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國立臺灣海洋大學 運輸科學系 黃燦煌所指導 吳嘉胤的 基隆市大學生共享機車服務行為意向之研究 （2020），提出台東 共享機車關鍵因素是什麼，來自於共享機車、服務滿意度、行為意向、結構方程模型。

而第二篇論文佛光大學 應用經濟學系 王緁妶所指導 黃瑞琴的 幼兒園教師離職傾向的相關研究 （2018），提出因為有 社會交換、價值適配、工作承擔、滿意程度、離職傾向的重點而找出了 台東 共享機車的解答。

最後網站【低碳旅遊】格上租車台東站EZride電動機車租賃服務則補充：出租汽車的格上租車可以租摩托車，而且還是低碳環保的電動機車？沒錯，如果不是這次到台東看元宵節玄武堂炸邯單的小旅遊，雖然有帶著小摺做為短距離 ...

接下來讓我們看這些論文和書籍都說些什麼吧：

除了台東 共享機車，大家也想知道這些：

基隆市大學生共享機車服務行為意向之研究

為了解決台東 共享機車的問題，作者吳嘉胤 這樣論述：

I摘要本研究以基隆市的大學生為研究對象，主要的研究假設為共享機車的服務品質、共享機車的服務內容、共享機車的費率方面對於共享機車的服務滿意度有正向的影響關係，而共享機車的的服務滿意度會正向的影響共享機車的行為意向。研究主要探討共享機車的服務品質、各項的服務內容及費率方面與共享機車的服務滿意度關聯，及共享機車的服務滿意度與行為意向之關聯性。研究問卷採網路問卷形式發送，共回收256 份樣本，整理後透過Spss 及Amos 軟體進行分析。透過信度分析後得知各構面之組成信度皆達0.7 以上，代表各構面之內部一致性良好，具有良好的可信度。而在整體的結構方程模式分析結果顯示，共享機車服務品質、服務內容、費

率方面三個構面皆會正向影響共享機車的服務滿意度，而共享機車的服務滿意度會正向影響共享機車的行為意向，皆符合研究的假設。關鍵詞:共享機車、服務滿意度、行為意向、結構方程模型。

幼兒園教師離職傾向的相關研究

為了解決台東 共享機車的問題，作者黃瑞琴 這樣論述：

本研究主要探討影響幼兒園教師離職傾向因素間的差異程度與關聯性，利用填答教師在同一園所服務年資4年以下(不含)和4年以上的兩個族群的數據，運用SPSS統計軟體之敘述性統計、獨立樣本t檢定、單因子變異數分析及線性迴歸進行統計分析。t檢定分析獲得結果為：服務4年以下(不含)的公私立園所教師，在社會交換有顯著差異。服務4年以上的公私立園所教師，在社會交換、價值適配、工作承擔、滿意程度，以及離職傾向有顯著差異。單因子變異數分析獲得結果為：服務4年以下(不含)的幼兒園教師，上班路程時間越短對於園所給予的社會交換感受越高，月薪越低的教師，其離職傾向相對較高。服務4年以上的幼兒園教師，學歷越低對於園所給予的

社會交換感受越高，離職傾向也會比較高；已婚教師對於園所給予的社會交換感受比未婚教師高；離婚教師對於園所給予的社會交換、價值適配感受會高於未婚教師；未婚教師對於園所給予的工作承擔感受會高於已婚及離婚的教師；未婚教師的離職傾向高於已婚及離婚的教師；月薪越低的教師對於園所給予的社會交換感受及離職傾向會高於月薪相對較高的教師；月薪越高的教師對於園所給予的滿意程度的感受會高於月薪相對較低的教師。以線性迴歸分析影響幼兒園教師離職傾向因素間的關聯性，獲得結果為工作承擔及滿意程度對服務4年以下（不含）幼兒園教師離職傾向最具影響性。價值適配、工作承擔及滿意程度對服務4年以上的幼兒園教師離職傾向最具影響性。

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