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中壢垃圾子母車的問題，我們搜遍了碩博士論文和台灣出版的書籍，推薦林建南寫的 《想戒不難》 和unknow的 兒童戲劇教學實務【增訂版】都 可以從中找到所需的評價。
另外網站週日停收垃圾不便民眾可洽詢清潔隊- 楊梅新聞網、中壢新聞網也說明：桃園縣極少數上班族反映，週日停收垃圾造成不便，縣府環保局與各公所清潔隊研 ... 諸如在定點設置子母式垃圾車，讓民眾在週日可以棄置家中的垃圾等。
這兩本書分別來自白象文化 和新銳文創所出版 。
國立臺灣師範大學 健康促進與衛生教育學系 胡益進所指導 楊惠洋子的 以理性行動理論探討國中生電子煙使用意圖之研究—以新北市某國中為例 （2020），提出中壢垃圾子母車關鍵因素是什麼，來自於國中生、電子煙、理性行動理論、使用電子煙行為意圖。
而第二篇論文國立高雄師範大學 國文學系 唐毓麗所指導 温欣樺的 李欣倫散文之女性與身體書寫研究 （2019），提出因為有 李欣倫、女性書寫、身體書寫、文學療癒的重點而找出了 中壢垃圾子母車的解答。
最後網站桃園垃圾子母車 - 工商筆記本則補充：中壢. 中壢區中隊. 0700~2200. 週一~週六. 3 ... 大溪區中隊垃圾車停車場. 0700~2200. 週一~週六. ... 2011年9月16日- 請問附近有沒有大型的戶外垃圾桶或是子母車， .
《想戒不難》
為了解決中壢垃圾子母車 的問題，作者林建南 這樣論述：
以個人經歷的生活小故事闡述永續生活的核心，小品文的清新，充滿慧眼的洞見。 ◎從多年來推廣與實踐環境教育的豐富經驗與見聞中，提出精闢的見解與推行健康綠生活的作法。 ◎廣涉各類議題並且巧妙的融於環保教育之中，人類為何無法落實環保的疑惑，在此得到解答。 ◎陪伴讀者在力行環保生活的日常中，找回最有實踐效力的簡單法則：做就對了！ 作者繼《有戒有環》後的第二本書， 透過生活中的生命經驗，激盪出環保火花， 也在平實溫馨的文字中， 讓讀者感受到《有戒有環》就《想戒不難》！ •許多家長為孩子準備充足的各項文具，漸漸造成下一代比較不珍惜使用？ •以前隨便一條溪水都很乾
淨，雙手捧起來就能喝到清涼甘甜的滋味，為什麼我們現在要先把水弄髒，再花更多錢把水變回原本的乾淨？ •呼吸新鮮空氣、聆聽寧靜天籟、欣賞藍天白雲、品嘗無毒食物，這種自然賦予人類的權利，現在都變成奢望，並且要付出昂貴的費用才能享有？ 我們都習以為常地在科技高度發達的環境中， 自以為是的過著所謂的繁榮富足生活， 所以現代人雖然口口聲聲保護環境，但卻不一定有環保行動， 因為眾人還是感覺到這種惡果，離我們還很遠！ 作者將對臺灣半個世紀以來的社會發展、個人成長過程， 以及對於環境教育的洞見，以一個個小故事呈現。 在溫暖雋永文筆的帶領下，透過一個個躍然紙上、娓娓道來的小故事
， 跟著作者重溫民國六七十年代的純樸生活和自然生態， 以及八九十年代的經濟起飛和環境破壞， 因而令人深刻省思五十年後的現在，臺灣經濟起飛的得與失。 環保不在方法而在心法，生態智慧的尋求未必是往已消逝不可見的事物探詢， 或許就在我們身邊不遠處，只是沒有被發現，或發現了卻不去做。 環境行動「實踐綠生活」的具體作法： Reduce（減少使用）、Reuse（再利用）、 Recycle（循環再造）、Replace（替代使用）， 找回最有實踐效力的簡單法則：做就對了！
以理性行動理論探討國中生電子煙使用意圖之研究—以新北市某國中為例
為了解決中壢垃圾子母車 的問題，作者楊惠洋子 這樣論述：
本研究旨在以理性行動理論探討新北市某國中學生電子煙使用意圖。研究母群是以109學年度就讀於新北市某國中為研究對象，共抽出298名學生。採複迴歸分析研究結果。 研究結果整理如下：1. 研究對象的背景變項對於使用電子煙之「行為信念」，會因為「父親教育程度」不同而有顯著差異。2. 研究對象的背景變項對於使用電子煙之「結果評價」，會因為「性別」不同而有顯著差異。3. 研究對象的背景變項對於使用電子煙之「規範信念」，會因為「父親使用紙菸的變項」、「母親使用紙菸的變項」、、「父親使用電子煙的變項」、「母親使用電子煙的變項」、「父親教育程度」不同而有顯著差異。4. 研究對象的背景變項對於使用電子煙之「遵
從動機」，會因為「父親使用紙菸的變項」不同而有顯著差異。5. 研究對象的背景變項對於使用電子煙之「行為意圖」，會因為「性別」、「年級」、「父親使用紙菸的變項」、「父親使用電子煙的變項」不同而有顯著差異。6. 使用電子煙行為態度、主觀規範與行為意圖呈現顯著相關。7. 研究對象之背景變項、行為信念、結果評價、規範信念、遵從動機可有效預測使用電子煙行為意圖，其解釋力為17.1%。
兒童戲劇教學實務【增訂版】
為了解決中壢垃圾子母車 的問題，作者unknow 這樣論述：
遵循具體實際的教學提綱 學一套表演藝術的基本功 跟著趣意橫生的劇本 玩一場身心靈徹底充電的教室輕冒險 本書介紹兒童戲劇之「演員訓練」、「劇場實務」、「導演實務」及「編寫」，並收錄多篇品格教育劇本。增訂版更加收多篇台式皮影戲以及手套戲的完整劇本，可提供兒童戲劇教學更多元的資料參考。 本書特色 ★提供兒童戲劇的具體訓練方法，包括形體、聲音等，是實用的上課用書！ ★收錄多篇作者及作者學生創作的品格教育劇本、台式皮影戲以及手套戲劇本，可供演出與劇本編寫參考！ 名人推薦 劉晉立（國立台灣戲曲學院校長） 劉述懿（台北市立大學教授兼師資培育及職涯發展中心主任）
羅銘辰（桃園市中正國小總務主任） 莊仲子（資深媒體人／張老師文化公司特約總編輯）
李欣倫散文之女性與身體書寫研究
為了解決中壢垃圾子母車 的問題，作者温欣樺 這樣論述：
摘要 「身體」是李欣倫作品中長期關注、探究的焦點。她的書寫多從身體出發，題材涵蓋了童年回憶、親情書寫、愛情習題，遊歷省思與存在認同等面向。李欣倫以文字探索自己的身體、他人的身體及芸芸眾生的身體，她不僅以此確認了身體存在的真實意義，更擴大了女性書寫的面向與厚度。此外，她在歷經生命不同階段的挫折與考驗時，也經由書寫達到自我療癒之效。本研究以李欣倫的散文作品為研究對象，藉由女性主義、身體理論及敘事學的觀點，論述五本作品中的身體書寫及女性書寫的重要價值，最後歸納作品的美學意義與獨特性。