#1.應用攝影學 - 國立臺灣大學
開課年度 課號 課名 學分數 全半年 授課教師 時間(教室)
110‑1 BICD3032 應用攝影學 3.0 2 梁朝雲 五678 (生傳402室)
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於 coursemap.aca.ntu.edu.tw
另外網站難怪爸爸後來去學攝影 | Dcard也說明:在很久以前曾經在網路上看過一張照片,內容大概是在說男友幫女友拍照,結果角度抓錯變成這樣↓,當初看到真的快笑死想說怎麼可能會有這種事,結果最近 ...
國立政治大學 傳播學院碩士在職專班 劉慧雯所指導 李岱瑾的 社群平台間的游動:從符擔性角度看記者分化使用之戰術 (2021),提出學攝影dcard關鍵因素是什麼,來自於社群平台、臉書、Instagram、記者、符擔性、戰略/戰術、人際關係。
而第二篇論文中國文化大學 中國音樂學系 王樂倫所指導 廖明勛的 從完形的知覺組織律討論創作行為─以〈丹山祭〉為例 (2021),提出因為有 丹山祭、完形心理學、知覺組織律、陽明山、格式塔的重點而找出了 學攝影dcard的解答。
最後網站#問#新手學攝影 - B3 留言 | Dcard則補充:建議你從kit鏡+一顆定焦鏡開始.
【器材老實說】
Vlogger 專用!Sirui 3T-R藍芽遙控小腳架開箱~Sony Canon適用!
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社群平台走向多元化,記者受個人不同因素影響,發展出相異的分化使用平台策略。本研究為瞭解記者在社群平台間的行動脈絡,從中發掘如何在平台戰略體制下執行戰術,創造反體制的生存空間,對其人際關係的影響。因此,以符擔性理論(Affordance Theory)為基礎,透過深度訪談十二名不同世代的記者,探究記者如何感知社群平台符擔性以操作戰術,在互動中又創造哪些平台新意義。研究發現,記者操作戰術時有一個既定的邏輯,以臉書作為使用社群平台之開端,當記者感知臉書內涵的轉變後,試著先調整自身行為的合適性,改變發文內容、降低貼文頻率、增設隱私設定,直到無法滿足個人使用慾望,以跨平台至Instagram和創建臉書
新帳號為最多記者採用的戰術。記者在多重情境之下,並不會完全消失在臉書中,而是以臉書為本,其他社群平台為輔。這顯示,記者不願破壞臉書經營已久的人際關係,運用臉書原始科技的設計翻轉為有用資源,知覺臉書龐大的使用者和資訊量之優勢,從單純交友軸線轉變成輔助新聞工作的工具,以經營弱關係和獲取資訊管道為主,Instagram則成為私人的生活實記;記者游移在社群平台之間的差異行為,彰顯出記者的戰術因應科技變遷不斷地適應,也深受日常生活和工作經驗影響。
本論文以完形心理學(Gestalt Psychology)中「完形」的概念為出發點,探討藝術作品或音樂創作的整體性,且試圖將完形的知覺組織律(Laws of Perceptual Organization)運用在音樂創作上,並討論完形對於筆者自身作品〈丹山祭〉中的影響與啟發。第一章先回顧筆者本篇論文的研究動機與目的,並透過探討有關於完形心理學運用在藝術領域的相關文獻,以便於更清晰地了解完形心理學對於藝術的影響。第二章則是介紹完形心理學與知覺組織律,並嘗試將其運用在聽覺中,為下個章節做準備。最後一章為討論筆者自身作品〈丹山祭〉的整體性,從樂曲的創作背景與基本結構到完形知覺組織律的運用,探討音樂
創作與分析的另一種方法。