長榮百合國民小學,由10位小小解說員說唱出原住民文化,林後四林平地森林園區及光采濕地再生能源教育示範園區專業外語志工介紹伏流水特殊地景及綠能推動 ... 於 www.pthg.gov.tw -
#11.718 融入「在地文化美學」的產品設計 - CITD協助傳統產業 ...
我們透過本計劃導入「在地文化美學」概念,作為產. 品創新研發的靈感方向與內涵,將代表台灣的原鄉特色,. 利用在地再生材、注入時尚元素與後加工產業技能,以各. 種試驗的 ... 於 www.citd.moeaidb.gov.tw -
#12.淺談幼兒園在地文化課程設計
課程大綱提到:「在地取材的文化課. 程,最重要的目的是『利用生活環境中對幼. 兒有意義的素材作為培養幼兒能力的媒介,. 在人文與社會關懷方面,讓幼兒體認生活環. 境中的 ... 於 www.airitifile.com -
#13.[人文知性][在地文化][特色美食]台南二日輕旅行 - 旅人誌
[人文知性][在地文化][特色美食]台南二日輕旅行介紹附近特殊景色、推薦行程、在地文化及旅遊心得分享. 於 www.tripers.com.tw -
#14.在地文化英文- 英語翻譯 - 查查在線詞典
在地文化 英文翻譯: indigenous culture…,點擊查查綫上辭典詳細解釋在地文化英文發音,英文單字,怎麽用英語翻譯在地文化,在地文化的英語例句用法和解釋。 於 tw.ichacha.net -
#15.營造與振興在地文化環境成果博覽會10/27開跑花東藝文團體藝 ...
中央社訊息服務20211028 13:06:12)由國立臺東生活美學館主辦的營造與振興在地文化環境輔導計畫即將進入尾聲,特別以博覽會的方式呈現本計畫成果, ... 於 www.cna.com.tw -
#16.【部落在地文化】台灣宜蘭|梵梵野溪溫泉體驗 - KKday
由政府單位指導,推出最深度卻更容易參與的泰雅族文化體驗行程; 地處深山,交通不易,保有原始風貌,梵梵野溪溫泉在露營界早是夢幻秘境的代名詞 ... 於 www.kkday.com -
#17.米倉藝術家社區藝術家進駐計 - 嘉義大學
本論文首先從文化解釋(cultural interpretation)的觀念對於'藝術家進駐'計畫的舊有模式及定義提出批判,特別是. 那些反映'在地認同' (local identity),及'多元文化( ... 於 www.ncyu.edu.tw -
#18.1-3 在地文化創客 - 前導學校課程博覽會
教學目標: 全球化過程中,在地化越是需要嶄新創意,我們嘗試帶領孩子,從身邊已經成型的文化空間及議題切入,例如大里老街、台中舊城、東協廣場等,導入不同素材及 ... 於 c-fair.saprogram.info -
#19.在地文化課程-畫一條河 - 屏東市民和國小
在地文化 課程-畫一條河 · 幼兒園全園規範 · 民和附幼-優學網. ::: 民和附幼-在地文化課程. ::: 屏東縣屏東市民和國小; ○ 900 屏東縣屏東市自立路213號. 電話. 於 www.mhps.ptc.edu.tw -
#20.在地文化彙整 - 四方報
在地文化. 新移民、觀光客來到台灣的在地生活資訊,吃喝玩樂、文化活動、消費新聞. Photo of 演活越南移工來台愛情故事!《昭君與招. 於 4wayvoice.nownews.com -
#21.坪林學子到茶博館探索家鄉在地文化! | 台灣英文新聞 - Taiwan ...
