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#2.台灣學術倫理講義
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#3.學術倫理教育解答2021 - liaojack8/ethics-s.moe.edu ...
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#4.教育研究月刊第213期: Journal of Education Research No. 213
... 技巧上,有效的反抄襲方法為教導學生如何適切地「改寫」句子或文章(Jackson, 2006; Moniz et al., 2008; Walker, 2008; Yamada, 2003)。改寫(paraphrase)一詞源自於文藝 ... 於 books.google.com.tw -
#5.大學教授：正確引註、精準摘要，讓學檔可信又吸睛
... 改寫（paraphrasing）與摘寫（summarizing）他人文章重點的技巧，讓讀者 ... 所謂引註正確，必須要下列兩部分都做到，才算正確：. （A）行文間，凡是 ... 於 www.parenting.com.tw -
#6.教得少學更多: 孩子學英文，這樣開始！讓有興趣的聽和讀，激發能活用的說與寫
... (paraphrase)近似於改寫,不僅要先消化句子的意思,還要克制自己不去使用別人的句法,而是用自己的文字、結構來表達出相同的意思,同時運用前述兩項能力。詮釋必須在不違背 ... 於 books.google.com.tw -
#7.「抄襲」與「引用」，如何界定? 了解適當的學術寫作
改寫 (paraphrase). 摘要(summary). Page 26. 改寫方式. 特色. 全文引用(quotation) ... 如果你有以下抄襲行為，建議的解決方式… 抄襲行為. 解決方法. 拼湊寫作. 改寫技巧的 ... 於 www.yzu.edu.tw -
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#9.學術倫理總測驗題庫
請問下列何者可能使用「摘寫」的寫作技巧？":[["(1)Wang（2006）認為，學習者藉由 ... 改寫（paraphrasing）的寫作技巧。","(4)以上皆為摘寫（summarizing）的寫作技巧 ... 於 focused-noyce-7bcd1f.netlify.app -
#10.研究论文的改写(Paraphrasing)技巧(APA, AMA格式)
一、为什么要改写(Paraphrase)?重新叙述或改写(Paraphrasing)是将别人的话重新用自己的话叙述，而不是直接引用。 如果想要重新叙述的话，你可以: 1. 於 zhuanlan.zhihu.com -
#11.学会如何paraphrase✔️降低论文重复率✔️
在这种情况下，学生需要进行英文论文改写，为此大家不妨掌握一些paraphrase技巧。 ... “To cause”，即“导致”，是在英文论文中最常用的词语之一，同学们可以用下列词语来代替 ... 於 www.academicsaviour.com -
#12.學術倫理-實施要點
三、本校教師及研究人員應依下列各款規定，向研究發展暨產學合作處登錄建置帳號後，至 ... 學術寫作技巧：改寫與摘寫. Academic Writing Skill: Paraphrasing and ... 於 aric.stust.edu.tw -
#13.研究論文改寫技巧(Paraphrasing)-APA, AMA格式- Wordvice
重新敘述或改寫(Paraphrasing)是將別人的話重新用自己的話敘述，而不是直接引用。 如果想要重新敘述的話，你可以: 縮減字數讓你的論文更加專注在研究本身 ... 於 blog.wordvice.com.tw -
#14.106-109 學年度研究生總測驗模擬試題（一） 詳解
( 3 ) 18. 下列對改寫（paraphrasing）的寫作技巧，何者有誤？ (1) 使用時機為 ... 下列對摘寫（summarizing）的寫作技巧，何者有誤？ (1) 使用時機為：縮減較長的文字 ... 於 ethics.moe.edu.tw -
#15.中學專題研究實作指南 - 第 153 頁 - Google 圖書結果
... 改寫,而是通過自身的理解之後,對於文章重點內容的說明與描述。摘要不加入個人主觀 ... 技巧,指刪除原來文本中的細節,只保留核心的內容。縮寫之後的文本,雖然縮減了篇幅 ... 於 books.google.com.tw -
#16.研究論文的改寫(Paraphrasing)技巧(APA, AMA格式) - YouTube
研究論文的 改寫 ( Paraphrasing ) 技巧 (APA, AMA格式)】 部落格全文:https://wordvice.com.tw/?p=12540 本影片詳細解釋如何改寫文章， ... 於 www.youtube.com -
#17.抄襲
如此拼湊出來的作品也稱不上一道創新的好料理（好的研究文章）。 改寫（paraphrasing）的寫作技巧. 29. Page 30 ... 改寫（paraphrasing）與摘寫（summarizing）. 為二種避免 ... 於 devel.kmu.edu.tw -
#18.臺灣學術倫理教育資源中心台灣學術倫理教育資訊中心題庫 ...
