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東京ART小旅：帶你穿梭於美術館、展覽空間，彙整美感爆炸的必訪店鋪

為了解決台中精品二手店的問題，作者蔡欣妤（DebyTsai） 這樣論述：

在旅程中被最前端藝術與設計包圍， 出發去看展、去踩點、去找靈感、去被療癒吧！   　　東京這座永遠不會令人生膩的巨大城市，蘊含著深厚又精彩的實力，所有最新最美好的事物，永遠都正在發生。迎接2020東京奧運，更是奮力變身，以更豐富多元的面貌，讓世界驚豔。   我不是去美術館看展，就是看完展要去周邊小店晃晃的路上。 在東京，被這些美好給餵養，說不出的幸福滿足啊～   　　關於日式美學的學問，從他們日常中極微小的地方都可窺探出個究竟，對於藝術或設計的品味，更因為美術館眾多以及策展內容精彩，看展早已自然而然成為他們生活中的一部分。藉由在東京武藏野美術大學攻讀碩士的旅居歲月，Deby也展開了ART美

感學習旅程，從不同主題、概念的大小展覽，搭配著獨具特色的建築及空間環境，還有附屬設計商店或咖啡店，都是她關注的焦點。散落在東京各區，各種規模大小主題各異的展覽空間，還有同樣可從中獲得設計美感靈感的店家單位，也是她感興趣的拜訪名單。   到東京不可錯過的 18 間美術館、30 個展覽空間， 以及更多充滿設計質感的咖啡廳、書店、複合式空間……   　　Deby彙整出東京六大蛋黃精華區，安排出半日至一日的小旅路線。有些區域密集些，散步就可走完，有些區域廣些，則可搭車輕鬆移動。以美術館為重點行程，衍生出小型展覽空間、個性店鋪、咖啡廳及書店……可隨喜好搭配出專屬於你自己的ART小旅。   Area1＿六

本木：推薦給所有人的美術館金三角 Area2＿表參道：一邊逛街一邊吸收美感養分 Area3＿澀谷：跨出繁忙嘈雜的十字路口 Area4＿城南區：東京人也嚮往的文化街區 Area5＿下町：庶民派的藝術集中地 Area6＿中心區：橫越一個城市的新與舊   【名人推薦】 日本設計觀察家／吳東龍 旅遊作家、策展人／林凱洛 台日設計交流平台／設計發浪 旅日作家／張維中   ART萬歲齊聲推薦（推薦人依姓名筆劃排序）

台中精品二手店進入發燒排行的影片

網路商店特性、購買涉入、知覺價值對購買忠誠度影響之研究-以網路服飾店為例

為了解決台中精品二手店的問題，作者徐志琴 這樣論述：

隨著網際網路的興起，人們生活方式發生根本的改變，消費者購物行為也產生重大變化。在網路商機逐漸擴大，網路商店要如何吸引消費者，鎖定目標顧客群，從事有意義的行銷活動，而獲得利潤，已成為重要之課題。本研究目的旨在瞭解網路服飾消費者對網路商店特性、購買涉入、知覺價值及購買忠誠度的現況看法，分析不同特性的消費者在四個變項中的差異情形，並探討網路商店特性、購買涉入、知覺價值對購買忠誠度的影響。本研究以「網路商店特性」、「購買涉入」、「知覺價值」、「購買忠誠度」等研究變數作為研究，採用便利抽樣方式，回收有效問卷後，以 SPSS套裝軟體進行資料分析，包含：描述性統計、獨立樣本 t 檢定、單因子變異數分析及多

元迴歸分析等方法。實證研究結果重點摘錄如下：一、不同性別之消費者對網路商店特性、購買涉入、知覺價值各構面的看法部分具有顯著差異；對購買忠誠度的看法則未達顯著差異。二、不同年齡之消費者對網路商店特性的看法部分具有顯著差異；對購買涉入、知覺價值、購買忠誠度的看法均達顯著差異。三、不同職業之消費者對網路商店特性、購買涉入各構面的看法部分具有顯著差異；對知覺價值、購買忠誠度各構面的看法均達顯著差異。四、不同網購次數之消費者對網路商店特性、購買涉入、知覺價值、購買忠誠度各構面的看法均達顯著差異。五、不同平均網購金額之消費者對網路商店特性、知覺價值各構面的看法部分具有顯著差異；對購買涉入與購買忠誠度的看法