放下教科書、離開教室,坪林的學子們走出校園到坪林茶業博物館,用更加自由與創意的方式,上一堂包羅萬象的茶山學,深入認識家鄉的在地文化。 於 www.taiwannews.com.tw -
#22.首頁- 文化底蕴的在地創生與傳播
本計畫名為「文化底蘊的在地創生與傳播—府城vs.月津」,由關注清初繁華的「郊商文化」代表「五條港」與「月津港」所出現的「文化崩盤」現象出發。這兩個地方在清代扮演著全 ... 於 wenhuadiyun.cc -
#23.做伙體驗廟埕活動2021錫口文化節(台北畫刊110年4月)
邁入第15 年的「錫口文化節」,是由松山區公所與在地信仰中心松山慈祐宮結合周邊景點、商圈共同舉辦,以發揚在地文化及歷史傳承為使命,是當地極具 ... 於 www.travel.taipei -
#24.110 年度鼓勵學校延聘在地文化工作者或傳統藝師實施計畫
在地文資傳承. 專題學習. 在地文化工作者結合傳統藝師之在地文化資產推廣課程:. 本方案需配合高級中等以下學校之藝術才能(含資賦優異)班. 專題學習課程,以推動融合在地 ... 於 ccjh.kl.edu.tw -
#25.【在地文化】有關「110學年度申請在地文化融入幼兒園教保 ...
有關教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署)補助「110學年度在地文化融入幼兒園教保活動課程」經費,請踴躍提出申請,並於110年4月30日(星期五)前將實施計畫寄至 ... 於 kidedu.ntpc.edu.tw -
#26.關於伯公下
伯公下進駐林家古厝,翻轉這座在觀音百年的文化載體;透過一個老舊空間的重新整理,我們期待更多不一樣的模式,讓在地的文化資源慢慢發芽,並以一個「緩慢卻無時無刻都在」 ... 於 bagungha.com -
#27.世界在地文化日又回來囉~ | 台灣樸門永續設計學會
2021 年6 月20 日是世界在地文化日的回歸,此紀念日的目的,是希望能促進世界各地任何跟在地文化有相關... 於 www.permaculture.org.tw -
#28.文化體驗教育- 台北老街生活趣 - 國立臺灣藝術教育館藝拍即合 ...
「走出教室,讓文化學習更真實;走入老店, 讓文化體驗更有感。」 文化體驗的目的之一:是為了增進學生對於藝術人文的感知能力,而真正的第一現場,就在教室外頭。 於 1872.arte.gov.tw -
#29.轉譯在地文化,三個女生開發林邊特色遊程 - 遠見雜誌
「大小港邊」是個新創計畫,想推出在地生活的體驗遊程。三人開始扮演旅遊經紀人角色,第一步是穿街走巷和田野調查,挖掘地方文化。阿伯們一度以為詐騙 ... 於 www.gvm.com.tw -
#30.春遊礁溪在地文化自行車輕旅遊 - 欣傳媒
... 相較於往年的一日遊,這回新增2日遊的行程,讓大家可以在這裡待更久。「2017礁溪春季在地文化自行車輕旅遊」活動期間自4月29日起至5月22日止,分為每. 於 www.xinmedia.com -
#31.以文化藝術工作為志業的文化工作者 - 建國科技大學
「左羊藝術工作坊」推動了鹿港許多在地文化的發展如魯班公. * 建國科技大學通識教育中心講師;E-Mail: [email protected]。 ** 建國科技大學通識教育中心副教授。 於 ir.lib.ctu.edu.tw -
#32.樂群附幼本土教育網
1-1 結合幼生日常生活、在地文化、在地化資源(社區資源、在地人文歷史、自然、社區景點)等元素,發展在地化本土語言文化課程 ... 於 class.kh.edu.tw -
#33.提煉台灣在地文化為當代設計語彙—何佳興
介紹始於國外著作的想像演繹,如俄國文學經典《普希金小說集》的書封與排版設計;緊接著台灣在地文化活動的視覺傳達,如為陳明章舉辦的「臺灣月琴民謠祭」設計的文宣、 ... 於 cci.culture.tw -
#34.核心課程:理論應用、多元與在地文化的結合
核心課程:理論應用、多元與在地文化的結合 · (選單)認識真理音應系. 於 music.au.edu.tw -
#35.在地文化融入幼兒園課程提供幼兒體驗與探索 - 教育部
為促進在地文化傳承,教育部國教署鼓勵幼兒園教學融入在地文化,啟發幼兒關懷環境及建構幼兒文化認同,透過每學年度持續提供幼兒園申請「在地文化融入幼兒園教保活動 ... 於 www.edu.tw -
#36.地方文化館
地方文化館為社區總體營造及地方文化的綜合有機體,是展現臺灣多元文化之美的最佳櫥窗。 在地的文化再生運動-地方文化館. ◎李姿儀. 前言-文化的驚艷感動. 於 www.mjib.gov.tw -
#37.【活動轉知】教育部數位人文創新人才培育計畫「文化行旅
「數位」與「文化」的結合,不僅能夠保存在地特色,更賦予傳統文化新的生活意象與故事性。因此,本次工作坊邀請到洪榮澤教授、曾美芳教授、余美玲教授、 ... 於 haishan.ntpu.edu.tw -
#38.認識宜蘭在地文化噶瑪蘭耆老教學子蓋家屋 - 觀傳媒
屋」教案設計,帶領學生認識噶瑪蘭文化、傳統家屋材料與工法。 宜蘭縣文化局表示,600年前噶瑪蘭人在蘭陽平原定居繁衍,從考古及文獻資料所述,噶 ... 於 www.watchmedia01.com -
#39.法規內容-教育部國民及學前教育署補助教保服務機構推動本土 ...