14. 改寫(paraphrasing)是一種引用他人資料時,用自己的話重新詮釋他人資料的寫作方法,因此下. 誤? 3. (1)忠實地反映本文意見。 (2)可加上引用者自己的說明。 (3)改寫後就 ... 於 gist.github.com -
#19.台灣學術倫理教育資源中心測到心好累- 閒聊板
首先，不知道各位是否和我一樣都要測這個不知道什麼鬼的測驗，️機車規定是一天只能測五次，️選兩學分課程的話會有10題只能錯一題，️選六學分課程的話 ... 於 www.dcard.tw -
#20.教育部臺灣學術倫理教育資源中心線上學習平台2022解答 ...
... 改寫（paraphrasing）」與「摘寫（summarizing）」技巧的. 敘述配對，何者錯誤？ (1)改寫：是文章意義的重現與內涵重申。 (2)改寫：換句話說的概念 ... 於 j5667yu.pixnet.net -
#21.漢西翻譯面面觀：理論與實踐──Traducción Chino-Español: teoría y práctica（三版）
... paraphrase ) ( Otros procedimientos / other procedures ) ( Dobletes / couplets ) 147 ➤ EF ( Notas ... 改寫的外來詞( EXTRANJERISMOS 241 第八章翻譯手法與技巧. 於 books.google.com.tw -
#22.台灣學術倫理教育資訊中心部份答案
24. 以下關於「改寫(paraphrasing)」與「摘寫(summarizing)」技巧的敘述,何者為非? ... 下列誰提供的方法是最正確的寫作格式呢? 2. (1)小美:小明的學生身分 ... 於 pastebin.com -
#23.Wordvice Taiwan英文編修's post
[影片] 研究論文的改寫(Paraphrasing)技巧】 改寫(Paraphrasing)技巧通常是在降低抄襲率的時候使用，就是將別人寫的東西重新用自己的方式在敘述過一次，而不是直接引用 ... 於 m.facebook.com -
#24.110-111 學年度大學生及專科生總測驗模擬試題（三） 詳解
( 3 ) 18. 下列對改寫（paraphrasing）的寫作技巧，何者有誤？ (1) 使用時機為：文章意義的重現與內涵重申，或者整合多筆文章內容於同一段落。 (2) 保留原文作者觀點，並 ... 於 ethics.moe.edu.tw -
#25.教育部資訊及科技教育司
學術寫作技巧：引述。資料引自網址 http://ethics-p.nctu.edu.tw/courses/type/teacher/. Page 51. 50. 2.改寫：. 改寫（paraphrasing）是一種引用他人 ... 於 ir.meiho.edu.tw -
#26.從字句到結構: 學術論文寫作指引 - 第 78 頁 - Google 圖書結果
... 改寫引用内容改寫引用內容,涵蓋了改寫( paraphrase )與摘寫( summary )。在寫作技巧上,改寫可用下列幾種方式進行替換句型、更動原文語序、抽換適當同義字詞,也就是「用 ... 於 books.google.com.tw -
#27.註冊課務組- 認識抄襲與避免抄襲
(1)引述(quotation)： · (2)摘寫(summary) · (3)改寫(paraphrase) · 撰寫文章： · (1)引用(citation) 於 web-ch.scu.edu.tw -
#28.台灣學術倫理教育資源中心
... 改寫（paraphrase）」與「摘寫（summarize）」的寫作技巧。. 本單元將以美國心理學會發布的APA 書目格式（第七版）（American Psychological ... 於 adustfhi.skatesandladders.com -
#29.學術倫理解答，臺灣學術倫理教育資源中心台灣學術倫理教育 ...
小碩正在撰寫跟網路教學相關的論文，為了避免抄襲，他分別使用「改寫（paraphrasing）」及「摘寫（summarizing）」的方式來引用他人文句。請問下列何者可能使用「摘寫」的 ... 於 gist.github.com -
#30.學術倫理
摘寫與改寫的差異. 「摘寫（summarizing）」與「改寫（paraphrasing）」的寫作技巧有些許不. 同。一般來說，一段原文經過改寫後的長度會和原文大致相同 ... 於 in.ncu.edu.tw -
#31.臺灣學術倫理教育資源中心學術研究倫理教育課程練習題庫. 1.
依據課程內容，要避免論文寫作的抄襲行為，我們可以善用以下哪些寫作技巧？（甲）引述（quoting）；（乙）構思大綱（outlining）；（丙）改寫（paraphrasing）；（丁） ... 於 kaiyo-wu.medium.com -
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