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教出影響未來的孩子：幸福嘉義市教育核心素養

為了解決嘉義交通的問題，作者朱乙真,陳書孜 這樣論述：

嘉義市是座小而精緻的城市， 擁有許多創新教育的空間和彈性， 為學校找亮點，幫孩子搭建舞台， 每個人都可以掌握影響未來的關鍵力量。   　　科學168教育博覽會、國際管樂節、日環食系列活動……，這些教育領域的大事，都發生在嘉義市。   　　「陳澄波日」、「諸羅春分天文日」、「嘉義市棒球日」等節日，也是嘉義市專屬，為這個城市注入獨特的個性與文化。   　　近年來少子化海嘯襲擊，嘉義市卻逆風高飛，2022年小學一年級竟增加了十六班。   　　全嘉義市八所國中、二十一所小學中沒有明星學校，而是一校一特色，每所學校都有自己的亮點。例如：   　　●南興

國中第二校區「探索體驗學校」，讓孩子藉由探索體驗課程，得以突破自身限制，勇敢面對挑戰。   　　●「嘉義市食農教育典範學校」的興安國小，將食育納入校本課程，規劃知食、產食、惜食、佳食、享食六個階段，塑造孩子的飲食品味。   　　●僑平國小設置「創客學院」，積極推動創客教育，讓孩子從實作中學習。   　　●大同國小設有嘉義市小學中唯一的美術藝術才能班，有豐富的藝術資源，強調沉浸式的美感教育，更以美術館概念美化校園。   　　●蘭潭國小以普及的天文教育及自動化天文台，成為雲嘉南地區推廣天文教育的重要基地，被稱為「嘉義市最接近星空的小學」。   　　這樣的教育

成果，嘉義市如何辦到？   　　這座小而精緻的城市，有著豐富的人文與自然資源，同時也有許多創新教育的空間和彈性。2019年8月，108課綱上路，嘉義市首開全台先河，成立為落實108課綱為目的的專案辦公室，以新課綱為核心，整合輔導團、校長及教師專業發展中心，引導各校新課綱進程、確立各校教育方向及展現本位特色。   　　另外，繼2018年嘉義市打造「五心政策」教育品牌，宣示要成就每個嘉義市孩子的未來，2020年進一步提出「教育111政策」：第一個「1」是一校一特色；第二個「1」是一生一專長；第三個「1」是在嘉義市各國中小及場館一年種一千棵樹的承諾守護地球盡一己之力。   　

　「教育決定人才，人才決定未來」，嘉義市播下的教育種子，正在發揮碩大的能量。如同黃敏惠市長在書中所說，教育要不斷突破與創新，給予每個孩子發揮潛能的空間，幫助他們找到屬於自己的亮點，讓孩子自然而然的長出主導未來的能力，才能帶領城市往更好的方向前進。   　　本書如同一場精采導覽，帶領讀者在每個篇章、每個學校、每則故事中，發現並體會嘉義市獨特卓越的教育精華。  

嘉義交通進入發燒排行的影片

歌唱的表達與詮釋－以鄒族塔山之歌為中心的探討

為了解決嘉義交通的問題，作者武辰翃 這樣論述：

　　台灣原住民族群的歌謠都有其獨特而脈絡性的意義，而各類祭典也都有其獨有的音樂傳統。筆者本身為鄒族人，在投入自身族群音樂文化的學習與研究過程中，經常發現同一首歌曲在不同的演唱者表達之下，會讓一首歌曲有不同層次的感覺呈現出來。基於這樣的經驗，於是想進一步探討鄒族的歌謠與與現代音樂元素融合的可行性，並運用碩士課程所學，分析鄒族歌謠的演唱技巧與風格，藉著畢業音樂會的具體實踐，將鄒族歌謠以及中文民族聲樂曲，在音樂會當中做一個比較與融合的嘗試，以呈現個人在民族聲樂以及推廣展族群音樂上的一點學習心得。　　報告內容共有五個章節，第一章緒論，包含動機與目的、範圍及方法、音樂會計畫書。第二章為文獻探討，本論文

探討的文獻有鄒族文化、鄒族歌謠的發展現況、以及來吉部落鄒族歌謠的發展現況。第三章音樂會的展演與分析，為筆者畢業音樂會中演唱的曲目的樂曲分析及詮釋說明。第四章為塔山之歌曲式分析，包括：第一節的塔山之歌背景介紹，第二節的代表性演奏團隊資料蒐集分析，第三節則是筆者演唱「塔山之歌」的表現手法。第五章為研究結論與建議，除了總結筆者研究之外，也提供未來可能繼續研究可能與方向的參考。