(二)在地文化融入教保活動課程: 1、補助各直轄市、縣(市)政府,依幼兒園教保活動課程大綱及所在之地理 ... 於 edu.law.moe.gov.tw -
#40.在地文化 - 微微笑廣播網
SMILE RADIO 在地文化. More .. 於 www.smileradio.com.tw -
#41.一個以在地知識建構為基礎的文化資產行動經驗一個以在地知識 ...
新的時勢中,我們看到淡水社區大學的成立與關注於在地文化經驗. 的深化課程的展開,淡水文化地圖的建構行動等等。特別是台北縣政府成立「淡水古蹟博物. 於 www.ptcf.org.tw -
#42.在地文化與特色Archives - 桃園市復興區義盛國民小學
在地文化 與特色. Nansan.光榮的烙印泰雅紋面歷史文化教材u8770082021-08-10T09:27:58+08:00. 小烏來數位遊學地圖~仙之境. 於 www.ysps.tyc.edu.tw -
#43.主題講座-在地文化系統的藝術實踐
講題在地文化系統的藝術實踐講者王力之. 王力之畢業於台南藝術大學造型所主要專長是纖維藝術在花蓮當地部落耕耘很長的時間非常欣賞原住民的文化奉獻 ... 於 hualien1913.nat.gov.tw -
#44.在地文化產業空間體驗學習之探討-以宜蘭縣羅東文化工場為例
文化產業 ; 體驗學習 ; 地方文化 ; 羅東文化工場 ; Cultural Industry ... 而本研究以繫東文化工場為例,藉由地方上之節慶活動來探討在地文化產業空間中的概念與 ... 於 www.airitilibrary.com -
#45.你沒玩過的台灣在地體驗!海洋文化×部落農村體驗通通有
2020年因疫情影響,讓出國旅行變得不可實現,卻也開創了更多的台灣在地體驗與玩法,旅行不再只是走馬看花的觀光行程,而是能夠透過新鮮又新奇的玩法 ... 於 blog.tripbaa.com -
#46.結合在地資源‧行銷在地生活 - 松山社區大學
我們都知道要行銷在地生活,先要建構對外發言管道,而最佳管道不外是形塑地方的文化特色與魅力,要形塑地方魅力則需藉助人才的培力與交流,強化居民對在地文化的認同與驕傲 ... 於 www.sscctpe.org.tw -
#47.藝術共創-在地文化轉譯與創新 - 青年社區參與行動2.0
藝術共創-在地文化轉譯與創新封面 ... 透過藝術職人帶領,探訪在地國信窯業(工業窯)、老屋陶藝工作室、茄苳溪河廢(碎瓷)、鑲嵌藝術共造。 職人引路地方走讀-國信窯業、 ... 於 www.ydachangemaker.tw -
#48.南大推動「藝師藝有計畫」 深耕在地文化與藝術傳承(2020.2.12)
本校視覺藝術與設計學系承接教育部「藝師藝有―109年度鼓勵學校延聘在地文化工作者或傳統藝師」計畫徵件活動即日起開跑。本校以在藝術領域上師資培用的 ... 於 www2.nutn.edu.tw -
#49.發現在地文化之美:彰化縣地方文化館深度之旅導覽手冊
書名:發現在地文化之美:彰化縣地方文化館深度之旅導覽手冊,語言:中文,ISBN:9789570194159,頁數:44,出版社:彰化縣文化局,作者:蔡滄龍, ... 於 www.govbooks.com.tw -
#50.在地文化| 大紀元
首頁 即時 大陸 美國 評論 香港 台灣 文化 視頻 聽紀元 健康 娛樂. 在地文化 約29 條記錄. 相關話題:吳沙故居文創產業茶農老建築 · 吳沙藝文季玩轉故居9/7登場. 於 www.epochtimes.com -
#51.109-1【智慧城鄉創生】在地文化探源
