兒童繪本設計的問題，透過圖書和論文來找解法和答案更準確安心。 我們找到下列特價商品、必買資訊和推薦清單

掃把的旅行手賬：阿拉斯加

為了解決兒童繪本設計的問題，作者掃把 這樣論述：

本書以手帳本的形式展現了人氣插畫師掃把2015年夏季和她的朋友們在美國阿拉斯加的生活和旅行。顫動的線條、不均勻的顏色、並不精美的畫面、甚至字跡潦草，但是這些就是路途中最真實的狀態，用手賬記錄下美好回憶、人生滋味，帶讀者領略不同的旅途風景，同時旅行手賬也透視出了插畫家的人生哲學。 該書以插畫、照片為主，內容豐富，畫面生動有趣，獨具插畫師個性特點，除了記錄旅行點滴、有趣的故事畫面，最後部分還會附上教大家如何在生活和旅行中製作手賬的方法及工具詳解，給大家提供了一個手賬製作的完美解析。   掃把（Besom） 個人網站：　 專職插畫、繪本作者 2008年童話繪本《愛在維爾多》入

圍第五屆金龍獎*繪本 2009年出版《不語森林》 2010年出版《一起玩吧昆蟲》 2011年出版《在重慶》 2012年出版《森林都記得》、《國王先生》、《跟我去澳門》 2013年出版個人繪本《你們仨1》 2014年與比利時旅遊局合作出版《我們的夏天.比利時》個人繪本《你們仨2》 國外出版： 2010年簽約於英國國際插圖藝術家經紈公司（）為美國、德國、瑞士、英國等國家各類兒童讀物提供封面不插圖設計以及獨立兒童繪本設計。 2014年美國出版個人繪本《What do you do with anidea》（在美國暢銷35萬冊，奧巴馬將此書作為國禮，送過英國喬治王子）。獲得2014年美國獨立出版人圖

畫書金獎、2014年美國月光圖書獎童書金獎、 2014年華盛頓州圖書獎金獎。 2015年個人繪本《有了想法怎麼辦》被國內引進。 2016年美國出版個人繪本《What do you do with a problem》 2016年出版《就在倫敦》

兒童繪本設計進入發燒排行的影片

觀光休閒意象的形成：雲林縣社區繪本的觀點

為了解決兒童繪本設計的問題，作者鄭瑋珈 這樣論述：

意象為一個地方或景點的整體評價與概念，是發展觀光休閒之重要潛在變數，然而，觀光休閒意象的形成機制所知不多，為了填補此一研究缺口，本研究乃以社區繪本為研究標的，旨在探討從社區繪本中分析觀光與休閒元素，以及觀光休閒意象的形成機制，如何概念化及建構社區觀光意象。本研究以繪本分析、文獻分析之外，並以質性研究之深度訪談，於 2022 年 1 月至 2 月間，深度訪談 10 位受訪者(涵蓋產、官、學三方面)，訪談地點隨受試者方便之地點、視訊或電訪，每人訪談約60分鐘，並將訪談資料轉譯為逐字稿後寄給受訪者確認以確保資料無誤，再將研究結果分類、歸納、分析出社區繪本與雲林縣觀光休閒意象形成之關係。研究結果顯示

，社區繪本不但能傳達社區相關知識，讓遊客對社區有初步概念，其最重要的影響，是透過這些小故事，傳遞出雲林人對這塊土地的人事物等相關回憶及深刻的情感，與讀者產生連結，產生出正向觀光意象。社區繪本的目的，是希望藉由這些故事吸引遊客，產生觀光意象，進而達到觀光效益，而社區繪本的呈現方式應更多元，除了傳統的紙本外，也能結合多元現代媒介(如：QR Code、多媒體)展現，可破除空間上的限制，另外，將故事中的主角具象化，並結合公共藝術展現，配合說書及走讀旅遊方式行銷，有助於該地區觀光休閒意象的提升。最後、提出本研究的結論與建議，社區繪本由現行官方為主的推廣外，還能投入更多的資源，與當地社區合作，並廣泛採納產

