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用會話背7000字(1)：含CD1片、QR碼掃描

為了解決今天是情人節的問題，作者劉毅 這樣論述：

　　本書利用智慧型手機，掃描每個Unit右上方的QR碼，就可以聽到該Unit的錄音內容，不需要CD player，方便外出使用。 　　永不忘記--會說出來的單字，永不忘記。 　　人類先學會說簡單的話，受過教育的人就說有深度的話，所謂「深度」，就是使用較難的單字。這項新發明是讓你先學會說話，再背單字。英文單字無限多，不能亂背，超出範圍的，由於少用，即使背了也會忘記。 　　用文法學英文，不如背短句，句子短，背得才快。 　　句子要短、要用得到，能脫口把生字說出來，碰到與自己想法不同的，再查「文法寶典」，這是學英文最佳的方法。 　　極短句，加上單字，是最好的組合，說出來讓

人佩服。用這種會話背單字的方法，背一些隨時可以使用的句子，越背越喜歡背，說出來的話又有深度。 　　快速記憶--以三句一組，背短句比背單字還快。 　　劉毅老師「用會話背7000字」的發明，將「高中常用7000字」融入日常生活會話，每一句話都用得到，都可以主動和外國人說，使學英文變得很簡單，每12回為一個Unit，編排成句型，每句皆為5個字以內的極短句，三句一組，九句一回，讀者可以一回接一回背下來，背短句比背單字還快。每一個Unit背到2分鐘之內，變成直覺，就終生不會忘記， 也可以先聽美籍播音員的錄音，每回9句重覆聽，背起來就更容易了。 　　實用會話--每句話都用得到，可以主動和外國人說。

　　美國人說話的時候，不一定每個句子都有主詞、動詞、受詞等，人類先有語言，才有文法，學會話要學美國人說出來的話。美國人說和寫不一樣，所以分成spoken English和written English，而我們所學的文法偏重於書寫英文，你學的和聽到的不一樣，英文怎麼學得好？我們應該先學口說英語。 　　很多年前，我們就想到把7000字用嘴巴說出來，而美籍編輯做不到，這次想盡方法做到了。英文單字無限多，不能亂背，超出範圍的，由於少用，即使背了也會忘記。7000字是高中學生課本和大學入學考題的範圍，很常用，能夠說出來的單字更常用。唯有把7000字背得滾瓜爛熟，再看到少數不認識的單字，就不會害怕。說

多了，單字增加，英文也流利，也可以寫作文。  

今天是情人節進入發燒排行的影片

探討驚喜禮物購買意圖之影響因素：以情侶間送禮為例

為了解決今天是情人節的問題，作者張淳婷 這樣論述：

贈送禮物已成為社會常態現象，禮品市場的商機龐大，吸引許多廠商加入競逐。然而，業者要在市場中脫穎而出，就必須了解消費者對於禮品選購的影響因素。過去有關送禮的研究大多關注在收禮者的知覺與反應，並且發現收禮者最珍視事先沒有預期到，卻令其驚喜的禮物。目前送禮者觀點出發的文獻相對有限，且甚少顧及驚喜禮物購買意圖的選購模式。據此，本研究將著重在送者如何判斷收禮者偏好以降低自身認知不確定性的相關因素，嘗試發展一個新的理論模式，希望能重新認識送禮者的決策行為。本研究根據社會投射理論，將認知相似性視為是對收禮者偏好的理解，並探討此變數與送禮中的不確定性，及驚喜禮物購買意圖間的關係。另外，在對於收禮者的偏好理解

活動中，納入情人間的戀愛關係、送禮者知覺收禮者對其自我揭露程度、以及共同購物的經驗。最後，則以個人因素中，送禮者認知送禮是件享樂、或責任，來做為認知不確定性與意圖之間的干擾。經問卷調查蒐集411個樣本。本研究以SmartPLS分析資料的結果顯示：戀愛階段、知覺收禮者的自我揭露、共同購物經驗分別對於認知相似性有顯著影響；認知不確定性對認知相似性與驚喜禮物購買意圖間的關係存在部分中介效果；而享樂則會增強認知不確定性與驚喜禮物購買意圖之間的關係。

用會話背7000字(1)(含CD1片)

為了解決今天是情人節的問題，作者劉毅 這樣論述：

極短會話＋常考單字＝戰勝考試 　　永不忘記－會說出來的單字，永不忘記。 　　人類先學會說簡單的話，受過教育的人就說有深度的話，所謂「深度」，就是使用較難的單字。這項新發明是讓你先學會說話，再背單字。英文單字無限多，不能亂背，超出範圍的，由於少用，即使背了也會忘記。 　　用文法學英文，不如背短句，句子短，背得才快。 　　句子要短、要用得到，能脫口把生字說出來，碰到與自己想法不同的，再查「文法寶典」，這是學英文最佳的方法。 　　極短句，加上單字，是最好的組合，說出來讓人佩服。用這種會話背單字的方法，背一些隨時可以使用的句子，越背越喜歡背，說出來的話又有深度。 　　快速記憶－以三句一

組，背短句比背單字還快。 　　劉毅老師「用會話背7000字」的發明，將「高中常用7000字」融入日常生活會話，每一句話都用得到，都可以主動和外國人說，使學英文變得很簡單，每12回為一個Unit，編排成句型，每句皆為5個字以內的極短句，三句一組，九句一回，讀者可以一回接一回背下來，背短句比背單字還快。每一個Unit背到2分鐘之內，變成直覺，就終生不會忘記， 也可以先聽美籍播音員的錄音，每回9句重覆聽，背起來就更容易了。 　　實用會話－每句話都用得到，可以主動和外國人說。 　　美國人說話的時候，不一定每個句子都有主詞、動詞、受詞等，人類先有語言，才有文法，學會話要學美國人說出來的話。美國人說

和寫不一樣，所以分成spoken English和written English，而我們所學的文法偏重於書寫英文，你學的和聽到的不一樣，英文怎麼學得好？我們應該先學口說英語。 　　很多年前，我們就想到把7000字用嘴巴說出來，而美籍編輯做不到，這次想盡方法做到了。英文單字無限多，不能亂背，超出範圍的，由於少用，即使背了也會忘記。7000字是高中學生課本和大學入學考題的範圍，很常用，能夠說出來的單字更常用。唯有把7000字背得滾瓜爛熟，再看到少數不認識的單字，就不會害怕。說多了，單字增加，英文也流利，也可以寫作文。