109-1【智慧城鄉創生】在地文化探源 / 2021敘事力新創課程發展計畫永續高雄共生計畫. 首頁; -; 2021教育部議題導向跨院系敘事力計畫; -; 所有作品; -; 類別 ... 於 acad.exhibition.nkust.edu.tw -
#52.在地文化LOCALLANDSCAPE的微博
由在地文化X VII VICTOR X WANG X SND联创的限时橱窗装置于今日下午揭幕。 本次带来SND广州概念店的限时呈现,以rebirth(重生)为主题,结合了东山口街区历史文化建筑 ... 於 weibo.com -
#53.三重社區大學§ 在地文化銀行‧城市文藝復興§
三重社區大學§ 在地文化銀行‧城市文藝復興§ 於 www.rivegauche.org.tw -
#54.在地文化融入藝術教育學校、公部門、社區共同創造
文/ 鄭維棕(汐止文化網創辦人). 這一年多來,跟著「蘇媽媽愛悅讀」一起下鄉到許多學校推動生命教育的閱讀課程,宜蘭的二城國小是當中常去的一所。 於 ms-community.azurewebsites.net -
#55.部落電影院概念助長在地文化苗 - PeoPo 公民新聞
許春美曾獲第一屆文化部國家工藝獎、並獲屏東縣政府傳統工藝師授證,擁有女裝甲級證照的她,將原住民圖騰融入現代服飾,在來義鄉古樓部落開設工作室傳授排 ... 於 www.peopo.org -
#56.【民報書摘】觀光人類學旅行對在地文化的深遠影響
當觀光衝擊在地文化時,該怎麼辦? 觀光可以作為一種文化實踐邁向以當地人為主體的旅行 本書整合了人類學者的研究成果,分析什麼因素影響了一地的觀光 ... 於 www.peoplenews.tw -
#57.在地文化 - 天下網路書店
天下網路書店提供在地文化相關書籍與商品,各種在地文化新書、天下、康健、Cheers與親子天下雜誌訂閱服務。 於 shop.cwbook.com.tw -
#58.臺灣文化- 维基百科,自由的百科全书
在基督宗教方面,台灣擁有約6%的基督徒,其中歷史最悠久的台灣基督長老教會在台灣深耕已有150多年,其中各樣文化可說是相當在地。 民間信仰廟宇[编辑]. 於 zh.wikipedia.org -
#59.「在地文化」 - 相關新聞- 自由時報電子報
白河區公所推1日小旅行,帶領民眾走訪石灰窯,盼喚起重視在地文史。白河區公所推動社區營造第6年,今年帶領鄉親學員踏查仙草、關嶺10個舊窯口,尋找記錄白河石灰窯產業 ... 於 news.ltn.com.tw -
#60.幼兒園實施在地文化課程困境與展望- 臺東 - 論文上傳
論文詳細資訊. 論文名稱(中):幼兒園實施在地文化課程困境與展望. 論文名稱(英):The predicament and prospect of implementing the curriculum of the culture in ... 於 paperupload.nttu.edu.tw -
#61.在地文化 - 小烏來山莊
在地文化. 泰雅族義盛部落; 義盛國小; 泰雅族文化 ... 對於義盛部落的族人而言,風動石不僅僅是一奇石景觀,更是在地重要精神指標的存在之一。相傳,泰雅族人起源傳說 ... 於 1971xanadu.com -
#62.【文化行旅—數位時代下的在地文化】線上工作坊
因此,本次工作坊邀請到洪榮澤教授、曾美芳教授、余美玲教授、江寶釵教授等四位致力於數位在地文化教學的老師,分享如何引導學生將文化結合數位科技, ... 於 www.ccstw.nccu.edu.tw -