均達顯著差異。六、購買涉入對知覺價值具有正向影響，其中情境涉入對於知覺價值影響比較顯著。七、網路商店特性對購買忠誠度具有正向影響，其中購物便利性與資訊多樣化對購買忠誠度影響比較顯著。八、購買涉入對購買忠誠度具有正向影響，其中情境涉入對購買忠誠度影響比較顯著。九、知覺價值對購買忠誠度具有正向影響，其中情感價值對購買忠誠度影響比較顯著。

最美，我自信

為了解決台中精品二手店的問題，作者Judy朱 這樣論述：

　　做自己的造型師，成為最經典的名牌！ 　　穿衣除了需要學習，更需要練習　　本書提供給所有人一套終極的穿搭心法　　跟著Judy老師，從色彩能量開始　　逐步體會如何讓自己更美、更有自信 　　學會整理衣櫃，讓每一件衣服都有專屬空間　　也等於整理自己的心情，讓心靈更有餘裕　　透過自信，展現風采　　讓學習到的方法與新知，成為身上絕無僅有的配件　　穿出妳的新美學 本書特色 　　1.最符合台灣的造型建議　　從充滿愛與感謝的美麗儀式開始　　到如何與台灣本地的氣候、人文景觀與風俗民情呼應以搭配服裝　　從內而外，鉅細靡遺說明該如何做自己及穿出自信 　　2.從「心」開始的美學觀　　從內在探討該如何變得更有自信

，唯有從心開始，　　對自己感到滿意，就會散發出不凡的魅力，　　同時不必盲從於普世價值的流行 　　3.顏色搭配法Tips全解　　色彩，足以改變我們的能量與磁場　　本書深入淺出與讀者分享，如何運用色彩能量搭配服裝　　穿出神采奕奕的妳－ 作者簡介 Judy朱 　　學歷　　英國倫敦巴納特學院服裝設計最高榮譽畢業　　The London Image Institute Executive Course國際形象高階專業認證　　英國倫敦Your True Colors專業配色師、形象造型執照　　台灣藝術學院 影劇系演導組畢業 　　著作　　《JC美力密碼》 (星盒子出版)　　《造型101女性必備的隨身造型顧問

》　　《戀．造型Judy朱Style》 　　JUDY朱 大事紀 　　現任　　JUDY朱．美愛造型學苑負責人　　《做自己造型網》藝術總監　　蘭陽技術學院化妝品應用系助理教授　　台中大千廣播電台《佛洛伊德與風車．美力密碼單元》主持人　　《TVBSG台．健康兩點靈》節目主持人陳月卿/整體造型師　　藝人、名人暨各大商界人士整體造型師、形象顧問 　　經歷：　　[雜誌．造型顧問]　　魅麗雜誌時尚造型顧問 　　[新聞主播．整體造型]　　沈春華、盧秀芳、靳秀麗、林青蓉、李大華、王佳婉、莊玉珍、谷懷萱、劉佳佳、李健光、吳恩文、陳孝萱（娛樂新聞主播）、俞川心（氣象主播）、張淑娟〔體育新聞主播〕、王薇、趙禕、劉靜文

、周文慧……等整體造型師。 　　[電視節目主持人．整體造型]　　【華視】　　《早安今天．妙女郎》節目單元主持人　　《國際瞭望》節目主持人陳月卿/整體造型師　　《大法鼓》節目主持人陳月卿/整體造型師及個人形象顧問　　《今生今世情》電視劇女主角楊林/整體造型顧問　　《超級動員令》節目主持人曾國城/謝麗金/整體造型師　　【中視】　　 中視新聞主播沈春華/整體造型師　　 八點檔《超級金頭腦》節目主持人沈春華/整體造型師　　《遊戲e學堂》節目主持人沈春華/整體造型師　　《ABC TO GO》節目主持人沈春華/整體造型師　　《小女人 大創業》 節目主持人崔慈芬/整體造型師　　《女人半邊天》節目主持人蔡燕

