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這不是教養書：孩子要長大，爸媽要長進!岑永康 X張珮珊的獨家報導

為了解決兩性關係書籍推薦的問題，作者岑永康,張珮珊 這樣論述：

　　你常對孩子有種恨鐵不成鋼的感慨嗎？ 　　你對於青春期孩子的執拗不知如何是好， 　　也不知該如何跟他和平共處嗎？ 　　孩子還小時怕他跌倒受傷，長大又擔心他的學業與工作嗎？ 　　你知道跟孩子相處需要學習，跟孩子分離更要練習嗎？ 　　永康珮珊藉由自己的經驗分享跟孩子一起成長的酸甜苦辣！ 　　這不是一本教養書，因為陪伴孩子長大的過程，往往我們才是那個被教育的人。 本書特色 　　15個主題，30篇故事，永康、珮珊不是要告訴你教養的金科玉律，或是如何培養傑出好青年，而是要跟你分享他們一家四口如何「爸媽陪伴小孩，小孩影響爸媽」，成就全家的幸福美好！ 　　獨家報導1 　台灣生育

率全球最低，生養小孩的負擔太大？ 　　獨家報導劃2 　　教育孩子責任大，養小孩不如養寵物？ 　　獨家報導3 　　父母的心頭肉，更要鬆手自由飛？ 　　獨家報導4 　　言教不如身教，你要讓孩子成長為什麼樣的人？ 　　獨家報導5 　　課業停看聽，到底如何選擇才能把錢花在刀口上？ 　　獨家報導6 　　不說不痛快，滿懷的愛意和關心到底該不該說？ 　　獨家報導7 　　新聞人的敏感，寧可信其有不可信其無？ 　　獨家報導8 　　存錢與花錢，如何培養孩子受用的金錢觀？ 　　獨家報導9 　　孩子放飛，如何維持親子間的親密關係？ 　　獨家報導10 　　給愛與分離，如何做到孩子學獨立，爸媽學放手？

　　獨家報導11 　　責備與關愛，如何拿捏其中的輕重與分寸？ 　　獨家報導12 　　跟孩子成為朋友，如何培養孩子的安全感？ 　　獨家報導13 　　你不爽我生氣，如何解決親子間的爭執？ 　　獨家報導14 　　從家庭到校園，如何協助孩子融入群體不做豬隊友？ 　　獨家報導15 　　出國拚未來，外國的月亮真的比較圓？  

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性騷擾之視覺設計與實驗性創作研究

為了解決兩性關係書籍推薦的問題，作者王詠文 這樣論述：

近年來，性騷擾犯罪率不斷的增加，並皆已成為各個國家社會之普遍現象之一，也是在我們社會中一直存在的議題，不論在校園、工作職場上、公共場所等任何地方，甚至延伸到APP、虛擬網路等，常常都會遇到性騷擾舉動，或是言語上的性騷擾，導致性騷擾事件已經變成跟我們形影不離。因家中曾經發生過性騷擾事件，看到受害者的心理創傷，讓我無法忽視性騷擾議題，並促使了我創作性騷擾設計創作，來探討性騷擾及受害者心理的創傷。本創作研究以性騷擾創作為主軸，透過文獻研究及設計作品案例分析法，針對性騷擾先進行深入的瞭解及搜尋相關文獻資料，整理出往後加入性騷擾創作的視覺設計理論，並在性騷擾作品案例分析中，分析文字類型及非文字類型去做

作品及視覺分析，以上作為本創作研究的創作取材與立論上的基礎做為往後的靈感來源主要之一。而本創作研究目的為：一、透過性騷擾文獻整理，了解性騷擾主因、行為模式、以及受害者心理，透過這三者加入視覺原理進行系列性的設計創作。二、藉由系列設計創作，試圖了解受害者心理感受，達到宣導性騷擾的目地，並喚起人們更加重視此議題的發生及達到警惕的效果。三、透過設計創作並加入互動，除了陳述受害者的心聲，也能阻止加害者重視性騷擾的動機，並達到警戒的作用。依本創作研究主題以性騷擾主因、行為模式、以及受害者心理，做為系列性的視覺設計創作，作品共20件，每系列分為6至7件，而本創作研究的貢獻共分為二：其一透過互動性設計來進行