#63.方格子主題文輯17:在地文化
在周遊四海、遠遊他方時,別忘了,故土不只存留於記憶與印象,而是在真實土地上的一群集合體。人事時地物,在時間的流轉裡,共創、營建靈動的文化經驗 ... 於 vocus.cc -
#64.國家文化資產的保存與活化(行政院全球資訊網-重要政策)
有形文資分古蹟、歷史建築、紀念建築、聚落建築群、考古遺址、史蹟、文化景觀、古物、自然地景和自然紀念物9個類別。至110年10月底止,數量為古物類2,375案(其中國家級 ... 於 www.ey.gov.tw -
#65.開拓識見- 元智全球在地文化報-第77期- 新聞訊息
一個良善的通識教育,應該立基於人的「多元智能、專業知識、實用技術」,秉持現實的原則,由知識、技能、經濟變革的角度為切入點;開發學習者的多元智能、提高學習者的 ... 於 www.ge.yzu.edu.tw -
#66.推廣外來文化與在地文化融合的社區營造策略- 台灣社區通
臺灣在社會環境改變以後,人們普遍接受到西方的新知識與文化,卻使原本傳統的宗教文化受到嚴重的排擠,在北部城市中許多廟會的活動,甚至出現每年參加人數 ... 於 communitytaiwan.moc.gov.tw -
#67.本市國教輔導團社會學習領學習領域辦理「在地文化融入社會 ...
臺南市106年度國民教育輔導團社會學習領域輔導小組「在地文化融入社會領域課程與教學」食育教育研習系列2:王浩一旅食小鎮講座實施計畫壹、依據: (一)教育部國民及 ... 於 www.jcjh.tn.edu.tw -
#68.發揚在地文化桃園辦陂塘工作營 - 地理教室,無國界
【記者徐乃義/桃園報導】桃園為「千塘之鄉」,埤塘是桃園的文化特色,也是地方發展的記憶。為喚起市民對陂塘人文地景和都市發展的關注,桃園文化局 ... 於 lovegeo.blogspot.com -
#69.龍山寺百年佛鼓開放展覽Mobii!助力推動在地文化與觀光
龍山寺與台北市文化局合作於3月31日舉行「百年謎樣佛鼓重現」艋舺龍山寺佛鼓搬遷記者會。艾斯移動曾冠智創辦人受邀參加記者會時表示Mobii!綠色城市生活優惠平台將協助 ... 於 www.eyesmedia.com.tw -
#70.國家文化記憶庫簡介-從文化記憶的收、存、取、用談起
文化 部在107年度全國文化機關主管會報中,清楚揭示了國家文化記憶庫這計畫是希望發展屬於臺灣的「文化DNA」,透過數位科技與平台協作機制,優化文化基礎素材並開放運用, ... 於 culture.hccc.gov.tw -
#71.趨勢觀察/發揚在地文化衝刺循環經濟| 經營管理| 觀點
「地方創生」是定位為國家安全戰略層級的國家政策,要以人為本帶動產業發展及地方文化提升,透過地方的創生與新創結合,復興地方產業、創造就業人口, ... 於 money.udn.com -
#72.「映畫」臺灣紀實-在地文化紀錄片播映會 - BeClass 線上報名 ...
110年臺灣文化日-臺灣文化協會100週年紀念活動 「映畫」臺灣紀實-在地文化紀錄片播映會 阿罩霧文化基金會歷年來,秉持成立宗旨推動台灣文化向前行,每逢臺灣文化協會 ... 於 www.beclass.com -
#73.怎能不愛在地文化:日本軟實力的祕密 - 博客來
書名:怎能不愛在地文化:日本軟實力的祕密,原文名稱:「ご当地もの」と日本人,語言:繁體中文,ISBN:9789869408998,頁數:240,出版社:開學文化,作者:田村秀, ... 於 www.books.com.tw -
#74.越國際?連在地文化都不了解,臺灣年輕人拿什麼「走向世界」?