萍/整體造型師　　 自然美總裁蔡燕萍女士形象造型顧問　　【東森】　　 東森新聞台主播群/整體造型師　　 東森新聞台節目主持人群/整體造型師　　《健康派》節目主持人王佳婉/服裝整體造型師　　《有話老實說》節目主持人靳秀麗/整體造型師　　《發燒人物》節目主持人莊玉珍/服裝整體造型師　　【民視】　　《台灣驚豔》節目主持人曹啟泰、楊林/整體造型師　　【公共電視台】　　《別小看我》節目主持人沈春華/整體造型師　　【MTV台】　　《小休站》節目VJ李蒨蓉、張兆志、郭嘉璐/整體造型師　　《情迷MTV》節目主持人楊林/整體造型師　　《TVBSG台．小女人 大創業》 節目主持人崔慈芬/整體造型師　　【人間衛視台

】　　《每日新生機》節目主持人陳月卿/整體造型顧問　　【TVBS】　　《健康兩點靈》主持人陳月卿/整體造型顧問 　　[藝人歌手．整體造型]　　白嘉莉、辛曉琪、楊林、楊采尼、大小S、香月明美、鄭中基、李蒨蓉、江淑娜、洪曉蕾、曾國城、張兆志、王渝文、陳孝萱、于台煙、苗可麗、高慧君、唐美雲、徐華鳳、蔡秋鳳、彭莉、王曉書、侯昌明、林立青、謝麗金、張虹……等整體造型師。 　　[大型活動．造型設計]　　2012年癌症關懷基金會「癌友走秀活動」: 擔任show場指導。　　2009年世界旅旅遊皇后國際總決賽在高雄舉行，擔任評審。　　2006年MAXFACTOR SKll翩然蛻變的美麗莊園台北、台中、高雄三場大

型活動演講---「如何將流行元素，穿出自我風格」　　2006年Star TV衛星電視頻道之台北華納威秀影城大型廣告刊版模特兒Akemi整體服裝造型師　　2006年 「新加坡 聯合早報與百匯廣場聯辦」時尚便裝工作坊－－Judy朱教你穿出一身亮麗　　辛曉琪「辛知肚明」演唱會整體造型師　　鄭中基「97熱帶颱風夜」演唱會整體造型師　　ASOS(徐氏姐妹)：美國Imichee 化妝品展服裝整體造型師　　2000年、2001年泛亞電信：台北國際電信展主持人候昌明等整體造型設計　　2000年京華城：「名人二手衣義賣會」，與會嘉賓：立委李永萍、藝人王渝文、主播蔡佩吟、陳月卿、陳雅琳整體造型設計、姜怡如、崔慈芬

、蕭裔芬、王尚智、李大華、孫明明，宣傳造型設計。　　民生報：「銀光乍現．幻彩98彩妝展」模特兒服裝整體造型　　民生報：「97彩妝展」服裝整體造型，模特兒：楊林、洪曉蕾　　民生報：「光．2000」彩妝展服裝整體造型師，模特兒：楊林、江淑娜、 徐華鳳、王渝文、高慧君等　　1999年「心連心建家園．九二一救災二手衣義賣會」活動，與會主播嘉賓：沈春華、崔慈芬、陳月卿、蔣雅淇、靳秀麗、蕭裔芬、廖筱君等，整體造型設計 　　[專題講演里程碑]　　2012年行政院新聞局影音公會人才培訓補助案課程講師-- 「如何運用流行單品穿出自我風格」　　2012年國票證券 台北、高雄專題課程講師--「如何展現專業形象與個人

品味」　　2012年富邦金控 專題演講講師 --「如何穿出專業形象展現個人魅力」　　2012年富邦金控 企業內訓 專題演講講師--「美姿美儀-上班族自信彩妝」　　2012年新竹市企業人才協進會 -- 專題演講講師「創造自我風格展現個人魅力」　　2011年中化裕民健康事業 -- 專題演講講師「如何展現專業形象與個人風格」　　2010年台灣大學醫學系 型男正妹穿搭彩妝 講座講師　　2009年花蓮台灣觀光學院涵養修習訓練課程—「美姿美儀」、「國際禮儀」、「個人形象朔造」　　2008年受邀新加坡新傳媒電視台專題演講 --「如何創造自我風格」　　2008年建國科技大學 美容系 專題評審　　2008年建國

