北的英文的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列特價商品、必買資訊和推薦清單

不要問我從哪裡來：家就是我心之所在

為了解決北的英文的問題，作者龔覃雅 這樣論述：

　　故事主人翁法國女孩若亞，第一次畫自己的家族樹（家譜）的故事。 　　她不認識在台灣所有的家族親戚，藉由她回台北拜訪家人的旅程，帶領讀者探索一段台灣尋根之旅，舉凡大自然景觀、食物還有她遇見的人，同時勾勒出她如何探索自己的雙重身份認同。  

北的英文進入發燒排行的影片

檢視多元入學政策之考試與招生─國立交通大學之經驗

為了解決北的英文的問題，作者江采凌 這樣論述：

本論文利用實證資料，討論多元入學政策之相關議題。第一部份藉由分析本校94學年度至100學年度之資料，探討學生的多元性是否隨著入學管道調整而有所改變。在許多的研究中，學生之英文能力被認為與家長的社經條件有關。因此我們亦藉此筆資料，探索入學管道、城鄉背景、區域、性別、高中類型等因子，是否與本校學生之英文能力有所關聯。另一部份的分析來自大考中心所提供學科能力測驗統計資料庫。學測是申請入學管道的主要參考資料，亦是繁星推薦的門檻，我們想藉實證分析了解大考中心的命題品質。 針對本校的資料分析我們發現：(1)當入學管道分配給考試分發的名額減少、個人申請的比例增加、與多了繁星管道的選擇後，學生的多元性亦有

上升的情況(2)比較學生的英文程度發現：透過個人申請者較佳、考試分發較差、繁星則並沒有明顯弱勢；觀察城鄉之間的差異發現：都會區學生的英文明顯的優於非都會區；在性別的部分：女生則明顯的優於男生；若以新竹做為南北分界，南北的英文程度差異不顯著。分析大考中心資料發現學測的國文與社會科對程度優秀的學生鑑別度較差；自然科則在中後段部分鑑別度較差；英文的級分分佈漸有雙峰現象；數學科的命題則相當不穩定。最後我們以不同特質的學生為例，探討現行制度下對個別學生的影響。

挑戰英文片語1000

為了解決北的英文的問題，作者劉郁芬 這樣論述：

　　本書是繼《挑戰英文單字2500》之後，由眾文圖書公司編輯部策劃的「英文馬拉松系列─GENIUS」的第二輯。　　無論對自修學習英文的讀者或是即將應考的學生，英文單字與片語的背誦是最基礎的準備工作，然而，很多讀者都有不知從何開始的困擾。　　這兩本書皆採用循序漸進的奪標方式，使讀者能有不斷接近終點目標的成就感。當讀者到達這兩本書卷末的最高標竿時，也就意味著在學習英文的馬拉松競賽上已先馳得點，往後的學習賽程上必能輕鬆贏得勝利。　　為了使讀者對這本書的內容充分吸收，在編排上，我們也採取與《挑戰英文單字2500》相同的貼心設計：　　一、攜帶版設計輕便不占空間，隨時隨地帶著讀。　　二、SMART學習記憶

板　全國首創，文字一經記憶板覆蓋，讀者即可進行自我測驗。　　三、奪標燈號　每頁右側附有燈號，紅色燈號不斷往上攀升，清楚告訴讀者奪標終點的距離。　　本書四大特色：　　(1)精心篩選了入學考試中出現過的片語　　在英文作文或替換問題中常出現的片語，則歸納整理成「出題重點」的形式。比較後較容易記住的類似片語，則以「比較後記住」的形式出現。　　(2)容記載了許多讓應考生了解題目如何被設計的觀念　　片語不能只是死背而已，而是要將所學到的片語，轉換成更像中文的用法。因此這本書將類似的轉換問題，以「重點！想法的轉換」這個形式記載於本書卷末及頁尾。而在國中學過的片語，如何在其他考試中出現，則用「國中片語重點在此

」的形式提出。　　(3)為了讓讀者感受到「只要開始就能逐步前進」，繼續不斷地學習，書中做了以下的設計　　在第一章 Good Luck! 片語388當中，比較強調片語的形式，而且，為了考慮到剛開始準備考試的學生，有必要將學習到的成果不斷運用，所以收集了常常出現的替換問題（可與《挑戰英文單字2500》這本書交互使用。）在第二章Hang in there！片語386當中，則刊載了許多片語的類似用法，這是為了讓讀者去「發現」到自己曾看過這個片語，進而對於解答片語的替換問題能深具信心。另外，針對已學過的片語中比較容易生盲點的部分，以「差別在此」的形式呈現。　　(4)本書充滿了許多刺激好奇心的內容　　在第

3章Never give up!片語226當中，最主要是做了一些設計，使學習者覺得背片語是件快樂的事。在第四章Raise the roof!片語當中，更提出了文章結構的整理及依據基本單字衍生的措辭和比喻性表達方式等。「我的事情你不要插嘴！」，英語是”Don’t put your nose into my affair!”是用鼻子來表現，而不是嘴巴來表現。「東西南北」的英文是”north, south, east and west”，順序和中文不同。「襯衫的鈕釦」的英文可以說成”the button of your shirts”，但一般而言，介系詞較常用from或on。像這個例子，用from

比較好，但是of 也不算錯的情況，就不會出現在考題中。「例外的規則」英語應該說成exception to a rule，用of 就不行，像這種很容易說成of，但實際上卻不用of的片語，則很容易成為重要的考題。　　最後，我們認為「注意到出題方式」這一點應該是本書最大的特色及魅力所在。 Good Luck！片語388常出現在替換問題的基本片語以「be」動詞開始的基本片語動詞＋介系詞（副詞）的基本片語動詞＋副詞‧名詞＋介系詞的基本片語動詞＋A＋介系詞＋固定名詞的基本片語當作一個整體來記的介系詞片語附加在名詞前面的片語由「It」開始的重要句型最重要的There句型含有「it」的片語代替連接詞的片語捉

住文章結構的片語做為文章核心的片語Hang in there！片語386意思上有差別之「be」動詞開始的片語意思上有差別的片語有複數意思的片語當作一組來記憶的片語加強實力的重要片語Never give up！片語226含有反身代名詞的片語介系詞＋反身代名詞的片語一定含有複數名詞的片語變成to doing的片語常常出現在語法問題的片語依據介系詞的微妙差異來記憶的片語達成目標的較難片語Raise the roof！片語