一路向南：浪人醫師的徒步台灣西海岸

為了解決嘉義交通的問題，作者吳佳璇 這樣論述：

　　徒步台灣的念頭，在心裡蟄伏已久。 　　「騎車不是比較快？」門診護理師見我看診空檔常常掛在谷歌地圖上，忍不住提問。──吳佳璇 　　二○二○，新冠病毒大流行，世界移動暫停，台灣各地擠滿出不了國的人。經過蒸騰的夏日，徒步台灣的念頭又倏然出現。於是浪人醫師吳佳璇，脫下了醫師袍，來到行政院旁的十字路口，省道0公里，這裡是徒步壯遊的起點。其實出發前一晚，都還沒拿定主意，該走西岸還是東岸……只知道這趟旅程，一路向南。 　　↓一路向南↓ 　　從台一線省道0公里的車流湧動，走到恆春的國境之南 　　橫跨一年半的接力徒步，總長500公里 　　從一個人，走到一群人；穿越了四季、風土與歷史

　　一步步走成了我們腳底下的台灣      　　↓徒步說書人↓ 　　三井倉庫、樂生療養院、新竹動物園、新港社、秋茂園、和美默園、鹿港龍山寺 　　三秀園、西螺大橋、北港朝天宮、國聖燈塔、逍遙園、池上一郎文庫、「獅頭社戰役」現場 　　風土人情、古蹟景點，一路漫談台灣歷史 　　↓走路的人↓ 　　從一個人，走到一群人，從閒散輕裝，走到上癮重症 　　這裡沒有刻苦的徒步雞湯，但有結伴同行的人情百味 　　↑未完待續↑ 　　．．．一路向北．．． 名人推薦 　　＼推薦序／ 　　陳耀昌（台大醫學院名譽教授、《斯卡羅》原著作者） 　　傅裕惠（第九屆國藝會董事、劇場工作者與渴望走路的都市人） 　　小歐（四國遍

路同好會主持人、作家） 　　＼沿路推薦／ 　　木下諄一•作家│李偉文•牙醫師、作家、環保志工│徐銘謙•台灣千里步道協會副執行長│康文炳•資深編輯人│張景森•政務委員│ 陳錦煌•醫師、新港文教基金會創會董事長│黃崇凱•小說家│鄧惠文•精神科醫師、榮格心理分析師      　　「有劍有肝膽」。她別出心裁設計了一個「徒步、接力、深度」新模式，「全島而非環島」的新概念。――陳耀昌 　　我其實是會把她這一路向南、一路走入台灣的行動，視為一個最誠懇和最具企圖心的「環島行為藝術計畫」。――傅裕惠 　　與其說是一本台灣徒步遊記，不如說是一種生活模型，一種實踐哲學，更是一種走路體質的最佳範例。――小歐

東北亞海外自助旅遊行為與APP使用之研究

為了解決嘉義交通的問題，作者鄭童允 這樣論述：

近年來，「自助旅遊」已成為現代旅客出國旅遊時主要採用的旅遊形式，係因其具有行程上的高度彈性、可實踐自我挑戰的價值以及可深入體驗旅遊地文化等特點。且自智慧型手機問世以來，APP正逐漸融入人們的生活之中，更成為海外自助旅遊者的隨身輔助工具。因此，海外自助旅遊者如何透過APP的協助完成自助旅行，是值得探討的課題。故本研究旨在探討東北亞海外自助旅遊行為與APP使用。本研究採質性研究取向，透過立意抽樣方式篩選9名多次具東北亞自助遊經驗者，並設計APP使用調查問卷與訪談大綱，並以半結構訪談之方式，深入瞭解受訪者的自助旅遊行為與APP使用經驗。研究結果顯示，東北亞海外自助旅遊者的旅遊行為是一循環歷程，係旅

遊前、旅遊中、旅遊後與重啟旅遊之四個階段，而其行為層面則包括了對旅遊動機的啟發、旅遊前的旅遊資訊搜索、旅遊過程中的體驗與遭受到的阻礙以及旅遊後視該次遊程的滿意程度而決定重遊意願；東北亞海外自助旅遊者的APP使用狀況，則隨著旅遊階段的不同而改變，旅遊前期以使用「旅遊規劃類」APP為主、旅遊中期多使用「旅遊地圖類」、「旅遊輔助類」與「住宿訂房類」APP、旅遊後期則多偏好使用「旅遊紀錄與分享類」APP。而其APP使用行為方面，則與資訊搜索之行為觀點相符，包括了資訊需求、資訊尋求、資訊使用、資訊評估與影響資訊使用之五項行為。