設計創作，除了讓觀者可透過互動了解到性騷擾形成的原因，並避免及改善社會上有性騷擾的產生；其二以實驗性設計為主軸，在創作上有材質上的變化、立體的呈現等，讓更多觀者從性騷擾設計創作裡，看到受害者的心理感受、達到你我之間的共鳴。

最重要的人生練習題：認識命運、覺察幸福 【首刷獨家限量贈品-山茶堂包】

為了解決兩性關係書籍推薦的問題，作者柳絮 這樣論述：

★★★ 你從哪裡來？你要往哪裡去？ ★★★ ★★ 怎麼選擇才是最好的呢？ ★★ ★ 為什麼我會遇到這種事？ ★   　　人生是一條長長的河流，從高山的發源地開始，順流而下，可能在高低落差處形成瀑布，也可能在山巒間穿梭形成峽谷，或者是在平坦的地區，沖積出一片肥沃的土壤，但是，河流有辦法決定自己的去向嗎？   　　一如人生，我們無法永遠處在高峰頂點，可能會遭遇不同關係的挫折、事業的低谷、突發意外、情感的不順遂等等，而這些事情都不會等你準備好才發生，也很難讓你有充足的時間反應，在這樣的情境下，八字命理不失為一盞指引迷途的燈。你可以當它是人生的參考藍圖，哪些地方是你知道有風險的，需要額外小心，哪些

地方是你可以善加利用的，得以順應發揮。   　　本書作者柳絮老師鑽研八字命理將近四十載，看遍各種人生起伏、悲歡離合，將這些年的智慧精要，匯聚於本書，不僅結合了八字的基本說明，還有各種命盤的案例解析，佐以真實故事的發生情節，讓人不禁讚嘆八字命理的奧妙。   　　「在生命持續的過程，只有時間是真的， 　　有了時間才有日月星辰、才有四季變換、才有改朝換代、才有生老病死， 　　所以有了時間才有所謂的『存在』， 　　但是時間有一個特性，那就是滴答滴答… 　　它絕對不會停留，好的留不住，壞的也是留不住。」   　　在這個進步飛速、多變的時代下，邀您翻閱本書，一同踏入尋訪自我的旅程。   　　【精彩收錄】

　　★ 黑幫大哥之子不為人知的一面？ 　　★ 搶匪的一念之善會帶給他什麼樣的轉折？ 　　★ 遇到恐怖情人要怎麼和平收場？ 　　★ 夜半時分傳來的詭異聲響究竟是…？ 　　★ 22 則八字解命與人生的精闢解析！   聯合推薦   　　米鹿 DeerDeer | 兩性&療癒系 YouTuber 　　吳小米 | 職涯規劃師、潛意識療癒師 　　菲菲老師 | 知名命理節目-八字命理專任老師 　　森田琳 | 諮商心理師 　　（依姓氏筆劃排序）

從羅爾斯的《正義論》探討在國小教育中的公平議題

為了解決兩性關係書籍推薦的問題，作者蕭靜芳 這樣論述：

本文主旨在於藉由近代美國政治哲學家羅爾斯的《正義論》來探討現今我國國小階段之教育正義及公平教育的相關議題。「正義」是人類獨有的感受能力，也是人們極為重視的問題。筆者嘗試以哲學思考的角度採文獻回顧與分析解讀之研究法來探討教育正義的議題，並就我國現行相關之教育制度及法令、再加上教育現場的實例進行觀察反思。然因教育的層面廣泛，無法逐一探討。筆者選擇以教學現場較常被提出之跟「公平」、「正義」相關的議題進行討論，涉及的主題有：特殊教育及弱勢族群、常態編班、分組學習與補救教學、人際關係及霸凌議題、少數服從多數、性別平等、班級經營等，作為本研究的探索範圍。《正義論》被公認為是二十世紀有關「正義」最偉大的著

作；雖然其主要論述在於「政治正義」，但學校如同社會的縮影，學校教育正是孩子進入社會成為公民的前哨站。孩子在校所學的一切——無論是課業知識、人際相處技巧還是心理方面的能力，都是將來成為國家公民必須具備的基本能力。因此筆者試著藉由羅爾斯的《正義論》來探討國小教育所面臨的各種「公平」議題，希望能從其中獲得一些啓發，找出何為「公平正義」教育的前提條件，盼望日後能對孩子們的教育有所助益。