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帶好每一個學生：有效的學習扶助教學(第二版)

為了解決國中科目的問題，作者台灣學障學會策劃,洪儷瑜,王瓊珠,陳淑麗,曾世杰,陳惠珍,藍淑珠,譚寧君,蘇進發,吳金聰,詹琇晴,宣崇慧 這樣論述：

　　本書內容共有三篇十章，嘗試以貼近教學現場的方式，提供有效的學習扶助做法，希望能幫助老師帶起每個孩子，許孩子一個美好的未來。 　　 　　書中內容分享了執行學習扶助必備的專業知能，從診斷評量、各學科的補救教學做法到班級經營，都有相當完整的策略介紹。對第一線的教育者而言，書中許多成功的案例都一再告訴我們，「帶起每一個孩子」並不是夢想，在有計畫的步驟之後，是可能實現的。希望這本書的出版，能對教育現場執行學習扶助教學有所助益。

國中科目進入發燒排行的影片

理財教育融入國中課程教學成效之研究

為了解決國中科目的問題，作者賴韋達 這樣論述：

本研究旨在探究理財教育融入國中課程教學成效，研究者首先探討理財教育的意義及重要性，再對國內外中學理財教育課程內涵做探究與分析，同時挑選出符合我國國中學生的理財主題來融入本次理財教育課程，而本研究以「國民中學學生理財觀調查問卷」做為學生前後測評量之研究工具，研究對象為研究者任教之國中八、九年級各兩班學生，前後測問卷各發出138份來做理財教學前後測差異分析，最後，再藉由訪談參與實驗教學的十六位學生及十四位協同研究教師，來瞭解本次教學成效及對課程的相關建議，而根據研究發現，歸納本研究結論如下：一、從學生前後測量化分析結果來看本次理財教育融入國中課程教學成效（一）就整體而言，每一項理財教育主題的後測

結果都高於前測結果，顯示透過理財教育課程的實施，對增進學生理財觀念是具有相當成效。（二）就認知而言，透過理財教育的實施，對學生理財觀念的提昇相當有效，且適合八、九年級學生學習，不會造成學習上的困擾。（三）就學習態度而言，在接受理財教育相關課程之後，學生對理財教育課程展現了相當濃厚的學習意願。二、學生對融入各科理財教育課程教學的反應（一）清楚各種不同的投資理財工具，且懂得如何聰明消費，更能妥善規劃零用錢的使用及珍惜物品。（二）喜歡閱讀有關理財議題文章或看相關新聞的比例增加了，對理財態度有正向明顯的改變。（三）會更加珍惜所擁有的物品，知道個人必須承擔理財的相關責任，並將課程中所學到的知識與技能應用

在日常生活之中。三、協同研究教師對課程及教學的看法（一）理財教育課程可透過精心的設計，融入各學習領域中實施，教師認為是相當可行的做法，且覺得對自己本身理財觀念也有相當大的幫助。（二）教師認為理財課程與生活相當貼近，且課程與平日上課又大為不同，學生配合度也較高，藉此可明確建立正確的理財觀念、理財責任和倫理關懷。（三）讓學生擁有正確的理財觀念，才容易培養正確的理財行為，若有所偏差也容易導正，尤其藉由他人的實例或活動的參與，更容易反省及檢視自己的理財行為。

我的第一本百科親子英語 (MP3)

為了解決國中科目的問題，作者郭玥慧,邱佳翔 這樣論述：

讓你的小大人學習培養自己的觀點， 讓小大人的小腦袋， 不被升學考試綁架，找回輕鬆閱讀的樂趣！ 　　「全英文版」給青少年的40篇文章， 　　用英文學習學校沒教的現代發明， 　　拓展視野的世界文化和歷史！ 　　4大學習單元─讓你一邊閱讀一邊學習 　　Step 1先認識10個新單字，以單元「連結主題記憶單字」更有效率。 　　Step 2長文章「分段」設計，「閱讀」不吃力。 　　Step 3寫閱讀小測驗，測試自己讀過後是否真的了解文章重點。 　　Step 4文章中譯馬上看！ 　　★『雙語國中科目』自然科學和科技 　　你知道牛頓的三大運動定律如何用英文解釋嗎？ 　　一次學會跟生物課─基因DNA

相關10個英文單字！ 　　想知道當紅網路平台Youtube成功之道，想要成為一名Youtuber嗎？ 　　補充生活常識─「網路銀行」和「網路課程」，在21世紀的你一定要知道的！ 　　希望孩子上知天文、下知地理，日新月異的網路科技也能完全掌握！ 　　★『擁有世界觀』世界文化和歷史─藉由閱讀環遊世界 　　環遊世界稀有的景點學英文─以色列死海、埃及大金字塔群、智利復活節島 　　從東西方文化學歷史：華人移民潮、美國歷史─廢奴歷史和民權運動 　　★『讓閱讀代替爸媽溫柔陪伴孩子』青少年生活─酸甜苦辣的青春期 　　1.讓小大人好好了解為何爸媽阻止你這樣做？ 　　「為何青少年更不適合抽菸和喝酒」和「

網路交友」 　　2.小大人也需要好好了解自己─ 　　「青少年尋找夢想」和「青少年戀愛」 　　3.面對難以啟齒的霸凌問題不用怕─ 　　「霸凌」和「網路霸凌」 　　★『生活的小發明』現代發明 　　許多生活中的物品都是來自西方，閱讀物品的發明故事學英語，你會驚訝身旁的小物居然有這個多特別的故事。 　　為什麼番茄醬都是透明的罐子裝呢？ 　　鉛筆的筆蕊其實不是鉛做的？ 　　人類最一開始為什麼開始使用「最偉大的發明之一」─塑膠呢？