盤整台灣這塊土地上的文化,大致上可依人口族群粗略分為漢文明、原住民文明、東南亞文明,百年來移民為主體的生活型態,也產生許多交相融合,甚至出現了 ... 於 crossing.cw.com.tw -
#75.在地創新主題:重新認識土地, 體會文化差異-未來Family
同樣在台灣,各地的環境、文化也各不相同。戶外教育可近可遠,以外縣市為學習場域,可以提供生活差異較大的學習經驗,體驗不同的在地活動, ... 於 futureparenting.cwgv.com.tw -
#76.北投家徽》在地文化
《北投家徽》在地文化 ... 到北投溫泉博物館了解月琴特色,感受民間歌謠的生命力。 ... 在新北投車站月台上,你唱我和,展現北投音樂律動。 ... 北投紅茶生津解渴,喝了再唱三天 ... 於 hotspringmuseum.taipei -
#77.【國際研討會】新竹在地文化與跨域流轉:第五屆竹塹學國際 ...
謹訂於2021年11月12~13日(週五、六),假國立清華大學華文文學研究所Webex線上會議室,舉行「新竹在地文化與跨域流轉:第五屆竹塹學國際學術研討會」。 於 sinophone.site.nthu.edu.tw -
#78.【課程公告】科學城社大新竹在地文化系列課程推薦
從認識茶葉、泡茶、茶器製作,及實地走趟茶鄉之旅,一一帶領你進入茶文化,得到真正飲茶文化的精華與樂趣。 ○ 課程:微旅行-走拍客家文化. ○ 指導老師:徐美菊. ○ 連結 ... 於 www.s3c.com.tw -
#79.台北人文知性、在地文化、購物血拼、藝文饗宴、特色美食 - 旅行趣
台北人文知性、在地文化、購物血拼、藝文饗宴、特色美食、自然生態一日遊超好玩行程規劃介紹附近的特色風景、民俗文化、自然生態及旅遊記錄分享. 於 www.tripgo.com.tw -
#80.在地文化的深耕與發揚~看見台灣文化的文采與泥香 - 華巍藝術 ...
光耀華夏水仙宮大禹帝感恩@水仙宮陳主委的鼓勵,最困難的事情就是最容易的事情,學習大禹治水的精神 《卿雲歌》 卿云爛兮,糺縵縵兮。 於 www.huaweart.com -
#81.小腳ㄚ的城市大體驗:台中在地文化的教育實踐
大陸港澳讀者購物須知:本商品淨重600g)。本書呈現了「美麗的台中」主題方案發展歷程中,成人如何從「地方本位教育」的角度出發,引領學前階段幼兒接觸與覺察社會文化 ... 於 www.pcstore.com.tw -
#82.文化帶路越在地、越國際的旅遊新體驗 - 上報Up Media
文化 部積極促進文化財的創造與活化,規劃於2021臺北國際旅展,首次以十條文化觀光示範遊程作為開端,為臺灣... 於 www.upmedia.mg -
#83.文化之旅 - 交通部觀光局
在悠久的歷史歲月中,史前人類、原住民、荷蘭人、西班牙人、日本人、漢人都曾經在臺灣生活,他們共同創造了豐富多元的臺灣文化,孕育出不同的地方人情與歷史文化,也留 ... 於 www.taiwan.net.tw -
#84.廟埕北投學堂深入在地文化的跨域學習 - 國立臺北藝術大學
而這堂課為文化資源學院107學年度高教深耕計畫中,由博館所黃貞燕老師執行教育部高等教育深耕計畫「看不見的北投」項下計畫之一。期以北藝大的專業知識與 ... 於 w3.tnua.edu.tw -
#85.何謂在地性?從地方知識與在地範疇出發 - 眼底城事
何謂在地性?從地方知識與在地範疇出發 · [3] 見楊弘任,《社區如何動起來──黑珍珠之鄉的派系、在地師傅與社區總體營造》(台北:左岸文化,2007)。尤見 ... 於 eyesonplace.net -
#86.鄉下創業學:尋找在地文化的核心價值- 讓在地人驕傲 - 或者書店
鄉下創業學:尋找在地文化的核心價值 · 1. 報名後有事取消,請記得提前FB來訊or來電03-5505069告知喔! · 2. 本場地禁帶外食。 · 3. 進入本場地請戴口罩,並 ... 於 www.orlifestyles.com -