業界的建議與觀點、加上學界的意見，兼顧三方的想法，期能幫助雲林縣觀光意象的形成，有利於了解當地居民的期待，政府單位對觀光發展的方向，對社區觀光的影響，以及如何進行社區定位及行銷。

就在倫敦

為了解決兒童繪本設計的問題，作者掃把 這樣論述：

充滿着愛與溫暖的繪本，記錄着在倫敦發生的故事，有的溫馨浪漫，有的滄桑動人。掃把將極富想象力的畫面，英式復古風，濃郁的童話氣息完美的呈現在了書中。花園、圖書館、博物館、市集都是故事發生的場景，她用獨特的視覺，擬人化的手法把在倫敦見到、聽到、感受到的一切用繪本故事的形式呈現，每個故事后都配有實景照片、創作時幕后花絮及真實感悟。現實與畫中場景的對比，介於真實與夢境之間，記錄着作者在倫敦遇見的各種美好。每一次遇見就是一次感動，或許是擦身而過的路人，抑或是路邊大膽討食的小松鼠，都在掃把的筆下鮮活呈現，它們或許不完整，只是片段，但它們卻美好地發生過，就在倫敦。掃把（Besom），專職插

畫、繪本作者，2008年童話繪本《愛在維爾多》入圍第五屆金龍獎繪本；2009年出版《不語森林》；2010年出版《一起玩吧昆蟲》；2011年出版《在重慶》；2012年出版《森林都記得》、《國王先生》、《跟我去澳門》；2013年出版個人繪本《你們仨1》；2014年與比利時旅游局合作出版《我們的夏天.比利時》個人繪本《你們仨2》；國外出版：2010年簽約於英國國際插圖藝術家經紈公司為美國、德國、瑞士、英國等國家各類兒童讀物提供封面不插圖設計以及獨立兒童繪本設計。2014年美國出版個人繪本《What do you do with an idea》（在美國暢銷35萬冊，奧巴馬將此書作為國禮，送過英國喬治

王子）。獲得2014年美國獨立出版人圖畫書金獎、2014年美國月光圖書獎童書金獎、2014年華盛頓州圖書獎金獎。2015年個人繪本《有了想法怎麼辦》被國內引進。2016年美國出版個人繪本《What do you do with a problem》。

閩南語童謠繪本《魚歌》創作論述

為了解決兒童繪本設計的問題，作者林玥穎 這樣論述：

閩南傳統童謠是閩南文化寶庫中的一顆明珠，千百年來，世世代代，口耳相傳，經久不衰。童謠作爲一種詩性的語言，不僅帶給孩童最早的心靈滋養、撫慰與啓蒙，也是成年閱聽眾心中的「碰碰香」，不時把人引回童年的桃源記憶。隨著近年來愈多目光聚焦於在地文化，許多愛好者也將閩南語童謠的音律及歌謠辭做出更符合現代審美的新編、改編，或將其與舞臺劇、音樂劇結合以謀求更蓬勃的生命力，展現其「不知歌聲妙，聲勢出口心」的雙重美感。而研究者認為，閩南語童謠的改編不應囹圄於聽覺體驗，更可以將之與視覺審美相聯系進行創作展演，故試以繪本作為媒介承載閩南語童謠，勾勒出其在視覺層面的「第三重美感」。本研究首先梳理了閩南語童謠的多元形式與

價值，再通過回顧繪本這一「有意味的形式」的美感構成元素，勾連其與閩南語童謠之間的關聯，並探索將其二者融合呈現的創新可能性。依此為出發點，本研究借助數位工具Adobe Photoshop及Adobe InDesign，融合多元媒材（針線、布匹、水彩），創作出了一本能夠既能傳遞閩南語童謠溫度，又能帶給閱聽人多重感官與情感體驗的繪本。在作品完成之後，本研究通過舉辦小型公開展出的形式，召募同好圍繞繪本的情感化設計指標進行深度訪談，對創作成品做出了進一步檢視評估。依據訪談結果，本研究描述了繪本的情感化設計元素如何對閱聽人產生情感方面的影響，同時修正、完善了由汪曉春及周夢西兩位研究者所提出的「繪本的情感化

設計模型」，在豐富閩南語童謠傳播形式樣貌的同時，亦為後來者相關研究及創作提供進一步的發想參考。