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幼兒聽覺藝術教材教法：玩出關鍵素養

為了解決台中萬聖節活動2020的問題，作者廖美瑩 這樣論述：

　　讓最了解教保人員的困境與需求，也最具創意及美感的廖美瑩教授，帶您與幼兒輕鬆快樂的體驗聽覺藝術之美，一起玩出關鍵素養！   　　1. 本書的基礎理論及教保活動範例皆以深入淺出的方式呈現，無論新手或資深教保人員皆可輕鬆的運用於教學中 　　2. 教保活動範例篇之教材規劃過程嚴謹，並由11位教保人員經教學實驗結果後修正，受到專家及教保人員的肯定 　　3. 教保活動範例篇之教材皆根據課綱美感領域目標及教保人員之需求來編寫，並能整合美感領域 　　4. 教材所規劃之主題符合幼兒園教保活動主題的需求 　　5. 提供音樂學習區及鬆散素材運用於聽覺藝術的活動範例，可以引導幼兒玩出創意及關鍵素養   　　本

書共提供134個教保活動範例及9個室內和室外之音樂學習區範例 　　音樂包含50首歌曲、14首律動歌曲及4首古典樂曲

台中萬聖節活動2020進入發燒排行的影片

台灣與在台菲律賓的大學生對療癒飲品的認知、態度及行為研究

為了解決台中萬聖節活動2020的問題，作者陳思岑 這樣論述：

生活工作壓力比起從前還要來的多，強調舒壓療癒性的商品逐漸受到歡迎，餐飲業者嗅到此商機，推出許多具有療癒飲品。因此，本研究之目的是探討大學生對目前市場上有關療癒飲品的認知、態度及行為。經由五位專家訪談，確立療癒飲品的定義和研究構面，並以問卷調查法針對台灣與在台菲律賓大學生進行抽樣調查，共發放600份問卷，有效回收問卷596份，回收率達99%。本研究歸納專家意見，主要療癒飲品的特色是給人心理上有幸福和放鬆感；療癒的元素包括選用天然健康食材、外觀賞心悅目、有花果香味、味道甘甜帶酸以及口感濃郁或帶咀嚼感。以SPSS統計分析顯示，大學生對療癒飲品的認知是暖色調、清爽不膩口、簡約造型；在態度上是具有撫慰

人心、放鬆、愉快感的相關飲品；在消費行為上會跟隨流行來選擇方便攜帶具有健康的飲品。兩國不同文化背景的學生對療癒飲品的認知、態度和行為有部分具顯著差異。兩國大學生對療癒飲品的相關認知對態度和行為有顯著正向關係。本研究提供飲料店在療癒飲品的開發上需考慮療癒元素的掌握，才能呈現療癒飲品的特色。此外，國際化經營飲料店時，要考慮不同文化背景的差異性，才能針對市場的區隔、目標和定位，更精準開發療癒飲品。

樂高拼台灣! 小小積木疊創意，全台迷你版地標模型大集合

為了解決台中萬聖節活動2020的問題，作者戴樂高 這樣論述：

 跟著戴樂高老師疊樂高 創意無限！用零散積木自由發揮你的想像力   跟著樂高帶領大家環遊台灣，介紹台灣16個縣市以及離島的風景及特色。 拋開分解步驟，完整的作品賞析，處處都是驚喜，敲醒你的創作魂。 積木也可以當桌遊，利用製作出來的城市及景緻，來一場環台旅遊吧！ 寓教於樂，圖解設計拼砌的概念，哪些積木可以共用或取代的，一點就開竅。 公開爆量的作品，一本書多種玩法，有桌遊有創作，就是要讓大小朋友愛不釋手。 縣市地台可以放上不同主題，每一個主題做約6x6小物件，都可替換。 1. 特色建築 2. 老街巡禮 3. 保育動物 4. 美食小吃 5. 交通工具 從2013年，戴老

師就用很緩慢的速度設計臺灣各縣市迷你地標。一開始僅當作禮物贈送給外國訪客，2014年樂高世界文化遺產展的宣傳活動開始，也就開始設計更多的迷你模型。這個計畫一放就是4年，2018年才完成。但戴老師發現到這不會有完成的一天，因為不斷會有新的地標出現與舊地標的外貌改變，所以只能呈現出各縣市的"意象"。戴老師對於各地的了解絕對不會比當地人知道的多，因此這只是一個開頭，未來戴老師會持續公布其他未收錄在本書中與具有意義的地標，也期許大小朋友一起創作各自的台灣地景風貌，讓台灣用積木推廣至全世界。   YouTube頻道#戴樂高 https://reurl.cc/0W6rM FLICKR 組裝圖相簿#LEG

O INSTRUCTION https://reurl.cc/3M3zL

社區居民生活樣態與防災意識對於在地老化條件影響之研究

為了解決台中萬聖節活動2020的問題，作者連正忠 這樣論述：

本研究以社區居民生活樣態與防災意識對於在地老化條件影響之研究主題，探討使居民能安心、安全在自己住習慣的社區裡終老的條件，透過下列項目：一、 居住於郊區居民生活樣態掌握。二、 整理社區居民生活樣態型態。三、 探討在地老化須具備的條件。探討居住於社區的居民的需求並分析健康在地老化的社區照顧要件為本研究目的。研究方法為先藉由參與社區活動紀錄並觀察社區居民非日常的面向及問卷調查。共投遞250份問卷，回收率40%，有效率僅23%的58份。居民參與社區活動狀況，與問卷的回覆，顯示居民針對社區交流部分呈現較低的滿意度。且與鄰居之間的交流狀況，只有打招呼和寒暄比例最高，顯示鄰居交流狀況僅止於禮，但相對

於萬聖節等社區大型活動居民熱烈參與的狀況產生了矛盾。活動的舉行活絡了社區的氣氛，但各種活動都是一年一度，因此對於居民之間深度的交流尚未達到作用，非日常的活動若能變成日常對於社區居民的交流深度應可達到期待效果。本研究藉由上述社區管委會與物業管理公司共同帶領社區居民共同參與活動的過程，進一步分析社區空間活化、社區培力、社區防災、環境改善、資源分配、活動等面向對社區空間活化成效之研究由社區成員自主性舉辦各項活動，若也能自主性進行各種維護，建設，將可提升居民對於自己居住的社區的重要度與認同感、藉由活動的參與，不僅活用社區空間，並且活用社區人才，社區居民的活化:活動即是社區活化最重要的因素，社區活動中心

裡，居民歡聚一起度過日常與非日常的活，居民彼此之間交流活絡，在幼童嬉鬧聲歡樂笑聲中夾雜高齡者歡樂的聲音，不僅可活化高齡者身心更可透過跨世代的交流，培育下一代，傳承自己的經驗的同時亦豐富自己的人生，也能感到人生的意義並且自我肯定。關鍵詞：社區活動、社區居民、生活樣態、休閒活動、趣味活動、社區環境