#87.觀光人類學:旅行對在地文化的深遠影響9789869762748
觀光作為一種文化實踐邁向以當地人為主體的旅行隨著旅遊風氣的興盛,有愈來愈多人湧向觀光景點,旅人玩什麼、吃什麼、住什麼、買什麼,無一不影響在地人的生活世界。 於 shopee.tw -
#88.原住民族委員會原住民族文化發展中心
<展演公告>今年度新編節目< 敬。祭pupuzu >鄒族主題樂舞劇將於11月27、28日與您在園區娜麓灣劇場相會。 於 www.tacp.gov.tw -
#89.大同在地文史敘事-在地傳統文化
大同在地文史敘事-在地傳統文化 · 1、迪化街永樂市場的布帛產業空間 · 2、城隍廟到民生西路的中藥產業空間 · 3、民生西路到歸綏街的南北貨產業空間 · 4、貴德街的外商洋樓文化 ... 於 www.datong.org.tw -
#90.文化生活圈:文化保存與提升在地文化 - 國試論壇
一、前言 106年(2017)7月行政院院會通過「前瞻基礎建設計畫」第一期特別預算,文化部於前瞻基礎計畫106年~110年四年期程中,投入158億預算推動 ... 於 talk.superbox.com.tw -
#91.生根」——高雄大學攜手蚵仔寮社區深耕在地文化座談會
2021-09-30 國立高雄大學通識教育中心28日邀請高雄市蚵仔寮社區之禮蚵、智蚵、信蚵三位里長與社區發展協會理事長、蚵仔寮文化協會、劦助慈善會及梓官 ... 於 www.nuk.edu.tw -
#92.民主價值結合在地文化,台灣如何透過「公眾外交」成為世界的 ...
「文化外交」一直是公眾外交領域內的重要部分,但同時亦是較具挑戰之傳播內容,尤其外國公民通常難以接受另一個其完全不熟悉之文化內容,甚至會對不同 ... 於 www.thenewslens.com -
#93.發掘臺灣文化色彩、深植在地美感教育全臺逾六千位學童體驗 ...
本年度共推動101所學校的優秀色彩種子教師,帶領6,326位國小學生,由自己生長的土地出發,各校找出代表在地文化的5個家鄉色彩,並彩繪創作「小感動雞」,優秀作品陸續於 ... 於 depart.moe.edu.tw -
#94.在地文化、藝文饗宴行程景點安排,台北三天二夜就跟我這樣玩
人文知性、在地文化、藝文饗宴行程景點安排,台北三天二夜就跟我這樣玩介紹附近人氣景點、特色行程、海洋生態及旅遊心得記錄. 於 www.liveyo.com.tw -
#95.雲林旅遊| 第五屆,跟著陳俊德醫師認識在地文化
響應南瑤宮笨港進香,每年陳俊德醫師都會發起一個月的免費送咖啡活動,並策劃融合傳統文化底蘊的出城藝術展,展現進香之路的文化藝術性,今年的第五屆<出城藝術展:香 ... 於 carollin.tw -
#96.北埔在地文化論壇訴說當年風起雲湧 - 新竹縣政府-社會處
縣府教育處為落實在地文化向下紮根,委託竹北社區大學舉辦一系列在地文教論壇,藉由口述歷史傳承在地文化,23日上午9點列車開駛到北埔鄉,在北埔鄉民眾信仰中心慈天 ... 於 social.hsinchu.gov.tw -
#97.老社區新機會:用在地文化,擦亮故鄉招牌_ 甘樂文創
這個「生意」,不只是賺錢,還包括了紮下更深的根、啟動對未來更無限的可能,一種真正能讓故鄉文化產業「生生不息」「生意盎然」的「生意」! 於 www.dbs.com -
#98.豐富在地文化生活,落實文化平權! - 政策櫥窗- 蘇花改工程處網站
資料提供日期: 民國107年11月06日. 資料提供單位: 行政院. 提要:豐富在地文化生活,落實文化平權! 內容:. 交通部公路總局蘇花公路改善工程處. 點閱: 301. 於 suhua.thb.gov.tw -
#99.在地文化推廣協會的服務
以老屋文化作為出發推廣與空間策展,在蕃社古厝、中港舊城區進行地方文化導覽,透過蕃社小旅行,將中港地區蕃社在地文化以徒步方式介紹給來參訪的民眾,並藉由藝文活動 ... 於 huansia30.home.blog