科技大學 美容系，專題演講講師 --「如何創造良好形象及穿出個人風格」 　　2008年國泰人壽「霖園生活廣場」時尚系列講座─「生活新美學．打造平民時尚風」　　2008年《魅麗雜誌》魅麗黃金女郎講座 --「個人形象&整體造型」　　2008年蘭陽技術學院 化妝品應用系，專題演講講師 --「如何創造良好形象及穿出個人風格」　　2008年行政院人事行政局，公務人力發展中心專題講座 --「公務員加分寶典--塑造個人印象創造團體形象」　　2007年政治大學資管系、財管系師生，專題演講講師 --「如何創造良好形象及穿出個人風格」　　2007年台北護理學院教師研習，專題演講講師 --「個人魅力形象打造

」　　2007年 匯豐銀行系列專題講座 --「形象管理與專業穿著禮儀課程」　　2007年百福資產菁英研習會 主題「國際金融的專業形象」　　2006年永達保險經紀人公司演講講師 --「如何創造美好形象及自我風格」　　2005年新竹商銀「個人理財形象管理」講習訓練講師--「個人形象塑造，美姿美儀與服裝儀容，待人接物與應對進退」　　2005年德恩堂眼鏡有限公司台北、高雄店經理講習訓練講師---專題「如何創造專業形象與個人風格」　　2005年銓鼎科技股份有限公司專題講座「時尚世界---個人形象塑造，美姿美儀、彩妝、待人接物與應對進退」　　2003年僑委會國外僑胞研習，專題演講講師 -- 「造型藝術與自

信人生」　　2003年富鴻建設股份有限公司全體職員集訓，專題演講講師 --「如何創造良好形象成功創造佳績」　　2001年大陸深圳送美堂造型設計學院國際形象設計學術交流會，專題講座 --「整體形象塑造」　　2000年國際名牌服飾OASIS年度集訓營，專題演講講師 --「雕塑專業形象成功創造佳績」　　2000年新加坡壽險從業員協會，21世紀第一屆華語研討大會，專題演講講師 --「如何創造良好形象成功創造佳績」　　扶輪社玉泉、北新、華樂、慈恩、中和福美、芙蓉、台北城東、雙溪、至善、北市北區等分社活動，巡迴專題講座 　　政治人物．形象顧問　　前總統陳水扁整體形象造型顧問　　前副總統蕭萬長∕整體造型、形

象顧問　　前民進黨主席許信良、施明德、游錫堃∕形象造型顧問　　前新聞局長蘇正平、鍾琴∕整體造型師　　前行政院長游錫堃夫人楊寶玉女士∕整體造型、形象顧問　　前陸委會主委蘇起∕整體造型、形象顧問　　立法委員許鍾碧霞∕整體造型師　　陳文茜、林忠正、鄭麗文……等∕形象造型顧問

以科技接受模式探討電動機車綠能購買意願之關聯性研究

為了解決台中精品二手店的問題，作者陳麗元 這樣論述：

目錄摘要 iABSTRACT ii誌謝 iv表目錄 vii圖目錄 ix第一章 緒論 1第一節 研究背景 1第二節 研究動機 4第三節 研究目的 6第四節 研究範圍 6第五節 研究流程 7第二章 文獻探討 8第一節 科技接受模式 8第二節 知覺有用性 12第三節 知覺易用性 17第四節 使用態度 22第五節 綠能購買意願 27第三章 研究方法 35第一節 研究架構 35第二節 研究假設 36第三節 研究變數與操作性定義 41第四節 問卷設計 45第五節 研究對象與問卷發放 45第六節 資料分析方法 51第四章 資料分析 53第一節 問卷回

收與樣本結構分析 53第二節 信度分析 55第三節 敘述性統計分析 56第四節 人口統計變數與各構面之差異分析 60第五節 研究構面之相關分析 87第六節 研究構面間之多元迴歸分析 88第七節 假設實證結果彙整 92第五章 結論與建議 93第一節 研究結論 93第二節 管理意涵 101第三節 研究貢獻 104第四節 研究限制與後續研究建議 108參考文獻 109附錄：問卷 115表目錄表1-1燃油機車排放的有害氣體對人體的影響......................................................2表1-2 PBGN智慧電動車聯盟

與整體電動機車市場掛牌數比較..........................3表1-3 Gogoro每月電池服務方案彙總表.................................................................5表2-1科技接受模式定義之彙整表..........................................................................9表 2-2 科技接受模式衡量構面彙整表.............................................................

