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博愛醫院復健科推薦的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦黃彥鈞寫的 我們吵架了：黃彥鈞給孩子的情緒控制繪本 和奈良勲的 人體動作分析：以解剖學、生理學、運動學為基礎分析動作都 可以從中找到所需的評價。
這兩本書分別來自親子天下 和楓葉社文化所出版 。
我們吵架了：黃彥鈞給孩子的情緒控制繪本
為了解決博愛醫院復健科推薦 的問題，作者黃彥鈞 這樣論述：
一本成人和孩子都需要的情緒控制寶典 怒火中燒、衝動行事怎麼辦？ 職能治療師黃彥鈞匯集多年臨床經驗 以孩子常見的生活狀況劇，以及令父母頭痛的教養問題 運用簡單四步驟：停、想、選、做 編製成輕鬆易懂的情緒教育繪本，訓練「大腦前額葉皮質」 從小學習「情緒控制」，培養孩子好EQ 隨書附贈「8張情境圖卡」+「想想學習單」是延伸練習的好幫手唷！ 「他撞倒我堆的積木，這次堆的積木很好看，沒辦法再做一樣的造型了。」 「妹妹又來和我搶著跟爸爸坐，我這次不想再讓他了。」 遇到這些問題，孩子會怎麼做？ 生氣、哭鬧、吵架就會得到想要的結果嗎？
本書以8個孩子常見的生活狀況劇，也是令父母頭痛的教養問題， 運用獨特的跳頁設計，讓孩子學習遇到問題時先停一下、想一想， 利用「延長思考」，訓練大腦前額葉皮質， 學習衝動控制，當自己情緒的主人。 本書特色 ●讓你了解情緒/衝動控制遠比你想像的還重要！ 在現今資訊爆炸的快步調社會中，越來越多孩子在遇到衝突和變化時，習慣用立即、原始的反應回饋，若持續無法踩住腦中的煞車，很有可能影響成人後的發展，導致情緒管理能力不佳、人際關係出問題。 ●特殊的跳頁設計，讓孩子練習「停下來」 遇見情境問題時先給孩子、家長一起思考的時間，
再翻頁看看不同的處理方式會得到什麼不同的結果，透過跳頁設計，練習讓大腦「停下來」。 ●空有觀念難執行？4個步驟+情境補充，延伸練習超容易！ 透過「停、想、選、做」四步驟+8個故事情境+8張擴充情境圖卡+想想學習單，在家即可執行，情緒教育在日常生活中落實。 ●淬鍊專家10年經驗，化繁為簡，輕鬆閱讀 作者為知名兒童職能治療師黃彥鈞（黃老斯），將10年以上的輔導經驗化作親切精美又實用的親子共讀繪本，針對現實中容易發生的情境討論，沒有密密麻麻難以下嚥的長篇理論，既簡單又有效，讓忙碌的爸媽輕鬆育兒！ 各界好評 周育如 清大幼教系副教
授 過去情緒繪本多走文學路線，這本卻是很實用的情緒教育工具書！非常難得！ 建議父母仔細看說明，依書中情境和孩子討論，對孩子會很有幫助！ 黃瑽寧 超人氣小兒科醫師 孩子生氣可能有千百種不同原因，卻只需要一顆溫柔陪伴的父母心，就能止息情緒的風暴。 洪仲清 臨床心理師 從我們碰上外在事件開始，到產生反應之間，是我們前額葉運作的空間。在前額葉運作的時候，我們不僅僅要試著搞清楚現在發生了什麼事，也要產生幾種反應的選項，從中挑選長期有益於我們的決定。另外，常被忽略的事，是傾聽情緒的聲音，感受到我們最想要的是什麼，讓前額葉在行動前能參考。這本繪
本能幫助家長引導孩子思考，並且探索自己的慾望，從中找到平衡點，鍛鍊前額葉。我很喜歡，非常推薦！ 黃暐恬(恬兒) KidPro醫學級兒童發展教育團隊創辦人/職能治療師 有別一般的教養書，這是真正帶領著家長和孩子一起解決情緒狀況的實用好書！ 張旭鎧 知名兒童職能治療師 不只能帶著孩子在繪本中學習正確情緒表達，還有專業指引，讓爸媽在平常就能帶著孩子練習。雙管齊下，就能有效率地幫助孩子情緒發展。 OT莉莉 職能治療師(FB：OT莉莉當媽媽) 現在的爸媽都注重情緒教育，可是到底該怎麼引導？這本書透過實際可以操作的方式，幫助爸媽有系統
的引導孩子做討論。 高敏敏 創新生技健康營養專科諮詢中心院長/營養師 黃老斯總是如此的專業溫柔，小朋友們一定會喜歡，透過圖文淺顯易懂，非常推薦給各位爸媽。 陳海茵 資深新聞主播(現營自媒體) 身為母親，難免會遇到孩子情緒失控的情況，雖然我自己也常氣到滿肚子火，但大人都會有脾氣了，何況是孩子呢？黃老斯的這本繪本，可以在大人、小孩心情都平靜時，針對常遇到的情境一起討論出最好的做法，讓孩子遇見衝突時先學會踩剎車思考，而不是只會哭鬧。教育是一門大學問！爸媽小孩都必須共同努力，與大家共勉之。 • 適讀年齡：3歲~8歲 • 有注音
人體動作分析：以解剖學、生理學、運動學為基礎分析動作
為了解決博愛醫院復健科推薦 的問題，作者奈良勲 這樣論述：
聚焦「日常生活重複動作」， 綜合解剖學、生理學、運動學3門學科基礎觀點，提供整合內容， 提供復健醫療領域實務知識。 本書特色 ◎聚焦「基本動作」、「生活動作」，從解剖學，生理學、運動學３大角度進行全面分析。 ◎整合各專業知識＆技法，深入分析身體的構造、作用、機能、運動、動作。 ◎提供病患的營養與飲食、調理、排尿、排便、更衣、整理儀容、入浴等實務操作技巧。 物理治療主要目的在於努力恢復基本動作能力； 而職能治療主要目的則是努力恢復應用動作的能力、以及恢復社會適應力。 近年來，除了與醫療關係密切的照護福祉領域， 預防領域也積極應用物理治療、
職能治療療法， 不僅只有復健架構，活用包含原本物理治療、職能治療的運動或動作， 做為治療性、活動性的手段等等，應對廣泛社會需求的方式越加鮮明。 本書一開始由解剖學總論切入，說明顯微解剖學； 接著進入大體解剖學，說明關節構造。 依序探討【從臥位到起身、站位、單腳站立】、【輪椅、輪椅安坐】、【步行】 【邁步與跨越】、【上下階梯】、【奔跑】、【投擲】、【維持與控制姿勢】…… 這些日常動作的解剖學，生理學、運動學分析， 並延伸介紹精神疾病患者、心理健康方面相關疾病之物理治療， 以及【營養與飲食】、【調理】、【排尿】、 【排便】、【更衣】、【整理儀容】、【入浴
】等照護方式， 透過理論與實務專業人士的交流合作，確切掌握醫療成效。 推薦物理治療師、職能治療師、護士、護理等醫療相關從業人員閱讀。