....10表 2-3 科技接受模式之相關研究彙整表.............................................................11表2-4知覺有用性之定義彙整表............................................................................13表2-5 知覺有用性的相關研究彙整表...................................................................15表2-6 知覺易用性之定義彙整表...............

............................................................19表2-7 國內外學者對知覺易用性之相關研究彙整表...........................................20表2-8 使用態度之定義彙整表...............................................................................23表2-9 國內外研究者對使用態度之相關研究彙整表...........................................25表2-1

0 綠能購買意願之定義彙整表.....................................................................28表2-11 綠能購買意願之衡量構面彙整表.............................................................31表2-12 綠能購買意願之相關研究彙整表.............................................................34表3-1 本研究假設彙整表....................................

...................................................40表3-2 知覺有用性構面的操作性定義與衡量.......................................................41表3-3 知覺易用性構面的操作性定義與衡量.......................................................42表3-4 使用態度構面的操作性定義與衡量...........................................................43表3-5 綠能購買意

願操作性定義...........................................................................44表3-6 前測問項之信度分析...................................................................................46表3-7 知覺有用性之項目分析...............................................................................47表3-8 知覺易用性之項目分析.......

........................................................................48表3-9 使用態度之項目分析...................................................................................49表3-10 綠能購買意願之項目分析.........................................................................50表4-1樣本結構次數分析表......................

..............................................................54表4-2 正式問卷之信度分析...................................................................................55表4-3 知覺有用性統計分析表...............................................................................56表4-4 知覺易用性統計分析表..........................

.....................................................57表4-5 使用態度統計分析表...................................................................................58表4-6 綠能購買意願統計分析表...........................................................................59表4-7 性別不同在知覺有用性之差異分析.................................

..........................60表4-8 性別不同在知覺易用性之差異分析...........................................................61表4-9 性別不同在使用態度之差異分析...............................................................62表4-10 性別不同在綠能購買意願之差異分析.....................................................62表4-11 婚姻不同在知覺有用性之差異分析.........

................................................63表4-12 婚姻不同在知覺易用性之差異分析.........................................................64表4-13 婚姻不同在使用態度之差異分析.............................................................65表4-14 婚姻不同在綠能購買意願之差異分析.....................................................66表4-15 電動機車

購買與否在知覺有用性之差異分析.........................................67表4-16 電動機車購買與否在知覺易用性之差異分析.........................................68表4-17 電動機車購買與否在使用態度之差異分析.............................................69表4-18 電動機車購買與否在綠能購買意願之差異分析.....................................70表4-19 年齡不同在知覺有用性之差異分析.................

........................................71表4-20 年齡不同在知覺易用性之差異分析.........................................................72表4-21 年齡不同在使用態度之差異分析.............................................................73表4-22 年齡不同在綠能購買意願之差異分析.....................................................74表4-23 學歷不同在知覺有用性之差

異分析.........................................................75表4-24 學歷不同在知覺易用性之差異分析.........................................................76表4-25 學歷不同在使用態度之差異分析.............................................................77表4-26 學歷不同在綠能購買意願之差異分析.....................................................

78表4-27 職業不同在知覺有用性之差異分析.........................................................79表4-28 職業不同在知覺易用性之差異分析.........................................................80表4-29 職業不同在使用態度之差異分析.............................................................81表4-30 職業不同在綠能購買意願之差異分析.................................

....................82表4-31 收入不同在知覺有用性之差異分析.........................................................83表4-32 收入不同在知覺易用性之差異分析.........................................................84表4-33 收入不同在使用態度之差異分析.............................................................85表4-34收入不同在綠能購買意願之差異分析..............

........................................86表4-35各變數間Pearson相關係數.......................................................................87表4-36 知覺易用性對知覺有用性之迴歸分析表.................................................88表4-37 知覺有用性對使用態度之迴歸分析表.....................................................89表4-38 知覺易用性對使用

態度之迴歸分析表.....................................................90表4-39 使用態度對綠能購買意願之迴歸分析表.................................................91表4-40 研究假設驗證結果彙整表.........................................................................92表5-1 各項人口變數的差異分析之研究結果.................................................

....95圖目錄圖1-1 研究流程圖.....................................................................................................7圖3-1 研究架構.......................................................................................................35圖5-1 本研究架構與研究結果..................................................

...........................100